【精品解析】河北唐山市玉田县2025-2026学年三年级下学期数学期中试题

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【精品解析】河北唐山市玉田县2025-2026学年三年级下学期数学期中试题

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河北唐山市玉田县2025-2026学年三年级下学期数学期中试题
1.直接写得数。
130×20= 320×10= 400×20= 120×30=
110×40= 230×20= 300×30= 200×40=
50×80= 42×20= 15×40= 22×30=
70×80= 80×40= 80×40= 18×30=
90×30= 60×50= 78×10= 22×40=
2.晚上9:30用24时计时法表示是   ;16:00用普通计时法表示是   。
3.一年中是30天的月份有4个,分别是   月份、   月份、   月份和   月份。
4.闰年全年有   天。
5.把73-16=57和57÷3=19这两个算式写成一个综合算式是   。
6.下图表示   比   的2倍   5千克。
7.两位数乘两位数,积最多是   位数。
8.2026年是   年,二月份有   天。
9.150×40 的积是   位数,积的末尾有   个0。
10.观察下面物体时,从(  )面看到的形状是
11.一个圆柱和一个长方体如下图摆放,从(  )面看到的是。
12.红红的爸爸是1994年2月29日出生的。(  )
13.公历年份是4的倍数的一定都是闰年。
14.计算(96-30)÷3时,应先算30÷3。(  )
15.(45+67) ×6与45×6+67×6的计算结果相等。(  )
16.下面竖式方框中的24表示的是24个十。(  )
17.下面公历年份中,(  )是闰年。
A.1900 B.2000 C.2100
18.下面月份中,(  )有31天。
A.二月份 B.三月份 C.四月份
19. 晚上10:00 用24时计时法表示是(  )。
A.10:00 B.20:00 C.22:00
20.下面算式中,积的末尾有两个0的是(  )。
A.50×20 B.35×40 C.42×40
21.下图中丫丫、红红和聪聪在观察桌面上的暖壶和水杯。丫丫看到的是   ;聪聪看到的是   ;红红看到的是   。
A、 B、 C、
22.用竖式计算。
48×52 154×27 208×35
148×60 42×54 150×60
23.想好运算顺序再计算。
348-48÷3 (720-280) ÷8 350÷7+105×3
24.一辆自行车的价钱是680元,一辆摩托车的价钱比一辆自行车的7倍少260。一辆摩托车的价钱是多少元?
25.幼儿园王老师带100元钱去买水果,买蓝莓用去了65 元。剩下的钱买桔子,每千克桔子5元,可以买几千克桔子?
26.一件上衣65元,一条裤子47元。一件上衣和一条裤子组成一套衣服,买5套这样的衣服一共需要多少元?
27.红星幼儿园新买进6箱饼干,每箱12袋。如果把这些饼干平均分给幼儿园的8个班,每个班能分到多少袋饼干?
答案解析部分
1.【答案】
130×20=2600 320×10=3200 400×20=8000 120×30=3600
110×40=4400 230×20=4600 300×30=9000 200×40=8000
50×80=4000 42×20=840 15×40=600 22×30=660
70×80=5600 80×40=3200 80×40=3200 18×30=540
90×30=2700 60×50=3000 78×10=780 22×40=880
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法;三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
2.【答案】21:30;下午4:00
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解:晚上9:30用24时计时法表示是21:30;
16:00用普通计时法表示是下午4:00。
故答案为:21:30;下午4:00。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
把24时计时法改写成用普通记时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻减12时,添上上午、下午或晚上这些汉字。
3.【答案】4;6;9;11
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:一年中是30天的月份有4个,分别是4月份、6月份、9月份和11月份。
故答案为:4;6;9;11。
【分析】4、6、9、11是小月,每个小月是30天。
4.【答案】366
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:闰年全年有366天。
故答案为:366。
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年全年365天,闰年全年366天。
5.【答案】(73-16)÷3
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:运算顺序:先算减法,再算除法,
综合算式:(73-16)÷3。
故答案为:(73-16)÷3。
【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。
6.【答案】苹果;香蕉;多
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解:苹果比香蕉的2倍多5千克。
故答案为:苹果;香蕉;多。
【分析】香蕉的质量×2倍+5千克=苹果的质量。
7.【答案】4
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:99×99=9801,
两位数乘两位数,积最多是4位数。
故答案为:4。
【分析】最大的两位数乘最大的两位数,就是最大的积,据此解答。
8.【答案】平;28
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:2026÷4=506......2
不能整除,是平年,二月份有28天。
故答案为:平;28。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天。
9.【答案】四;3
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:150×40=6000
积是四位数,积的末尾有3个0。
故答案为:四;3。
【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
10.【答案】上
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从上面看到的形状是
故答案为:上。
【分析】求从上面看到的是圆形,正方体从上面看到的是正方形,据此解答。
11.【答案】左
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从左面看到的是。
故答案为:左。
【分析】从左面看,圆柱看到的是长方形,后面也是一个长方形。
12.【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:1994÷4=498......2
不能整除,1994年是平年,2月有28天,没有29日,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天。
13.【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:例如1900年就不是闰年,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】用年份除以4(整百年份除以400),如果没有余数就是闰年,有余数就是平年,由此判断即可.
14.【答案】错误
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:计算(96-30)÷3时,应先算96-30。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
15.【答案】正确
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:(45+67) ×6与45×6+67×6的计算结果相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
16.【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:24个十是240,
方框中的2在百位上,表示200,4在十位上,表示40,合在一起是240,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数。
17.【答案】B
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:A:1900÷400,不能整除,是平年
B:2000 ÷400=5,能整除,是闰年
C:2100÷400,不能整除,是平年
故答案为:B。
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年。
18.【答案】B
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:三月份是大月,有31天。
故答案为:B。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,每个大月是31天;4、6、9、11是小月,每个小月是30天。
19.【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解:晚上10:00 用24时计时法表示是22:00 。
故答案为:C。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
20.【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:A:50×20=1000
B:35×40=1400
C:42×40 =1680
积的末尾有两个0的是35×40
故答案为:B。
【分析】计算整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
21.【答案】A;C;B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:丫丫看到的是A;聪聪看到的是C;红红看到的是B。
故答案为:A;C;B。
【分析】丫丫看到茶壶把在茶壶的正中间;聪聪看到茶壶把在茶壶的左边;红红看不到茶壶把。
22.【答案】解:48×52=2496
154×27 =4158
208×35=7280
148×60=8880
42×54=2268
150×60=9000
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
23.【答案】解:348-48÷3
=348-16
=332
(720-280) ÷8
=440÷8
=55
350÷7+105×3
=50+315
=365
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
24.【答案】解:680×7-260
=4760-260
=4500(元)
答:一辆摩托车的价钱是4500元。
【知识点】倍的应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一辆自行车的价钱×7倍-260元=一辆摩托车的价钱。
25.【答案】解:(100-65)÷5
=35÷5
=7(千克)
答:可以买7千克桔子。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】100元-买蓝莓用去的钱数=剩下的钱数,剩下的钱数÷每千克桔子的钱数=可以买桔子的千克数。
26.【答案】解:(65+47)×5
=112×5
=560(元)
答:买5套这样的衣服一共需要560元。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一件上衣的钱数+一条裤子的钱数=一套衣服的钱数,一套衣服的钱数×5=买5套这样的衣服一共需要的钱数。
27.【答案】解:6×12÷8
=72÷8
=9(袋)
答:每个班能分到9袋饼干。
【知识点】先求总量再求每份的量归总问题
【解析】【分析】饼干的箱数×每箱的袋数=总袋数,总袋数÷班数=平均每个班分的袋数。
1 / 1河北唐山市玉田县2025-2026学年三年级下学期数学期中试题
1.直接写得数。
130×20= 320×10= 400×20= 120×30=
110×40= 230×20= 300×30= 200×40=
50×80= 42×20= 15×40= 22×30=
70×80= 80×40= 80×40= 18×30=
90×30= 60×50= 78×10= 22×40=
【答案】
130×20=2600 320×10=3200 400×20=8000 120×30=3600
110×40=4400 230×20=4600 300×30=9000 200×40=8000
50×80=4000 42×20=840 15×40=600 22×30=660
70×80=5600 80×40=3200 80×40=3200 18×30=540
90×30=2700 60×50=3000 78×10=780 22×40=880
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法;三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
2.晚上9:30用24时计时法表示是   ;16:00用普通计时法表示是   。
【答案】21:30;下午4:00
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解:晚上9:30用24时计时法表示是21:30;
16:00用普通计时法表示是下午4:00。
故答案为:21:30;下午4:00。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
把24时计时法改写成用普通记时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻减12时,添上上午、下午或晚上这些汉字。
3.一年中是30天的月份有4个,分别是   月份、   月份、   月份和   月份。
【答案】4;6;9;11
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:一年中是30天的月份有4个,分别是4月份、6月份、9月份和11月份。
故答案为:4;6;9;11。
【分析】4、6、9、11是小月,每个小月是30天。
4.闰年全年有   天。
【答案】366
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:闰年全年有366天。
故答案为:366。
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年全年365天,闰年全年366天。
5.把73-16=57和57÷3=19这两个算式写成一个综合算式是   。
【答案】(73-16)÷3
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:运算顺序:先算减法,再算除法,
综合算式:(73-16)÷3。
故答案为:(73-16)÷3。
【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。
6.下图表示   比   的2倍   5千克。
【答案】苹果;香蕉;多
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解:苹果比香蕉的2倍多5千克。
故答案为:苹果;香蕉;多。
【分析】香蕉的质量×2倍+5千克=苹果的质量。
7.两位数乘两位数,积最多是   位数。
【答案】4
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:99×99=9801,
两位数乘两位数,积最多是4位数。
故答案为:4。
【分析】最大的两位数乘最大的两位数,就是最大的积,据此解答。
8.2026年是   年,二月份有   天。
【答案】平;28
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:2026÷4=506......2
不能整除,是平年,二月份有28天。
故答案为:平;28。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天。
9.150×40 的积是   位数,积的末尾有   个0。
【答案】四;3
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:150×40=6000
积是四位数,积的末尾有3个0。
故答案为:四;3。
【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
10.观察下面物体时,从(  )面看到的形状是
【答案】上
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从上面看到的形状是
故答案为:上。
【分析】求从上面看到的是圆形,正方体从上面看到的是正方形,据此解答。
11.一个圆柱和一个长方体如下图摆放,从(  )面看到的是。
【答案】左
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从左面看到的是。
故答案为:左。
【分析】从左面看,圆柱看到的是长方形,后面也是一个长方形。
12.红红的爸爸是1994年2月29日出生的。(  )
【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:1994÷4=498......2
不能整除,1994年是平年,2月有28天,没有29日,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天。
13.公历年份是4的倍数的一定都是闰年。
【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:例如1900年就不是闰年,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】用年份除以4(整百年份除以400),如果没有余数就是闰年,有余数就是平年,由此判断即可.
14.计算(96-30)÷3时,应先算30÷3。(  )
【答案】错误
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:计算(96-30)÷3时,应先算96-30。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
15.(45+67) ×6与45×6+67×6的计算结果相等。(  )
【答案】正确
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:(45+67) ×6与45×6+67×6的计算结果相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】乘法分配律:一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
16.下面竖式方框中的24表示的是24个十。(  )
【答案】正确
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【解答】解:24个十是240,
方框中的2在百位上,表示200,4在十位上,表示40,合在一起是240,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数。
17.下面公历年份中,(  )是闰年。
A.1900 B.2000 C.2100
【答案】B
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解:A:1900÷400,不能整除,是平年
B:2000 ÷400=5,能整除,是闰年
C:2100÷400,不能整除,是平年
故答案为:B。
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年。
18.下面月份中,(  )有31天。
A.二月份 B.三月份 C.四月份
【答案】B
【知识点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解:三月份是大月,有31天。
故答案为:B。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,每个大月是31天;4、6、9、11是小月,每个小月是30天。
19. 晚上10:00 用24时计时法表示是(  )。
A.10:00 B.20:00 C.22:00
【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解:晚上10:00 用24时计时法表示是22:00 。
故答案为:C。
【分析】把普通计时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
20.下面算式中,积的末尾有两个0的是(  )。
A.50×20 B.35×40 C.42×40
【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:A:50×20=1000
B:35×40=1400
C:42×40 =1680
积的末尾有两个0的是35×40
故答案为:B。
【分析】计算整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
21.下图中丫丫、红红和聪聪在观察桌面上的暖壶和水杯。丫丫看到的是   ;聪聪看到的是   ;红红看到的是   。
A、 B、 C、
【答案】A;C;B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:丫丫看到的是A;聪聪看到的是C;红红看到的是B。
故答案为:A;C;B。
【分析】丫丫看到茶壶把在茶壶的正中间;聪聪看到茶壶把在茶壶的左边;红红看不到茶壶把。
22.用竖式计算。
48×52 154×27 208×35
148×60 42×54 150×60
【答案】解:48×52=2496
154×27 =4158
208×35=7280
148×60=8880
42×54=2268
150×60=9000
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。据此先计算,再根据计算的结果判断。
三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
23.想好运算顺序再计算。
348-48÷3 (720-280) ÷8 350÷7+105×3
【答案】解:348-48÷3
=348-16
=332
(720-280) ÷8
=440÷8
=55
350÷7+105×3
=50+315
=365
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
24.一辆自行车的价钱是680元,一辆摩托车的价钱比一辆自行车的7倍少260。一辆摩托车的价钱是多少元?
【答案】解:680×7-260
=4760-260
=4500(元)
答:一辆摩托车的价钱是4500元。
【知识点】倍的应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一辆自行车的价钱×7倍-260元=一辆摩托车的价钱。
25.幼儿园王老师带100元钱去买水果,买蓝莓用去了65 元。剩下的钱买桔子,每千克桔子5元,可以买几千克桔子?
【答案】解:(100-65)÷5
=35÷5
=7(千克)
答:可以买7千克桔子。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】100元-买蓝莓用去的钱数=剩下的钱数,剩下的钱数÷每千克桔子的钱数=可以买桔子的千克数。
26.一件上衣65元,一条裤子47元。一件上衣和一条裤子组成一套衣服,买5套这样的衣服一共需要多少元?
【答案】解:(65+47)×5
=112×5
=560(元)
答:买5套这样的衣服一共需要560元。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一件上衣的钱数+一条裤子的钱数=一套衣服的钱数,一套衣服的钱数×5=买5套这样的衣服一共需要的钱数。
27.红星幼儿园新买进6箱饼干,每箱12袋。如果把这些饼干平均分给幼儿园的8个班,每个班能分到多少袋饼干?
【答案】解:6×12÷8
=72÷8
=9(袋)
答:每个班能分到9袋饼干。
【知识点】先求总量再求每份的量归总问题
【解析】【分析】饼干的箱数×每箱的袋数=总袋数,总袋数÷班数=平均每个班分的袋数。
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