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常德市第十三中学2026年上学期期中考试试卷
10.如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是(
A.《史记》
B.《资治通鉴》C.《水经注》D.《大唐西域记》
七年级历史科目（问卷）
11.唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、
龟兹乐、安国乐、琉勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代(
时量：60分钟满分：100分
A,皇帝安于享乐B.奢靡之风盛行C.文化兼容并包D.尚武风气流行
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，
12.唐朝传到日本的螺钿铜镜，把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富
并在答题卷相应的地方填涂。(14*3=42分)
汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（
⊙
1.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代读书人对科举制的生动描述。法国启蒙思想家
A,多彩的文学艺术B,开放的对外关系C.辽阔的疆域范围D。和睦的民族关系
装
孟德斯鸠也曾评价该制度使有才学的人不论出身都有机会通过考试成为官吏。这些记
13.孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（
述主要反映了科举制(
中医是人类的文化瑰宝
B.孙思邈的医术价值千金
A,促进了社会阶层的合理固化
B.提供了相对公平的上升通道
C.
医学与儒学的关系密切D,传统医学重视医德修养
线
14.某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在纪录片中
C.消除了贵族政治的制度根源
D.推动了儒家思想的广泛传播
不
2.2024年，"数字敦煌”项目让千年壁画焕发新性。而在唐代，
一位高僧历经17年西
出现(
行求法，归国后口述沿途138国的风土人情，由弟子整理成书。这部中外交流史上的
A.
唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题
龄
珍贵文献是(
B.
江南地区的农民使用曲辕梨耕作
0
答
A.《西游记》B.《大唐西域记》
C.《佛国记》D.《资治通鉴》
0.
日本遣唐使抵达长安，唐朝政府热情招待
命
题
3.隋末农民起义军首领王薄作《无向辽东浪死歌》，唱道：“忽闻官军至，提刀向前荡：
D.
《清明上河图》受到文人墨客的热捧
譬如辽东死，斩头何所伤。”歌问反映当时()
二、
材料解析与探究题(15题24分16题22分17题12分)
⊙
装
A.民族关系紧张
B.阶级矛盾突出0.家国观念薄弱D。封建迷信难除
15、我国是统一的多民族国家，阅读下列材料，回答问题。
线
4.唐僖宗年间(873-888年)，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出老百姓有“官吏苛
材料一：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一。”在这种思想
刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”
指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。
“八苦”。这说明了(
一摘编自《简明中国史读本》
不
A.
安史之乱爆发的原因B.藩镇节度使拥兵自重
材料二：辽、北宋、西夏形势图
C.唐未社会危机的严重D.五代十国导致的混乱
写
5.状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣
举
殺
亦不可及也。
《儒林公议》卷上。这说明（
名
A。
宋代崇文抑武
B.唐代重文轻武
等
C.
宋代科举取士名额减少
D.状元登第胜过千军万马
6.据考证，杭州小笼包源自古代开封灌汤包，而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖醋鱼
⊙
遭
的做法几近相同。这一现象很可能与下列哪一事件有关()
A.陈桥兵变B。辽宋和议C.宋夏和议D.金灭北宋
本
7.北宋在路一级行政区设置平行的机构四监司，他们互不统属，直接对皇帝负责。在
彩
地方的州一级行政区派文臣担任地方官，还设通判监督。这些举措的主要目的在于
作
A.加强中央集权B.提高文官地位C.巩固边疆治理D。削弱丞相权力
法云十州
名
双
8.在当今影视作品中经常会出现一些不符合历史事实的场景、物品、情节等“穿帮”
材料三：他采用儒家经典《易经》中“大哉乾元”之意，建国号为“元”。…
处
镜头。电视剧《大唐荣耀》摄制组布置了一个书房场景，会导致“穿帮”的道具是(
在元朝统一的政治、经济条件下
各民族的联系空前加强。蒙元时期边疆少数
A.
椅子上放着一件蜀锦质地的衣服
B。桌子上有一首没有抄完的李白的诗
民族大量迁居到中原地区，中原也有大量汉人进入边疆民族地区，各民族之间
型
C.墙上挂有一幅画《送子天王图》
D。书架上放着一部文天祥的诗歌总集
长期杂居通婚，加速了民族融合。
一摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》
9.我国西部有一处著名景观：在一千多个洞窟里面有大量精美的壁画和无数形象生动
⊙1
的彩色佛像。这里最有可能是(
材料四：各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所
A.秦始皇陵兵马俑
B.龙门石窟C。敦煌莫高窟D.楼兰遗址
在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能
少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华民族的美好未来，共享民族复兴
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