资源简介

学校 课题 牛顿第三定律
年级 高一 学科 物理
教材分析 牛顿第三定律是反映物体间相互作用的规律，它揭示了一对作用力和反作用力大小间的定量关系和方向间的关系，是牛顿运动定律的一个基本组成部分。在教材结构方面，新课程改革把本节课提到了第三章《摩擦力》之后，使得学生在重力、弹力、摩擦力三大性质的力学完之后，能对物体之间相互作用的理解更为清晰完整，有别于原来将本节课与牛顿第一、第二定律融为一体，新课改更加深了对于牛顿运动定律内容归属的考虑和教材结构的连贯性，对于学生学习的连贯性有较大优势。
学情分析 学生在初中阶段已经对物体的相互作用问题有了定性的了解，进入高中以后，开始对常见的一些物理现象、物理知识感到好奇，但如果简单重复这些知识，反而难以引起学生的关注，不能有效的激发起学生的学习兴趣，因此本节课要采取实验和问题相结合的启发式教学方法，设法通过“思维冲突”，引导学生分析、归纳、总结物理规律。
教学目标 1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。 2.理解牛顿第三定律的含义，并能用它解释生活中的现象。 3.知道作用力、反作用力与平衡力的区别。
教学重难点 1 ．知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力（重点） 2 ．掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题（重点） 3 ．区别平衡力与作用力和反作用力（重点难点）
教学准备 实验器材：弹簧测力计、力的传感器
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 智慧课堂应用及分析 1.功能选择 2.应用价值 3.评价体现 时长
导 入 新课 观察与思考 : 学 生 观看 图 片并思考 引出作用力和反作用力、及其大小研究做铺垫 5
讲 授 新课 作用力与反作用力 思考与讨论 : (1)根据你的生活经验， 你还能举出 学生讨论思考 与回答 明确两物体相互作用的特点 、作用力和反作用力的概念 10
哪些物体间 相互作用的 例子？ 观察和实验 表明： 1.两 个 物 体 之间的作用 总是相互 的 。 2.一 个 物 体 对另一个物 体施加了力 , 后一物体 一定 同时对 前一物体也 施加了力， 即 同时存在 着施力物体 和 受力物体 。 3.物 体 间 相互作用的这 一对力 ，通 常叫做作用 力和反作用 力。 学生记忆记录 从弹力、摩擦力、磁力探究作用力与反作用力方向
牛 顿 第 三 定 律 一 ）实验探 究 ：用弹簧 测力计探究 作用力和反 作用力的关 系 我们可 培养学生的实验探究能力 15
（二）实验现象 1.实验现象：用手拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧秤的指针同时运动，且两个弹簧秤的示数是相等的，改变手拉弹簧的拉力 , 弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等。 2.实验结论：作用力和反作用力大小总是相等的，也是同时变化的。 （三）牛顿第三定律 1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在 一条直线上。 2.公式：F=-F’(负号表示作用力与反作用力的方向相反) 3.牛顿第三定律的适用范围 牛顿第三定律是个普遍规律。所阐明的作用力与反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之间 , 这种关系与作用力的性质、物体质量大小、作用方式(是否接触)、物体运动状态及参考系的选择均无关。 4.对牛顿第三定律的进一步理解 (1)作用力和反作用力的三个特征：①等值 ; ②反向；③共线。 (2)作用力和反作用力的四个性质：①异体性；② 同时性；③相互性；④ 同质性。 以 通 过 图 3.3-3所 示 的装置进行实验，把A 、B两个弹簧测力计连接在 一 起 ， B的 一端固定 ，用手拉测力计 A。 可 以看到两个测力计的指针同时移动 。这时 ，测力计B受到A的拉 力 F,测 力计A则受到B的拉力F' 。F与 F'有 什 么关系呢 规范实验操作流程
三、物体受力的初步分析 有同学 明确受力分析 10
（一）受力分析初步 1.分析受力的两条思路 (1)根据物体运动状态的变化来分析和判断其受力情况； (2)根据各种力的特点，从相互作用的角度来分析物体受力。 2.受力分析的基本步骤 明确研究对象 按顺序找力已知力必须是接触力 画性质力，不画效果力 根据初中所 学的知识认 为：如果两 个力的大小 相等，方向 相反，这两 个力就会互 相平衡，作 用效果就可 以相互抵消 了。既然作 用力和反作 用力也是大 小相等，方 向相反，它 们也应该互 相平衡！你 认为这种的 观点对吗？ 的基本要领 为作用力和反 作用力、一对 平衡力的特点 比较做铺垫 明确作用力和 反作用力、一 对平衡力的特 点不同
板书设计 §3.3 牛顿第三定律 一、 作用力和反作用力 1. 定义： 2. 特性： 二、牛顿第三定律 1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在 一条 直线上。 2.公式：F=-F’(负号表示作用力与反作用力的方向相反) 3.牛顿第三定律的适用范围 4.对牛顿第三定律的进一步理解 三、物体受力的初步分析

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