资源简介

二○二六年牡丹江市初中学业水平考试第一次适应性考试
道德与法治试卷
本考场试卷序号
（由监考填写）
考生注意：
1．考试时间 60 分钟。
2．全卷共两道大题，总分 70 分。
3．请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、选择题（本大题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分。每小题的四个选项中只有一项最符
合题意）
1．当地时间 2025 年 7 月 11 日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第 47 届世界遗产大会通过决议，将
“________”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到________项。
A．西夏陵、59 B．莫高窟、60
C．莫高窟、59 D．西夏陵、60
2．2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利________周年大会在北京天安门广场
隆重举行。
A．70 B．80
C．90 D．100
3．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，下列诗句最能体现“孝”的是
A．及时当勉励，岁月不待人 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．谁言寸草心，报得三春晖 D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
4．青春的成长总会遇到各种各样的难题，而面对这些难题，小美总是有自己的“妙招”。下列小美的“妙
招”中值得借鉴的是
A．与同学发生矛盾时，用冷战的方式回避问题
B．考试失利心情低落时，通宵打游戏转移情绪
C．遇到学习困惑时，主动向老师和同学请教
D．受到老师批评时，当面顶撞并拒绝接受
5．2026 年 2 月 1 日起，铁路“静音车厢”服务正式扩围，超 8000 列 D、G 字头动车可享静音服务，覆盖
全国主要高铁线路和客流通道，为旅客打造更舒适的差异化出行体验。对此，下列同学的评论正确的是
小秦：静音一小步，文明一大步
小芸：服务有创新，信誉赢市场
小青：选择更丰富，出行更舒适
小新：乘车少自由，权利缺保障
A．小秦 小芸 B．小秦 小青
C．小芸 小青 D．小青 小新
6．为让小区门口卖桃的老大爷早点收摊回家，一家三口先后买了桃。先是爸爸和儿子各拎 1 箱桃子回家，
后因下雨，妈妈“打包”了全部桃子。对此，大家纷纷点赞，这缘于他们
①关爱他人，传递了温暖和正能量
②尊重他人并无条件地满足他人需求
③弘扬了中华民族传统美德，尽己所能为他人排忧解难
④互相信任、体谅和包容，建设了和谐家庭
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．2026 年 2 月，央视披露：工程师黄某在境外留学期间被策反，与其丈夫利用职务便利向境外输送涉密文
件，牟取非法报酬，最终因间谍罪被依法判刑。对此，认识正确的是
A．泄露国家秘密属于违纪行为，需承担行政责任
B．人民利益是国家利益的集中体现，要捍卫国家利益
C．出于经济需求，可酌情提供非核心的内部工作资料
D．法定义务必须履行，要自觉维护国家安全和利益
8．对漫画“精准施策提信心”解读正确的是
A．民营企业在社会发展中起决定性作用
B．国有经济是国民经济的主导力量
C．国家鼓励、支持、引导民营经济发展
D．民营经济是我国经济制度的基础
9．道德与法治课上，老师出示了下图中的 3 个词条。这 3 个词条共同指向的大单元主题是
A．践行传统美德 B．崇尚法治精神
C．延续文化血脉 D．完善国家制度
10．国家在“十五五”规划中明确指出，要以新发展理念引领高质量发展，培育新质生产力。新形势下，
助力高质量发展需要
①实施创新驱动发展战略，优化经济结构 ②追求经济高速增长，扩大生产规模总量
③贯彻新发展理念，大力培育绿色生产力 ④坚持科技是第一动力，培育新质生产力
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
11．2025 年 12 月国家发展改革委启动“十五五”规划实施意见网络征求意见活动，累计收到网民建议超
100 万条，其中多项合理化建议被采纳。开展这一活动有利于
①集中民智，促进决策的科学化、民主化 ②保障公民的知情权、参与权、表达权
③把顶层设计与问计于民有机结合 ④扩大公民的民主权利，提升参与意识
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12．一名大学生登上八达岭长城之时，数次朗诵毛泽东同志的《清平乐·六盘山》，路过游客应声跟诵。这
场不加修饰的即兴表达
①展示了中华儿女内心的文化自信 ②说明文化内容随时代发展而丰富
③体现了美好的情感可以相互感染 ④体现中华文化的包容力不断增强
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
13．2026 年米兰冬奥会上，我国运动员们在赛场上奋勇拼搏；有的带伤坚持参赛，直面伤痛与压力；有的
历经多次失利仍不放弃，在挫折中不断突破自我，最终为国争光。我们体会到运动健儿具备的精神品格是
A．勤俭节约、永不言弃 B．见利思义、维护正义
C．诚实守信、甘于奉献 D．热爱祖国、自强不息
14．“2025 年是新疆维吾尔自治区成立 70 周年，70 年来新疆在经济、文化、生态、民族团结等领域取得
令人瞩目的跨越式发展。”最适合以上内容的标题是
A．和平统一促发展，一国两制成效显 B．全面小康已实现，同步富裕在眼前
C．高度自治结硕果，民族区域放异彩 D．天山南北展新颜，团结发展创辉煌
15．中华民族伟大复兴的征程上，虽有风雨坎坷，但只要全体中华儿女心往一处想、劲往一处使，就没有
迈不过的坎，没有实现不了的梦想。这主要说明实现中国梦要
A．走好中国道路 B．弘扬传统美德
C．凝聚中国力量 D．坚定文化自信
16．下面对话体现了
A．和平与发展已经成为当今时代的主题
B．各国推进互联互通，坚持优势互补
C．我国主导全球贸易，推动世界经济发展
D．在经济全球化时代，国家间要加强合作，避免竞争
17．岁月不居，时节如流，三年的初中生活转瞬即逝，我们迎来了人生中的一次重要选择。学会合理选择
我们应
A．听天由命，相信车到山前必有路 B．相信父母，听从父母的一切安排
C．理性分析，弄清自己的真实需要 D．跟随朋友，他怎么选我就怎么选
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 36 分）
18．【聚焦身心发展 助力健康第一】（5 分）
2026 年 2 月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》）提出：要坚持
问题导向，聚焦学生体质、心理、视力、体重、食品安全与营养等方面的突出问题，抓住重点，综合施策，
精准干预，引导和推动学校卫生健康工作向源头预防、系统治理转变。你所在学校响应号召，全面推进健
康学校建设，班级开展活动积极落实，请你完成相关任务。
活动一：【解读意见 护佑成长】
（1）为统一思想认识、确保活动顺利进行，请你完成解惑任务单。
“宣传启动，我来解惑”任务单
困惑 解惑
①《意见》的印发体现了教育部在落实未成年人保护法
中哪一方面的保护？（1 分）
②请从“生命”的角度谈谈教育部印发此《意见》的必
要性。（2 分）
活动二：【落实举措 健康共建】
（2）请你从心理、视力、体重、食品安全与营养中任意选择一个方面完成任务单的设计。（2 分）
“健康班级建设，从小事做起”活动任务单
任务一 任务二
任务内容 如：加强体育锻炼
任务要求 ①认真上好体育课；②课间参加跑操。
19．【理性使用 AI 共创文明校园】（11 分）
人工智能（AI）浪潮席卷而来，在为青少年成长拓宽发展空间的同时，也带来了全新考验。九年级（1）班
对同学们使用 AI 情况开展了调查。现请你参与：
【调查方式】
（1）你认为同学们可以采用哪些调查方式？（2 分）
【数据分析】
以下是同学们对调查数据进行的统计结果：
（2）请你结合调查数据和所学知识，分析 AI 对我们生活的影响。（4 分）
【案例评析】
在调查中，同学们搜集到下面这则案例：
小王将某位同学在班级活动中的照片用 AI 制作成表情包发到网上，引发了该同学不满，要求小王删除
照片并赔礼道歉。
（3）请你对小王的行为进行评析。（3 分）
【倡议践行】
（4）活动最后，班级计划向全校同学发出规范使用 AI 的倡议书，请你补充倡议要点。（2 分）
倡议书
亲爱的同学们：
为引导大家科学、合理、规范地使用 AI 工具，我们向全校同学发出如下倡议：
①
_________________________________________________________________________________________；
②
_________________________________________________________________________________________。
让我们携手共建文明校园，让 AI 更好地助力我们的学习成长！
九年级（1）班
2026 年 5 月 6 日
20．【守护绿水青山 “典”亮美丽中国】（10 分）
2026 年 3 月 12 日，《中华人民共和国生态环境法典》审议通过，开启了中国生态环境法治新阶段。班级开
展了以“守护绿水青山 ‘典’亮美丽中国”为主题的项目式学习活动，请你参与其中。
环节一：知政策 明方向
以下是党的十八大以来，我国生态环境领域的重点法律。
（1）结合材料和所学知识，说说我国制定上述法律说明了什么？（4 分）
环节二：读法条 明法理
生态环境法典第一条规定：“为了保护生态环境……，根据宪法，制定本法。”
（2）生态环境法典为什么要根据宪法制定？（2 分）
生态环境法典第十条规定：“公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，
自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。”
（3）结合材料和所学内容，以“保护环境，人人有责”为主题写一篇短评。（要求：①围绕主题，观点明
确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数在 100 字左右。4 分）
21．【奋进“十五五” 青春向未来】（10 分）
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》
（以下简称《建议》），这是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。
【回首过往 眺望前路】
《建议》深刻总结了“十四五”时期我国发展取得的重大成就。
●高质量发展扎实推进
●科技创新成果丰硕
●文化事业和文化产业蓬勃发展
……
（1）请你解读取得成就背后的“中国密码”。（3 分）
【普惠共进 聚力同行】
《建议》指出，要扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。稳步扩大制度型开放，维护多边贸易
体制，拓展国际循环，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。
（2）在“开创合作共赢新局面”的进程中，我国应如何彰显国际担当？（4 分）
【锚定目标 接续奋斗】
回望过去，我们满载收获；展望未来，我们目标笃定——“十五五”规划聚焦高质量发展、科技创新、
乡村振兴、绿色发展、国防建设等关键领域，这既是国家发展的任务书，也是青年成长的指南针。
（3）请你结合“十五五”规划导向与自身实际，制作个人逐梦行动卡（不可与示例重复）。（3 分）
示例：个人逐梦行动卡 个人逐梦行动卡
◇我的梦想：成为一名乡村振兴科技辅导员。 ◇我的梦想：__________________________。
◇具体行动：①认真学习生物、农学相关知识，积累专业 ◇具体行动：____________________________
基础；②假期参与乡村研学，向农技人员请教实践经验。 ______________________________________。二○二六年牡丹江市初中学业水平考试第一次适应性考试
道德与法治试题参考答案及评分标准
阅卷过程中应注意的问题：主观性试题的评卷，不苛求考生答题与参考答案完全一致，
只要符合试题要求，言之有理即可得分。
一、选择题（每小题2分，共34分。）
1.D2B3.C4.C5.B6.A7.D8.C9B10B11A12B
13.D14.D15.C16.B17.C
二、非选择题（本大题共4小题，共36分）
18.(1)①政府保护。(1分)
②生命是崇高的、神圣的；生命是宝贵的，生命价值高于一切，生命至上；教育部印发《意
见》，有利于守护青少年的身心健康，提高学生的健康水平，体现对生命的尊重和关爱；等
等。
【评分说明】需要从“生命”的角度回答，符合题意，言之有理，答对一点得1分，共2
分。
(2)答案示例：
任务内容：加强体重管理。任务要求：①参加丰富多彩的体育活动竞赛；②合理饮食、科学
运动。
【评分说明】注意要求与内容相一致，符合题意，言之有理，内容和要求各1分，共2分。
19.(1)问卷调查：走访调查：座谈法：文献调查。
【评分说明】答出两个即可，答对一点得1分，共2分。
(2)积极影响：AI技术深刻改变若我们的生活方式；极大地拓展了学习资源；丰富了交往
与娱乐方式；给我们的学习和生活带来便利；等等。
消极影响：AI技术使用中也存在传播虚假的、不良的信息，造成恶劣影响；影响人际关系；
破坏社会风气；等等。
【评分说明】要从积极和消极两个角度作答，符合题意，言之有理，每个角度2分，各答出
两个方面即可。共4分。
(3)小王的行为是错误的（或违法的，或不道德的）。小王未经同学同意将含同学肖像的照
片用AI制作成表情包发布到网上，侵犯他人的肖像权（人格尊严权）：伤害同学感情，甚至
引发网络侵权风险；公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
他公民的合法的自由和权利；等等。
【评分说明】判断1分（判断答错，理由不得分)。理由：符合题意，言之有理，2分，答
两个方面即可。共3分。
(4④)恪守诚信，遵守法律，使用AI工具产出的成果要主动标明：传播网络正能量，践行社
会主义核心价值观，不制造、不传播虚假有害的AI信息；依法使用AI,不损害其他公民的
合法权利；理性善用AI助学习，不依赖、不抄袭：等等。
试卷第1页，共2页
【评分说明】符合题意，言之有理，答对一个方面得1分，共2分。
20.(1)我国坚持依法治国基本方略，坚持科学立法，实行良法之治：党和政府坚持以人民
为中心的发展思想：我国重视生态文明建设，坚持人与自然和谐共生的理念，我国坚持绿色
发展理念：我国保障国家生态安全：等等。
【评分说明】符合题意，言之有理，答对一个方面得2分，共4分。
(2)宪法是国家的根本法：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律
效力：宪法是其他法律的立法基础和立法依据：宪法是国家法制统一的基础。
【评分说明】符合题意，言之有理，答对一点得1分，共2分。
(3)答案示例：
保护环境是公民的法定义务，《生态环境法典》对此作出明确规定，是建设生态文明的必然
要求。这有利于践行绿色发展理念，促进人与自然和谐共生，为美丽中国建设筑牢生态基础。
我们要增强环保意识，践行低碳生活，为建设美丽中国贡献青春力量。
等级水平
等级描述
分数
结合主题评述，语言流畅，逻辑清晰，使用学科观点，有一定文采，
水平5
字数符合要求。
水平4
结合主题评述，语言流畅，逻辑清晰，使用学科观点，字数符合要求。
3
水平3
语言基本流畅，逻辑基本清晰，较少使用学科观点或字数50字左右。
2
水平2
语言不流畅，逻辑不清晰，内容基本不符合要求，字数严重不达标。
1
水平1
不作答：答案与试题任务无任何关联，如仅抄材料、写无关内容等。
0
21.(1)中国共产党的坚强领导；坚持了以经济建设为中心；坚持了改革开放；科教兴国、
人才强国、创新驱动发展战略的实施；全国各族人民艰苦奋斗、团结拼搏：坚持以人民为中
心的发展思想；坚持走中国特色社会主义道路，贯彻新发展理念；等等。
【评分说明】符合题意，言之有理，答对一个方面得1分，共3分。
(2)遵循共商共建共享原则；为全球治理贡献中国智慧和中国方案；高举和平、发展、合
作、共赢的旗帜；推动构建人类命运共同体；面对各种区域性和全球性危机与难题，中国不
推诿、不逃避，积极主动承担相应责任；中国全方位参与全球治理，在世界和平与发展等各
个领域积极采取行动；等等。
【评分说明】符合题意，言之有理，答对一个方面得2分，共4分。
(3)答案示例：
我的梦想：成为一名科技创新领域的工程师。
具体行动：认真学习科学知识，主动关注人工智能等前沿科技动态；积极参与学校科技创新
社团、机器人竞赛等实践活动提升实践创新能力；培养严谨的科学态度，主动尝试开展小发
明、小创造；等等。
【评分说明】符合题意，言之有理。梦想1分：具体行动2分，答出两点即可。共计3分。
试卷第2页，共2页

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