【精品解析】广西河池市2025-2026学年下学期四年级数学期中试题

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】广西河池市2025-2026学年下学期四年级数学期中试题

资源简介

广西河池市2025-2026学年下学期四年级数学期中试题
1.超市进了60箱沃柑,每箱15千克,第一天卖出210千克,剩下的5天卖完,下面那个问题能用算式(60×15-210)÷5解答? (  )
A.剩下的沃柑平均每天卖多少千克?
B.还剩多少沃柑?
C.一共有多少千克沃格?
【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:60×15表示超市进沃柑的总质量
60×15-210表示第一次卖出后剩下的质量
(60×15-210)÷5表示剩下的沃柑平均每天卖的质量
故答案为:A。
【分析】沃柑进的箱数×每箱的质量=超市进沃柑的总质量,超市进沃柑的总质量-第一天卖出的质量=剩下的质量,剩下的质量÷5=剩下的沃柑平均每天卖的质量。
2.百米赛跑中,聪聪的成绩是15.6秒,明明的成绩是16.1秒,东东比明明快,比聪聪慢,东东的成绩可能是( )秒。
A.16 B.17.5 C.15.5
【答案】A
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解:聪聪<东东的成绩<明明
15.6<东东的成绩<16.1
东东的成绩可能是16秒
故答案为:A。
【分析】一位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。
3.一个两位小数保留一位小数约等于1.5,如:1.45…,这个两位小数最大取值范围是(  )。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:最小:1.5-0.05=1.45
最大:1.5+0.04=1.54
这个两位小数最大取值范围是1.45~1.54
故答案为:C。
【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。
4.1+2+3+…+98+99+100的和是5050。那100+99+98+…+3+2+1的和是(  )。
A.1265 B.2525 C.5050
【答案】C
【知识点】整数加法交换律
【解析】【解答】解:100+99+98+…+3+2+1=5050。
故答案为:C。
【分析】根据加法交换律可知,加数的位置改变,和不变。
5.把5.03的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后向右移动两位,结果是(  )。
A.5030 B.503 C.0.503
【答案】A
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后向右移动两位,3次移动的结果是向右移动了三位,
5.03的小数点向右移动三位,结果是5030。
故答案为:A。
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
6. 密洛陀山歌比赛中,评委打分: 93+86+107+114,用简便方法计算是 (  ).
A.93+107+86+114
B.(93+86) +(107+114)
C.(93+107) +(86+114)
【答案】C
【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律
【解析】【解答】解:93+107=200,86+114=200,
简便方法计算是:(93+107) +(86+114)。
故答案为:C。
【分析】运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算。
7.下面不能说明30×14+5×14= (30+5) ×14的是 (  ) 。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:A:14×35=14×(5+30)=14×5+14×30=70+420=490
B:14×5+14×30=14×(5+30)
C:第三个图形,总长度=30+14+5,
不能说明30×14+5×14= (30+5) ×14。
故答案为:C。
【分析】乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
8.由7个一、8个十分之一、3个百分之一组成的数是   ,读作   ,它的计数单位是   ,它有   个这样的计数单位。
【答案】7.83;七点八三;0.01;783
【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:由7个一、8个十分之一、3个百分之一组成的数是7.83,读作七点八三,它的计数单位是0.01,它有783个这样的计数单位。
故答案为:7.83;七点八三;0.01;783。
【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来;
一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,以此类推;去掉小数点后的数字是几,就有几个这样的计数单位。
9.如图所示,左边的物体   从右边的空隙中穿过去。(填“能”或“不能”)
【答案】能
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:左边的物体能从右边的空隙中穿过去。
故答案为:能。
【分析】物体从前面观察是,空隙中也包含有,所以能穿过去。
10.在横线上填上适当的小数。
8元2分=   元 125克=   千克 0.5时=   分
【答案】8.02;0.125;30
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算;认识元、角、分;时、分的认识及换算;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:2分÷100=0.02元,所以8元2分=8.02元
125克÷1000=0.125千克
0.5时×60=30分
故答案为:8.02;0.125;30。
【分析】1元=100分,1千克=1000克,1时=60分,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
11.将38.4缩小到原来的 是   ;   扩大到原来的100倍是23.7。
【答案】3.84;0.237
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:将38.4缩小到原来的 是3.84;
0.237扩大到原来的100倍是23.7。
故答案为:3.84;0.237。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位,小数就缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一;
小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
12.45×99+25×99=99×   +   ,运用了   。 (运算律)a+56=56+   ,运用了   ,(运算律)a×b=b×   ,运用了   。(运算律)
【答案】45;25;乘法分配律;a;加法交换律;a;乘法交换律
【知识点】整数加法交换律;整数乘法交换律;整数乘法分配律
【解析】【解答】解:45×99+25×99=99×(45+25),运用了乘法分配律,
a+56=56+a,运用了加法交换律,
a×b=b×a,运用了乘法交换律。
故答案为:45;25;乘法分配律;a;加法交换律;a;乘法交换律。
【分析】乘法分配律: 一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
13.(1) 6.028≈   (保留一位小数) 50.0396≈   (保留两位小数)
(2) 12742km, 约   万千米(保留一位小数)。
【答案】(1)6.0;50.04
(2)1.3
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数
【解析】【解答】解:(1)6.028≈6.0,50.0396≈50.04
(2)12742=1.2742万,1.2742万≈1.3万
故答案为:(1)6.0;50.04;(2)1.3。
【分析】求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。
把一个数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉。
14.如下图,神舟十五号飞船模型,108元/个,商家进货32个,虚框里这一步表示   个飞船模型的价格是   元。
【答案】30;3240
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:108×30=3240,
虚框里这一步表示30个飞船模型的价格是3240元。
故答案为:30;3240。
【分析】1个的价钱×30=30个的价钱。
15.麻叶馍“2.50元/个”,五色糯米饭“十二元六角/份”。用小数表示五色糯米饭价格是   元。
【答案】12.6
【知识点】小数的初步认识;小数的意义;小数的读写
【解析】【解答】解:十二元六角,用小数表示是12.6元。
故答案为:12.6。
【分析】单位是元的小数,整数部分表示元,十分位表示角。
16.生产瑶族服装,原计划每天生产120套,20天完成,实际每天多生产30套。算式120×20求的是   , 算式120×20÷(120+30) 求到的是   。
【答案】一共需要生产多少套瑶族服装;实际多少天完成
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:120×20求的是一共需要生产多少套瑶族服装,
120×20÷(120+30) 求到的是实际多少天完成。
故答案为:一共需要生产多少套瑶族服装;实际多少天完成。
【分析】原计划每天生产的套数×生产的天数=原计划一共生产的套数,原计划一共生产的套数÷实际每天生产的套数=实际需要的天数。
17.0.28和0.280的大小相等,但是它们的计数单位不同。这种说法是   填对或错。说理:   。
【答案】对;根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质
【解析】【解答】解:0.28和0.280的大小相等,但是它们的计数单位不同。这种说法是对的。
说理:根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
故答案为:对;根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
【分析】小数的基本性质,小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。
小数的计数单位是根据小数点后的位数来确定的,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,以此类推。
18.直接写出得数。
480-101= 670+330= 210÷35= 0.28×100=
210×6= 0÷100= 24×25= 0÷28+37=
【答案】
480-101=379 670+330=1000 210÷35=6 0.28×100=28
210×6=1260 0÷100=0 24×25=600 0÷28+37=37
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;除数是两位数的笔算除法;含0的除法
【解析】【分析】除数是两位数的除法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。
19.脱式计算,能简算的要简算。
148+275+52+125 99×64+64 450÷[(15+10)×3]
【答案】解:①148+275+52+125
= 148+52+(275+125)
=200+400
=600
②99×64+64
= 64× (99+1)
=64×100
=6400
③450÷[(15+10)×3]
=450÷[25×3]
=450÷75
=6
【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律;整数乘法分配律
【解析】【分析】①运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算;
②一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;
③运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
20.先填空,再列综合算式。
综合算式:_____________ 综合算式:_____________
【答案】解:第一题:运算顺序:加法→除法→除法
第一题:运算顺序:加法→乘法→减法
综合算式:900+[(186+314)+25]=45 综合算式:(200+45)×8-586=1374
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。
21.涂色表示下面各小数。
【答案】解:0.75=,1.3=1+0.3,0.8分米×10=8厘米
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】第一个图:单位1被平均分成100份,0.75表示其中的75份;
第二个图:单位1被平均分成10份,0.3表示其中的3份;
第三个图:分米×10=厘米,把其中的8厘米涂色。
22.下图由6个小正方体搭成,画出左边物体从前面、上面和左面看到的图形。
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从前面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形。
从上面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有3个小正方形,第三竖列有1个小正方形,这三竖列上面、下面都没有对齐。
从左面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形。
23.根据张明与张叔叔还有姚明三个人的身高比较图,请你计算出姚明的身高是多少厘米。
【答案】解:126+52 +48
= 126 +(52+48)
= 126+100
= 226(厘米)
答:姚明的身高是226厘米。
【知识点】1000以内数的连加运算;整数加法结合律
【解析】【分析】张明的身高+48厘米=张叔叔的身高,张叔叔的身高+52厘米=姚明的身高。
24.东兰铜鼓博物馆中,一个小型铜鼓重12.5千克,一个大型铜鼓的重量是它的10倍,一个大型铜鼓重多少千克?
【答案】解:12.5×10=125 (千克)
答:一个大型铜鼓重125千克。
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】一个小型铜鼓重×10倍=一个大型铜鼓的重量。
25.小明一家参加都安大寨楼长桌宴,4人共花了280元。
(1)小明列式:280÷4,根据列式,请你在下面的横线上补充完整对应的数学问题。
   ?
(2)照这样计算,如果有旅行团25人参加大寨楼长桌宴,一共需要多少元?
【答案】(1)平均每人花了多少钱
(2)解:280÷4×25
=70×25
=1750 (元)
答:一共需要1750元。
【知识点】直进归一问题(先除后乘)
【解析】【解答】解:(1)280÷4表示平均每人花了多少钱。
故答案为:(1)平均每人花了多少钱。
【分析】(1)4人花的钱数÷4=平均每人花的钱数;
(2)平均每人花的钱数×25=25人一共花的钱数。
26.你学团队去柳州研学,金城江到柳州的公路长是320千米。
(1)去的时候路上用了4小时,司机开车的平均速度是多少?
(2)返程时的平均速度是64千米/时,那么返程比去时多花了几小时?
【答案】(1)解:320÷4=80(千米/时)
答:司机开车的平均速度是80千米/时。
(2)解:320÷64=5 (小时)
5-4=1 (小时)
答:返程比去时多花了1小时。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】(1)公路长÷去的时候路上用的时间=司机开车的平均速度;
(2)公路长÷返程时的平均速度=返程用的时间,返程用的时间-去时用的时间=返程比去时多花的时间。
27.公园建一块观荷亭,如图。(单位:米)
(1)这块观荷亭的面积是多少?
(2)沿着这块观荷亭走完一周,一共走多少米?
【答案】(1)解:如图:
31×19+69×19
=(31+69)×19
=100×19
=1900(平方米)
答:这块观荷亭的面积是1900平方米。
(2)解:通过平移可以看出,图形的周长相当于长为(19+69)米,宽为31米的长方形周长,
(69+19+31)×2
=(69+31+19)×2
=(100+19)×2
=119×2
=238 (米)
答:一共走238米。
【知识点】长方形的周长;长方形的面积;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,左边长方形的面积+右边长方形的面积=这块观荷亭的面积;
(2)长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
28.四年级师生共340人去春游,怎样租车最省钱?大车限乘客40人,租金900元;小车限乘客20人,租金500元。
(1)
方案一:全部租大车,要租________辆,共用租金________元,有________个空座位。
方案二:全部租小车,要租________辆小车,共用租金________元,有________个空座位。
方案三:为了更省钱,租________辆大车和________辆小车时,每辆车都正好坐满,没有空座位,共用租金________元。
(2)经计算,租   辆大车和   辆小车最省钱。
【答案】(1)解:方案一:340÷40=8(辆)......20(人)
需要租:8+1=9(辆)
租金:900×9=8100(元)
空座位:40-20=20(个)
方案二:340÷20=17(辆)
租金:500×17=8500(元)
空座位:0个
方案三:340÷40=8(辆)......20(人)
20人刚好租1辆小车
一共租:8辆大车1辆小车
租金:900×8+500=7200+500=7700(元)
空座位:0个
方案一:全部租大车,要租9辆,共用租金8100元,有20个空座位。
方案二:全部租小车,要租17辆小车,共用租金8500元,有0个空座位。
方案三:为了更省钱,租8辆大车和1辆小车时,每辆车都正好坐满,没有空座位,共用租金7700元。
(2)8;1
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【解答】解:(2)7700<8100<8500
经计算,租8辆大车和1辆小车最省钱。
故答案为:(2)8;1。
【分析】方案一:总人数÷大车限乘客人数=坐满大车的辆数......余下的人数
坐满大车的辆数+1=要租的辆数
租金=大车每辆的钱数×租的辆数
空座位:大车限乘客人数=余下的人数
方案二:总人数÷小车限乘客人数=要租的辆数
租金=小车每辆的钱数×租的辆数
空座位:没有余数,空座位数是0
方案三:总人数÷大车限乘客人数=坐满大车的辆数......余下的人数
余下的人数刚好租1辆小车
租金=大车每辆的钱数×租的辆数+小车每辆的钱数×租的辆数
空座位:全部坐满,空座位数是0。
1 / 1广西河池市2025-2026学年下学期四年级数学期中试题
1.超市进了60箱沃柑,每箱15千克,第一天卖出210千克,剩下的5天卖完,下面那个问题能用算式(60×15-210)÷5解答? (  )
A.剩下的沃柑平均每天卖多少千克?
B.还剩多少沃柑?
C.一共有多少千克沃格?
2.百米赛跑中,聪聪的成绩是15.6秒,明明的成绩是16.1秒,东东比明明快,比聪聪慢,东东的成绩可能是( )秒。
A.16 B.17.5 C.15.5
3.一个两位小数保留一位小数约等于1.5,如:1.45…,这个两位小数最大取值范围是(  )。
A.
B.
C.
4.1+2+3+…+98+99+100的和是5050。那100+99+98+…+3+2+1的和是(  )。
A.1265 B.2525 C.5050
5.把5.03的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后向右移动两位,结果是(  )。
A.5030 B.503 C.0.503
6. 密洛陀山歌比赛中,评委打分: 93+86+107+114,用简便方法计算是 (  ).
A.93+107+86+114
B.(93+86) +(107+114)
C.(93+107) +(86+114)
7.下面不能说明30×14+5×14= (30+5) ×14的是 (  ) 。
A.
B.
C.
8.由7个一、8个十分之一、3个百分之一组成的数是   ,读作   ,它的计数单位是   ,它有   个这样的计数单位。
9.如图所示,左边的物体   从右边的空隙中穿过去。(填“能”或“不能”)
10.在横线上填上适当的小数。
8元2分=   元 125克=   千克 0.5时=   分
11.将38.4缩小到原来的 是   ;   扩大到原来的100倍是23.7。
12.45×99+25×99=99×   +   ,运用了   。 (运算律)a+56=56+   ,运用了   ,(运算律)a×b=b×   ,运用了   。(运算律)
13.(1) 6.028≈   (保留一位小数) 50.0396≈   (保留两位小数)
(2) 12742km, 约   万千米(保留一位小数)。
14.如下图,神舟十五号飞船模型,108元/个,商家进货32个,虚框里这一步表示   个飞船模型的价格是   元。
15.麻叶馍“2.50元/个”,五色糯米饭“十二元六角/份”。用小数表示五色糯米饭价格是   元。
16.生产瑶族服装,原计划每天生产120套,20天完成,实际每天多生产30套。算式120×20求的是   , 算式120×20÷(120+30) 求到的是   。
17.0.28和0.280的大小相等,但是它们的计数单位不同。这种说法是   填对或错。说理:   。
18.直接写出得数。
480-101= 670+330= 210÷35= 0.28×100=
210×6= 0÷100= 24×25= 0÷28+37=
19.脱式计算,能简算的要简算。
148+275+52+125 99×64+64 450÷[(15+10)×3]
20.先填空,再列综合算式。
综合算式:_____________ 综合算式:_____________
21.涂色表示下面各小数。
22.下图由6个小正方体搭成,画出左边物体从前面、上面和左面看到的图形。
23.根据张明与张叔叔还有姚明三个人的身高比较图,请你计算出姚明的身高是多少厘米。
24.东兰铜鼓博物馆中,一个小型铜鼓重12.5千克,一个大型铜鼓的重量是它的10倍,一个大型铜鼓重多少千克?
25.小明一家参加都安大寨楼长桌宴,4人共花了280元。
(1)小明列式:280÷4,根据列式,请你在下面的横线上补充完整对应的数学问题。
   ?
(2)照这样计算,如果有旅行团25人参加大寨楼长桌宴,一共需要多少元?
26.你学团队去柳州研学,金城江到柳州的公路长是320千米。
(1)去的时候路上用了4小时,司机开车的平均速度是多少?
(2)返程时的平均速度是64千米/时,那么返程比去时多花了几小时?
27.公园建一块观荷亭,如图。(单位:米)
(1)这块观荷亭的面积是多少?
(2)沿着这块观荷亭走完一周,一共走多少米?
28.四年级师生共340人去春游,怎样租车最省钱?大车限乘客40人,租金900元;小车限乘客20人,租金500元。
(1)
方案一:全部租大车,要租________辆,共用租金________元,有________个空座位。
方案二:全部租小车,要租________辆小车,共用租金________元,有________个空座位。
方案三:为了更省钱,租________辆大车和________辆小车时,每辆车都正好坐满,没有空座位,共用租金________元。
(2)经计算,租   辆大车和   辆小车最省钱。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:60×15表示超市进沃柑的总质量
60×15-210表示第一次卖出后剩下的质量
(60×15-210)÷5表示剩下的沃柑平均每天卖的质量
故答案为:A。
【分析】沃柑进的箱数×每箱的质量=超市进沃柑的总质量,超市进沃柑的总质量-第一天卖出的质量=剩下的质量,剩下的质量÷5=剩下的沃柑平均每天卖的质量。
2.【答案】A
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解:聪聪<东东的成绩<明明
15.6<东东的成绩<16.1
东东的成绩可能是16秒
故答案为:A。
【分析】一位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。
3.【答案】C
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:最小:1.5-0.05=1.45
最大:1.5+0.04=1.54
这个两位小数最大取值范围是1.45~1.54
故答案为:C。
【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。
4.【答案】C
【知识点】整数加法交换律
【解析】【解答】解:100+99+98+…+3+2+1=5050。
故答案为:C。
【分析】根据加法交换律可知,加数的位置改变,和不变。
5.【答案】A
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后向右移动两位,3次移动的结果是向右移动了三位,
5.03的小数点向右移动三位,结果是5030。
故答案为:A。
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
6.【答案】C
【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律
【解析】【解答】解:93+107=200,86+114=200,
简便方法计算是:(93+107) +(86+114)。
故答案为:C。
【分析】运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算。
7.【答案】C
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:A:14×35=14×(5+30)=14×5+14×30=70+420=490
B:14×5+14×30=14×(5+30)
C:第三个图形,总长度=30+14+5,
不能说明30×14+5×14= (30+5) ×14。
故答案为:C。
【分析】乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。
8.【答案】7.83;七点八三;0.01;783
【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:由7个一、8个十分之一、3个百分之一组成的数是7.83,读作七点八三,它的计数单位是0.01,它有783个这样的计数单位。
故答案为:7.83;七点八三;0.01;783。
【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来;
一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,以此类推;去掉小数点后的数字是几,就有几个这样的计数单位。
9.【答案】能
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:左边的物体能从右边的空隙中穿过去。
故答案为:能。
【分析】物体从前面观察是,空隙中也包含有,所以能穿过去。
10.【答案】8.02;0.125;30
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算;认识元、角、分;时、分的认识及换算;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:2分÷100=0.02元,所以8元2分=8.02元
125克÷1000=0.125千克
0.5时×60=30分
故答案为:8.02;0.125;30。
【分析】1元=100分,1千克=1000克,1时=60分,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
一个数除以10、100、1000,就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位。
11.【答案】3.84;0.237
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:将38.4缩小到原来的 是3.84;
0.237扩大到原来的100倍是23.7。
故答案为:3.84;0.237。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位,小数就缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一;
小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。
12.【答案】45;25;乘法分配律;a;加法交换律;a;乘法交换律
【知识点】整数加法交换律;整数乘法交换律;整数乘法分配律
【解析】【解答】解:45×99+25×99=99×(45+25),运用了乘法分配律,
a+56=56+a,运用了加法交换律,
a×b=b×a,运用了乘法交换律。
故答案为:45;25;乘法分配律;a;加法交换律;a;乘法交换律。
【分析】乘法分配律: 一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
13.【答案】(1)6.0;50.04
(2)1.3
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数
【解析】【解答】解:(1)6.028≈6.0,50.0396≈50.04
(2)12742=1.2742万,1.2742万≈1.3万
故答案为:(1)6.0;50.04;(2)1.3。
【分析】求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。
把一个数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉。
14.【答案】30;3240
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:108×30=3240,
虚框里这一步表示30个飞船模型的价格是3240元。
故答案为:30;3240。
【分析】1个的价钱×30=30个的价钱。
15.【答案】12.6
【知识点】小数的初步认识;小数的意义;小数的读写
【解析】【解答】解:十二元六角,用小数表示是12.6元。
故答案为:12.6。
【分析】单位是元的小数,整数部分表示元,十分位表示角。
16.【答案】一共需要生产多少套瑶族服装;实际多少天完成
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:120×20求的是一共需要生产多少套瑶族服装,
120×20÷(120+30) 求到的是实际多少天完成。
故答案为:一共需要生产多少套瑶族服装;实际多少天完成。
【分析】原计划每天生产的套数×生产的天数=原计划一共生产的套数,原计划一共生产的套数÷实际每天生产的套数=实际需要的天数。
17.【答案】对;根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
【知识点】小数的数位与计数单位;小数的性质
【解析】【解答】解:0.28和0.280的大小相等,但是它们的计数单位不同。这种说法是对的。
说理:根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
故答案为:对;根据小数的基本性质,可知0.28=0.280;0.28计数单位是0.01,0.280计数单位是0.001,两数计数单位不同。
【分析】小数的基本性质,小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。
小数的计数单位是根据小数点后的位数来确定的,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,以此类推。
18.【答案】
480-101=379 670+330=1000 210÷35=6 0.28×100=28
210×6=1260 0÷100=0 24×25=600 0÷28+37=37
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;除数是两位数的笔算除法;含0的除法
【解析】【分析】除数是两位数的除法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
一个数乘以10、100、1000,就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位。
19.【答案】解:①148+275+52+125
= 148+52+(275+125)
=200+400
=600
②99×64+64
= 64× (99+1)
=64×100
=6400
③450÷[(15+10)×3]
=450÷[25×3]
=450÷75
=6
【知识点】整数加法交换律;整数加法结合律;整数乘法分配律
【解析】【分析】①运用加法交换律、加法结合律和凑整法进行简算;
②一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;
③运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
20.【答案】解:第一题:运算顺序:加法→除法→除法
第一题:运算顺序:加法→乘法→减法
综合算式:900+[(186+314)+25]=45 综合算式:(200+45)×8-586=1374
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,据此解答。
21.【答案】解:0.75=,1.3=1+0.3,0.8分米×10=8厘米
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】第一个图:单位1被平均分成100份,0.75表示其中的75份;
第二个图:单位1被平均分成10份,0.3表示其中的3份;
第三个图:分米×10=厘米,把其中的8厘米涂色。
22.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从前面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形。
从上面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有3个小正方形,第三竖列有1个小正方形,这三竖列上面、下面都没有对齐。
从左面看到三竖列,第一竖列有1个小正方形,第二竖列有2个小正方形,第三竖列有1个小正方形。
23.【答案】解:126+52 +48
= 126 +(52+48)
= 126+100
= 226(厘米)
答:姚明的身高是226厘米。
【知识点】1000以内数的连加运算;整数加法结合律
【解析】【分析】张明的身高+48厘米=张叔叔的身高,张叔叔的身高+52厘米=姚明的身高。
24.【答案】解:12.5×10=125 (千克)
答:一个大型铜鼓重125千克。
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【分析】一个小型铜鼓重×10倍=一个大型铜鼓的重量。
25.【答案】(1)平均每人花了多少钱
(2)解:280÷4×25
=70×25
=1750 (元)
答:一共需要1750元。
【知识点】直进归一问题(先除后乘)
【解析】【解答】解:(1)280÷4表示平均每人花了多少钱。
故答案为:(1)平均每人花了多少钱。
【分析】(1)4人花的钱数÷4=平均每人花的钱数;
(2)平均每人花的钱数×25=25人一共花的钱数。
26.【答案】(1)解:320÷4=80(千米/时)
答:司机开车的平均速度是80千米/时。
(2)解:320÷64=5 (小时)
5-4=1 (小时)
答:返程比去时多花了1小时。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】(1)公路长÷去的时候路上用的时间=司机开车的平均速度;
(2)公路长÷返程时的平均速度=返程用的时间,返程用的时间-去时用的时间=返程比去时多花的时间。
27.【答案】(1)解:如图:
31×19+69×19
=(31+69)×19
=100×19
=1900(平方米)
答:这块观荷亭的面积是1900平方米。
(2)解:通过平移可以看出,图形的周长相当于长为(19+69)米,宽为31米的长方形周长,
(69+19+31)×2
=(69+31+19)×2
=(100+19)×2
=119×2
=238 (米)
答:一共走238米。
【知识点】长方形的周长;长方形的面积;利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,左边长方形的面积+右边长方形的面积=这块观荷亭的面积;
(2)长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
28.【答案】(1)解:方案一:340÷40=8(辆)......20(人)
需要租:8+1=9(辆)
租金:900×9=8100(元)
空座位:40-20=20(个)
方案二:340÷20=17(辆)
租金:500×17=8500(元)
空座位:0个
方案三:340÷40=8(辆)......20(人)
20人刚好租1辆小车
一共租:8辆大车1辆小车
租金:900×8+500=7200+500=7700(元)
空座位:0个
方案一:全部租大车,要租9辆,共用租金8100元,有20个空座位。
方案二:全部租小车,要租17辆小车,共用租金8500元,有0个空座位。
方案三:为了更省钱,租8辆大车和1辆小车时,每辆车都正好坐满,没有空座位,共用租金7700元。
(2)8;1
【知识点】最佳方案:最省钱问题
【解析】【解答】解:(2)7700<8100<8500
经计算,租8辆大车和1辆小车最省钱。
故答案为:(2)8;1。
【分析】方案一:总人数÷大车限乘客人数=坐满大车的辆数......余下的人数
坐满大车的辆数+1=要租的辆数
租金=大车每辆的钱数×租的辆数
空座位:大车限乘客人数=余下的人数
方案二:总人数÷小车限乘客人数=要租的辆数
租金=小车每辆的钱数×租的辆数
空座位:没有余数,空座位数是0
方案三:总人数÷大车限乘客人数=坐满大车的辆数......余下的人数
余下的人数刚好租1辆小车
租金=大车每辆的钱数×租的辆数+小车每辆的钱数×租的辆数
空座位:全部坐满,空座位数是0。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表