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2026年上学期期中考试七年级道德与法治学科检测卷
试卷说明：本卷共两大题 19 小题，共计 100 分，时量 60 分钟
一、选择题（本题共 14小题，每小题 3分，共 42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．步入青春期，我们的生理和心理都会发生显著变化。下列属于生理变化的是（ ）
A．个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动
C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D．开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
2．性别是与生俱来的。男女生之间存在着先天的不同，各有优势，却并无优劣之分。这启示我们应该（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏对方的优势，否定自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④只向异性同学学习、不向同性同学学习
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
3．2026年全国两会期间，“少年强则国强”主题短视频在全网刷屏，无数青少年为祖国发展点赞，纷纷表示“要以青春之
我建设青春之国家”。这体现了（ ）
①爱国情感能激发我们的责任感与使命感 ②美好情感只能在重大事件中才能产生
③情感反映着我们对人和事的态度、观念 ④美好情感是与生俱来的，无需后天培养
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
4．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（ ）
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握有效的应对方法和策略
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．情绪调节的方法多种多样。小华因月考失利情绪低落，他通过跑步和听音乐缓解压力。这说明（ ）
A．合理宣泄是调节情绪的有效方式 B．情绪会随环境变化而自然消失
C．负面情绪必须通过剧烈运动才能消除 D．学习压力是导致负面情绪的唯一原因
6．自信是当代中学生的重要标签。下列言行属于自信的有（ ）
①我始终相信，经过努力，我在期中考试中能考进年级前 20名
②我唱歌不如别人好听，所以校园艺术节大合唱我就不参加了
③班级分组出板报，我觉得就属我出的版块最出彩，其他人的都不行
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④做作业遇到难题时，我会先思考，并且相信自己能行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．徐悲鸿在法国留学时，曾有一个外国人当众对他说：“中国人愚昧无知，是天生的亡国奴。”徐悲鸿跟他打赌，展开竞
争，最后取得了第一名的好成绩，使那个外国人不得不承认自己不是中国人的对手。以下说法错误的是（ ）
A．徐悲鸿具有强烈的民族自尊心 B．自尊是一种相信自己的精神面貌
C．自尊的人知廉耻，能不断提升自己 D．自尊的人能赢得他人的尊重
8．全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，陆续完成了从盲人按摩师
到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色蜕变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ）
①终生都需要学习 ②不轻易放弃，做更好的自己
③生命要追求独特 ④自强能让奋进的步伐不停息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们
（ ）
①负面情感体验尽管不美好，但仍然有意义②消极情感会影响我们的生活质量
③负面的情感体验比正面的情感体验好④学会转化负面情感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。下列描述中，属于情感体验的是（ ）
A．在道德与法治考场上，小雪紧张得手脚冒汗 B．中国某款人工智能强势崛起，国人深感自豪
C．课间，小宁不小心摔坏了同桌的文具，同桌暴跳如雷 D．小北在国庆演讲比赛中获奖，受到老师表扬，很开心
11．学校举行主持人比赛，同学们都在台下积极准备，只有小德漫不经心，小德想：“预赛时那些同学不是忘词就是死
记硬背，表现都不如我，冠军肯定非我莫属！对此理解正确的是（ ）
①小德能够认可自己的价值，这是有自尊的表现②小德能实事求是地看待自己，这是真正的自信
③小德无法正确认识自己，这不利于未来的发展④小德过高地估计、高看自己，这是自负的表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．联合国大会通过决议，指定每年 11月 18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要
提高预防性骚扰和性侵害能力，我们应该（ ）
①及时寻求帮助，合法解决②将性教育纳入义务教育阶段
③坚定拒绝，勇于说“不” ④完善相关法律法规，加强执法力度
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．小皓酷爱打篮球，在篮球比赛中表现突出，为班级赢得了荣誉。班会时，老师让他上台发言，他却显得异常紧张。
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这体现的青春期矛盾心理是（ ）
A．独立与依赖 B．勇敢与怯懦 C．闭锁与开放 D．自信与自卑
14．学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是（ ）
A．人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价
B．考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意
C．遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练
D．在参加校园表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄
二、非选择题(本大题共 5小题，第 15小题 10分，第 16小题 14分，第 17小题 8分，第 18小题 12分, 第 19小
题 14分, 共 58分)
15. （10分）【青春烦恼 智慧化解】
最近，网上流行“初中烦恼清单”。步入青春期，很多同学身体发生一些变化，内心也面对一些新的问题，不少孩
子感到矛盾，有困惑的不仅是孩子，家长对孩子的变化问题也特别关注。
结合所学知识，简要回答下列问题：
青春期的生理变化主要表现在哪些方面 面对青春期这些生理变化给我们带来的困扰该如何处理？（10分）
16.（14分） 【青春品格 修身践行】
青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。围绕着“青春活力”这个话题，七年
级(1)班同学举行了一次探究活动，请你参与其中。
【人生须自尊】战国时期，齐国遭遇三年大旱，百姓们饿得骨瘦如柴，富户黔敖将窝窝头掷向饥民，甚至让饥饿
的人们互相争抢，以此取乐。然而，有一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的饥民，选择了宁可饿死也不接受这种带有侮辱的施
舍，他说：“我宁可饿死，也不愿接受嗟来之食！
(1)根据这个故事并结合所学，说说我们应该如何做自尊的人 （6分）
【青春须自信】人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历
着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚
实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。作为新时代的中学生，我们应
以自信之姿，展现青春风采。
(2)自信的青春最美丽。作为中学生如何做一个自信的中国人 （8分）
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17. （8分）【表达情绪 点亮生活】
阅读材料，完成下列要求。
喜、怒、哀、惧是个人的情感。对此，小婉和小悦有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。（8分）
18. （12分）【青春护航 健康成长】
为帮助学生更好地适应并度过青春期这一人生的重要时期。某校开展了一系列青春期健康知识讲座与心理辅导活动，
请你参与。
【爱心团队】
在老师的帮助和指导下，学校“爱心团队”课题研究小组围绕“青春期产生心理困惑或烦恼的应对措施”开展了
研究性活动。
(1)假如你是团队的一员，请分享一下你的研究成果。（6分）
【温馨小屋】
温馨小屋，倾诉烦恼，获得温馨。面对成长中的烦恼，小乐来到了温馨小屋并说道：“进入初中，妈妈总是问我
‘好朋友中有没有男生’‘他们的学习成绩好不好’‘你和他们私下往来是否频繁’之类的问题。妈妈好像对我与异性
之间的交往存在顾虑。”
(2)请你结合所学知识，向小乐的妈妈说明与异性交往对我们的成长有积极作用，打消其顾虑。（6分）
19. （14分）【品味情感 传递温暖】
为厚植爱国情怀，某社区青少年活动中心组织了一次“红色寻访·心向祖国”主题实践。活动包括：
·走进革命烈士纪念馆，聆听先烈为民族解放浴血奋战的感人事迹；·观看爱国主义影片，见证祖国从积贫积弱走向繁
荣昌盛的伟大飞跃；
·参加社区广场升旗仪式，注视五星红旗冉冉升起，用庄严的姿态表达对祖国的敬意。
参与活动的同学们全程神情肃穆，内心备受鼓舞，纷纷坦言在活动中收获了深刻的情感感悟，也想要把这份炽热
的情感传递给更多人。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)在这次爱国主题实践活动中，你体会到了哪些情感体验？情感对我们的成长有哪些重要作用？（8分）
(2)生活中处处有美好情感，温暖的情感能拉近人与人的距离。请结合所学知识，谈谈我们可以怎样品味美好情感？（8
分）
初一道德与法治 第 4 页 共 4 页2026年上学期期中考试七年级道德与法治学科检测卷
试卷说明：本卷共两大题 19 小题，共计 100 分，时量 60 分钟
一、选择题（本题共 14小题，每小题 3分，共 42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1-5ABABA 6-10BBCCB 11-14DBBA
二、非选择题(本大题共 5小题，第 15小题 10分，第 16小题 14分，第 17小题 8分，第 18小题 12分, 第 19小
题 14分, 共 58分)
15. （10分）青春期的生理变化主要表现在哪些方面 面对青春期这些生理变化给我们带来的困扰该如何处理？
变化：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。（每点 2分，共 6分）
处理：①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育
晚。
②我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。（每点 2分，共 4分）
16.（14分） (1)根据这个故事并结合所学，说说我们应该如何做自尊的人
①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。（每点 2分，共 6分）
(2)自信的青春最美丽。作为中学生如何做一个自信的中国人
①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，
坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点 2分，共 8分）
17. （8分）请对两位同学的观点进行评析。
小悦的观点合理，小婉的观点不合理。（2分）①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发
泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意
关照他人的感受。（每点 2分）
18. （12分）(1)假如你是团队的一员，请分享一下你的研究成果。
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点 2分，共 6分）
(2)请你结合所学知识，向小乐的妈妈说明与异性交往对我们的成长有积极作用，打消其顾虑。
①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合
作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点 2分，共 6分）
19. （14分）(1)在这次爱国主题实践活动中，你体会到了哪些情感体验？情感对我们的成长有哪些重要作用？
爱国情感、责任感、自豪感、崇敬感、使命感等（2分，任答两种即可）
①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象
力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我
们的情怀更宽广、博大。（每点 2分，共 6分）
(2)生活中处处有美好情感，温暖的情感能拉近人与人的距离。请结合所学知识，谈谈我们可以怎样品味美好情感？
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。（每
点 2分，共 6分）
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