资源简介

2025-2026学年度第二学期小学四年级
语文科中段随堂训练
综合
评价
一、温故知新
1.
给加点的字选择正确读音，用“√”标出，并用另一个读音组词，写在“”上。
可恶（èwù）
执着(zhao
zhu6)
不折(zh治sh)不扣
应和(héhe)
腔调(tido
dido）
屏(pIng
bing)息凝视
2.
看拼音，写词语。
乡村风光真美丽：t拍ng lu6
)爬上了架，feng xian(
)花绽开了笑脸，
bai hua
)挺直了身，
mai sul
)染黄了头发…
密
乡村庭院真热闹：jnzh(
)的公鸡喔喔叫，tan wan(
)的小猫喵喵叫，
封
洁白的g6zi(
)咕咕叫，zhong cheng(
)的黄狗汪汪叫，动作mIn jie伯
(
)的猴子在树上跳来跳去…
翌
线
3.根据查字典要求填空。
内
“率领”的“率”用音序查字法，应先查音序
再查音节
；
它的另一个读音是
不
可组词为
。用部首查字法，应先查
部，再查
画。
要
“率”在字典中的解释有：①带领；②轻易地，不仔细考忠；③模范；④比例。在“率领”
答
一词中，“率”应选第
种解释；在“效率”一词中，“率”应选第
种解释。
题
4.照样子，给下列生字加偏旁并组词。
例：干一（肝）一（肝脏）
正一（歪）一(
高一()一(
犬一()一(
式一()一(
军一(
)一(
)
5.
把下面的成语补充完整，再完成练习。
①前（）后（
)
②五(
③形态(
)(
④(
)(
)若狂
⑤点(
)之()
⑥茹(
)饮（
)
夏天，当看到公园里
的花儿有多种颜色时，我想到了
这个词
那
语；当收到梦寐以求的札物时，我
当老师在我的画作上加了一笔，使这幅画更
鲜活时，老师的帮忙可谓是，
6.按要求写句子。
(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句)
小学四年级语文科（中段）随堂训练第1页（共4页）
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(2)淘气的小猫在院子里不停地玩着鸡毛和线团。（缩句）
(3)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为双重否定句)
(4)白公鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿写拟人句)
(5)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变动。（在原句上修改病句）
7.口语交际。
春天是个美丽的季节。如果让你向同学推荐一处春天值得去游玩的地方，你会推荐哪里？为
什么？请写一写。
二、阅读平台
1.根据课文内容判断对错，对的打“V",错的打“×”。
(1)《三月桃花水》是一篇散文，文中运用了大量的修辞手法来描写桃花水的美，表达了作
者对桃花水的喜爱与赞美之情。(
(2)学习了《琥珀》一文，我知道可以通过一块號珀推测发生在几万年前的故事的详细情
形，还知道远古时代世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。(
(3)《天窗》一文中无论什么时候，天窗都是孩子们的唯一慰藉。（
(4)老舍笔下的白鹅高傲，丰子恺笔下的猫淘气可爱，艾青笔下的绿充满生命力。(
2.根据课文内容填空。
(1)春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，那是杨万里的诗句“篱落疏疏一径深，
”；毛泽东借“已是悬崖百丈冰，
”
表现革命者坚强
不屈的美好情操；
(作者)用“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿
心中的风雨来了，我
_”赞美了伟大的母爱；《乡下人家》中“天边的
向晚的
头上飞过的归巢的
,与乡下人家绘成了一幅自然、和谐的田园风
景画。”
(2)诗是什么呢？朱光潜说：“诗和音乐一样，
”从诗词中体会
美好品质。罗隐借“
,为谁辛苦为谁甜”
赞美劳动人民的高尚品格。
(3)通过这一阶段的学习，我认识了老舍笔下性格古怪的
和
的白
鹅；我懂得了很多科学知识，鸟类是
演化而来的。20世纪90年代兴起的高新技术
，
就在我们身边，为我们的健康保驾护航。
小学四年级语文科（中段）随堂训练第2页（共4页）
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