贵州省贵阳市2026届高三下学期二模考试语文试卷(图片版,含答案)

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贵州省贵阳市2026届高三下学期二模考试语文试卷(图片版,含答案)

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贵阳市2026年高三年级适应性考试(二)
高三语文参考答案及评分建议
2026.5
1.A(3分)【解析】“‘手搓’原指游戏圈中不借助辅助工具的手动操作”错,原文说的
是“‘手搓’原意是指手工劳作,最初在游戏圈流行,指不借助辅助工具的手动操作”。
2.C(3分)【解析】材料一并未聚焦AI赋能个体创新,而是重在分析“手搓经济”爆火
的多重原因,且未涉及“中国AI能力快速迭代”。
3.B(3分)【解析】该项所说团队依托的是国家重点实验室,且拥有专项科研经费支持,
不符合“手搓”的定义。
4.①“手搓经济”没有颠覆市场。当前市场仍以传统大厂为主体,实行规模化、标准化
生产。手搓经济以个体或小团队为主体,缺乏专业生产线和雄厚资本,产品小批量、
个性化,不可能颠覆市场。
②“手搓经济”丰富了市场。作为市场主体的传统大厂更多聚焦大众普遍需求,并未
关注到人们的个性化、小众化的需求。手搓经济精准捕捉到被传统大厂忽视的长尾需
求,推出创意产品,让市场更加多元有活力。
(4分。一点2分,两点4分:其他答案言之成理,酌情给分)
5.①善用技术工具,降低创业门槛。借助AI、开源模型、低代码工具等,弥补专业不足,
高效将创意转化为实际产品。
②把握市场需求,打造特色产品。聚焦被传统大厂忽视的个性化、小众化的长尾需求,
打造“小而美”的创意产品。
③依托政策生态,获得创业保障。借助创新社区、创客空间等平台,依托相关政策支
持,助力创意落地。
④发挥好主体性,释放创新活力。充分发挥自身的洞察、审美与共情能力,打造难以
复制的产品,避免同质化。
⑤坚守合规底线,确保行稳致远。重视知识产权保护、产品质量与安全,遵守相关监
管要求,促进企业稳健发展。
(6分。一点2分,任答三点满分;其他答案言之成理,酌情给分)
6.C(3分)【解】A项“重在体现老人的孤独”错,重在凸显昔日黄河生机、白鹭绝
美。B项“意在表现对封建时代污浊官场的批判”错,写宋养白鹭、清绣白鹭,意在
体现白鹭的高洁,表明它不应被圈养、沦为世俗身份符号。D项“表明它对曾常年在
黄河做艄公的老人更熟悉亲近”错,重在刻画白鹭孤傲高冷、超然物外的天性。
7.C(3分)【解析】“飘逸淡然”是白鹤的特质,衬托出的是白鹭高雅孤傲、英武无畏的特质。
高三语文参考答案及评分建议第1页(共5页)
8.①引出描写对象。老艄公点明难上大鸟是白鹭,解答了“我”的疑惑,自然引出下文
对白鹭的观察与描写,衔接自然。
②丰富白鹭形象。老艄公回忆早年行船时群鸟齐飞、白鹭如仙子般灵动的景象,既展
现白鹭的优美自在,又赋予它陪伴行船人、见证黄河岁月的人情温度。
③深化文章主旨。老艄公常年凝望黄河,气质沉稳内敛,与白鹭优雅、孤傲的特质相
互映衬,共同彰显从容自在、物我两忘的生命境界。
(6分。一点2分;其他答案言之成理,酌情给分)
9.①“雪客”契合白鹭的形象特征。“雪”突出其羽毛洁白,“客”写出它在黄河边独立
自在的姿态,以此为题,突出白鹭鲜明的形象。
②“雪客”符合散文的雅致韵味。“雪客”是古人郭若虚对白鹭的雅称,以此入题,富
有古典韵味,容易引发读者的联想与想象。
③“雪客”寄托作者的精神追求。它象征白鹭孤傲高洁、自由英武的品格,以此为题,
点明全文核心,升华文章主题。
(6分。一点2分:其他答案言之成理,酌情给分)
10.BDF(3分)【解析】根据文意,应断为“时时游人间,所经家或设衣食者,一无所辞,
去皆舍弃。”本句大意:时常游历人间,所经过的人家有的提供衣食,他毫不推辞,离
开时全都舍弃。
(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分)
11.B(3分)【解析】B项,交往游览;C项,假装借:D项,危险几乎。
12.C(3分)【解析】“本无心仕途”错,由材料三“虽假容于江皋,乃缨情于好爵”可
知,周子表面上清高自持,实则醉心仕途。
13.(1)我要天下做什么呢!可悲啊,您不了解我。
(4分。关键词“何以…为”“知”各1分,句意2分)
(2)有的人道义得不到伸张,就在山泽间行吟,他们都用天地宇宙来成就自己的心境,
借自然风云作为警戒。
(4分。关键词“或”“成心”各1分,句意2分)
14.示例一:孙登符合。①孙登隐居深山,性情平和,不慕权贵,符合“保持坚贞节操和
质朴本性”的标准:②他还好读《易》、抚一弦琴,以才艺修身养性,符合“用才艺
学问润饰自己”的标准。(3分)
示例二:善卷符合。善卷拒绝接受天下,逍遥于天地之间,淡泊名利,坚守本心,符
合“保持坚贞节操和质朴本性”的标准。(1分)
(3分。符合一条标准给1分,符合两条标准给3分:只答名字不分析、选择周子作答
或照抄原文均不得分)
15.D(3分)【解析】《登快阁》寄寓的是黄庭坚归隐山水、超脱尘俗的志趣,而本诗尾
联表达的却是积极入世、匡扶社稷的政治抱负,二者情思不同。
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贵阳市2026年高三年级适应性考试(二)
语文
2026年5月
注意事项:
1.本试题共150分,考试时长150分钟。
2.答卷前,考生务必将自已的姓名、报名号填写在答题卡上。
3。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。答案写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:

无编程基础的开发者借助AI工具,一小时完成“小猫补光灯”App初版开发,最终
收获百万下载量;深圳中学生课余时间“手搓”的探空火箭突破10千米高度;四川小伙耗
时3年“手搓”的飞机获得中国民用航空局航空器适航审定司的认可…如今,“手搓经济”
相关案例不断涌现,短视频平台“手搓万物”话题播放量超50亿次,“手搓经济”已然成
为备受关注的新兴经济形态。
“手搓”原意是指手工劳作,最初在游戏圈流行,指不借助辅助工具的手动操作。如

今,“手搓”已超越原有范畴,指个人或小型团队不依赖专业生产线、庞大资金投入和复
杂团队配置,凭借个人巧思、双手劳作,辅以A、开源社区等现代技术工具,将个性化创
意转化为实际产品的创新形式。在AI技术普及、需求日益分化、传播渠道便捷化的多重推
动下,“手搓”热潮席卷而来,覆盖数字产品、智能硬件、传统制造等多个领域。“手搓”
成为激活个体创新、丰富创新生态的重要力量,也是“一人公司”“超级个体”创业模式
的重要体现。从经济学视角看,“手槎经济”在劳动与资本要素投入未发生明显变化的情
况下,通过技术革新和组织模式的创新,实现了新的价值创造,展现出了推动经济发展的
全新动能。
高三语文试卷第1页(共10页)
技术赋能打破创新门槛是“手搓经济”兴起的基础。过去,编程开发、硬件研发等领
域的专业门槛居高不下,一款软件的开发需要专业团队数月甚至数年的投入,硬件打样更
是动辄万元的试错成本,普通人的剑意大多只能停留在想法阶段。现在,生成式A虹的普
及改变了这一现状,应用开发成本大幅降低,普通人仅凭自然语言描述就能生成代码,无
编程基础也能快速做出轻量级应用,硬件领域的3D打印技术与模块化平台让打样成本可
降至百元。数字技术的普惠化发展让创新不再是“专属权利”,为“手搓经济”的发展扫
清了最关键的技术障碍。
贵阳

消费需求升级为“手搓经济”提供了市场空间。随着Z世代成为消费主力,市场需求
从以标准化、规模化的大众消费为主,转向更注重个性化、小众化的精准消费;而传统大
厂的生产模式往往围绕大众普遍需求展开,追求规模效应,难以覆盖各类小众痛,点、情绪
需求和细分场景。“手搓经济”正是精准捕捉到这些被大厂忽视的长尾需求,找准了市场
空白,让“手搓”产品快速获得市场认可,从而在市场中迅速走红、形成热潮。
政策与生态支撑是“手搓经济”从兴趣走向产业化的重要保障。近年来,我国持续激
发创新创业活力,着力为各类经济主体尤其是小微创业者营造良好发展环境,各地纷纷出
台配套措施,为个体创新提供全方位支持。例如,深圳华强北建立创新社区,为具备一定
能力的AI创业者提供从创意孵化到市场转化的全周期支持;青岛上线单人AI创业家平台,
整合算力、数据、技术等核心要素,构建起深度融合的创新体系等。政策扶持与市场生态
形成合力,让“手搓经济”具备更高商业价值,成为可持续性的创业选择。
“手搓经济”的爆火,让普通人的创新梦想有了落地的可能。这股源于民间、兴于个
体的创新热潮,恰是当下微观主体创新活力不断迸发的生动写照,也为经济发展注入了最
鲜活、最接地气的内生动力!
(摘编自求是网评论员《“手搓经济”为何爆火?》)
材料二:
中国AI能力的快速迭代,正以前所未有的力度降低普通人创新创业的门槛。2026年
开年,一款名为Seedance2.0的AI视频生成模型悄然走红,迅速刷屏海内外互联网。没有
复杂的技术门槛,无需专业的剪辑功底,只需几句简单的提示词,任何人都能生成逻辑清
晰、画面复杂的视觉内容。它让“人人都是创作者”不再是一句口号。
从DeepSeek到Seedance2.0,不过一年光景,世界已清晰感知到中国AI从“追赶”
到“爆发”的节奏变化。这类突破正为“手搓经济”注入强劲动力,印证了技术普惠的潜
力,也预示着个体创造力即将迎来爆发期。
高三语文试卷第2页(共10页)

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