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12.（3 分）①没有采用正确的阅读方法；②阅读态度不端正；③没有完善的个人阅读计划；
2025-2026 学年度第二学期七年级期中考试语文试题
④阅读时间不够，学习压力过大。（任答三点即可）
参考答案 13.（3 分）（1）研读 （2）阅读思维的系统化 （3）细读
（二）（共 17 分）
14. (4 分)①外婆心疼母亲，卖掉肥母鸡，给母亲买了山茶花味儿的香膏。（2 分）②母亲过
一、积累与运用（共 17 分） 生日，“我”给母亲买了一盒最贵的香膏。（2 分）（意思相近即可）
1．（2 分）A 2．（2 分） D 3．（2 分）B 4.（1）（2 分）C 15.（3 分）)外貌描写(1 分)生动地写出了外婆的手粗糙干裂的特点，体现了外婆的辛劳(1
（2）（3 分）①自尊要强②用自己的工钱赔偿③贪婪堕落 分)，表现母亲回忆外婆手上的裂口与老茧时的心疼。(1 分)
5．（6 分）（1）唯闻女叹息 (2) 双兔傍地走(3)明月来相照 (4)此夜曲中闻折柳（5）万里 16.（3 分）第一个“味道”指的是山茶花香膏的味道(1 分)；第二个“味道”指的是母亲感
受到“我”对她的关爱（或者答母亲面对美好生活的喜悦和幸福。）(2 分)。
赴戎机，关山度若飞。
17.（4 分）深爱女儿的母亲（1 分）：她心疼女儿手脸开裂，悄悄卖掉家里唯一的肥母鸡，
二、古诗文阅读 （17 分）（一）6. （3 分） B
给女儿买香膏，自己却满手裂口和老茧（1分）。隐忍坚强（1分）：被外公狠狠说了一顿，却“什
（二）（共 14 分）7. （3 分）C
么也没和女儿讲”，独自承受委屈（1 分）。朴实无私（1 分）：不懂香膏的牌子，只买“便宜一
8．（5分）（1）（3分）凭我倒油(的经验)知道这个道理。（“以”1分，“酌”1分，“之”
点的”，却把自己能给出的最好的一切都给了女儿（1 分）。节俭朴素（1 分），母亲送她的香膏
1 分，句意不通顺扣 1 分） 她一直没舍得用（1 分）。（意思接近即可）
（2）（2 分）离开闽地许多年，仍然想着煎带鱼（心中）放不下！（“去”1 分，“置”1 18.(3 分)点明文章主要内容，作为线索贯穿全文，设置悬念激发阅读兴趣，暗示文章主旨
分，句意不通顺扣 1 分） ——亲情与爱意在祖孙三代之间的延续与传递。（任选其中三点作答即可）
9．（2 分）然 中 人 之 家 / 以 油 沃 煎 / 味 甚 馨 洁
（三）（共 11 分）
10．（4 分）（1）（2 分）但微颔之（1 分）、不以登俎（1 分）（2）（2 分）甲文围绕熟
19.（2 分）答案：①心惊胆战②悲伤难过
能生巧、谦虚低调（人外有人天外有天）、做人情绪要稳定性格沉稳等任选一个角度作答即可（1
20.（3分）运用细节或动作描写（1分），体现了老人对这些荣誉的珍视和细心呵护（1分），
分）。乙文从人对事物的嗜好与其贵贱无关、同一事物不同的人可能有截然不同的评价等任选一
表达了老兵对荣誉的敬畏之情（1 分）。
个角度作答即可（1 分）。
21.（4 分）运用排比的修辞手法（1 分），强调了景鳔金老人对军人身份的认同和自豪，体
【参考译文】闽地有（一种）带鱼，长（约）一丈多，没有鳞甲，味道很腥，是众多鱼类中价
现了老人的坚毅和忠诚（1 分），也表达了作者对抗战老兵深深的敬意和赞美（1 分）。增强语言
格最便宜的，献给客人上不了台面。但是普通人家，用油煎（着吃），很是香气扑鼻。曾经有一
气势，使文章富有节奏感和感染力（1 分）。
个监司，因为公事过了中午才回家，饿得很，在道路边闻到很浓的香气，问是什么东西，手下回
22.（2 分）示例：排长爱护部下，英勇果敢，舍己为人。他和《谁是最可爱的人》中的志愿
答说是带鱼。监司立刻让人前往百姓家取来已煎带鱼，送到家里来吃，大称味道好，并并且恼怒
军战士一样舍己为人，拥有高尚的品质，坚韧刚强的意志。（意思对即可）
以前不给他买（带鱼吃）。从此每顿饭必想着吃煎带鱼，离开闽地许多年，仍然想着煎带鱼（心
四、写作（50 分）
中）放不下。人们对事物的喜好竟然像这样无常。吴江顾道行先生也喜欢所做的煎带鱼，遇到闽
人就索要，但闽人（却）轻视这种味道，常常没有人回应他。
三、现代文阅读（共 36 分）
（一）非连续文本（共 8 分）
11.（2 分）B2025-2026学年度第二学期七年级期中考试
语文试卷
(本试卷共23小题
满分120分
考试时长150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.鸣咽(yè)
嗥鸣(háo)
黝黑（yǒu)
锲而不舍（qiè)
B.粗拙(zhuo)
烦躁（zhào)
破绽(zhan)
微不足到(dao)
C.胆怯(que)校对（jiào)
屏障(zhang)
诚皇诚恐(huang)
D.
憎恶(zeng)
污秽(sui)
震竦(sǒng)
妇孺皆知（rú)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
家国情怀是刻在中国人骨子里的一种深沉而
的情感。我们深爱我们的家庭，
深爱我们的亲人，这种深深的家庭情感，构成了家国情怀的基础。我们热爱我们的祖国，
愿意为她的繁荣富强而
。这种对国家的深深忠诚，是家国情怀的重要组成部分。
然而，家国情怀不仅是对于家庭的热爱和对于国家的忠诚，
是一种对于故土、
对于人民、对于文化的深深
A.持续事必躬亲更
眷恋
B.持续
鞠躬尽瘁
所以
留恋
B.持久事必躬亲所以留恋
D.持久鞠躬尽瘁更
眷恋
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
对联是我国传统文化的瑰宝，也是一种活的文化遗产，现在还普遍应用于我们的日
常生活。无论是在名胜古迹，还是在市井间巷，我们常常会发现对联。这些对联与周围
的环境相映成趣，充分体现出汉字的奥妙和传统文化的魅力。
A.“对联”是名词，“是”是动词，“一种”是形容词。
B.“无论”是连词，“在”是介词，“常常”是副词。
C.“发现”是动词，“这些”是名词，“与”是介词。
D.“体现”是副词，“奥妙”是形容词，“和”是连词。
4.文学、文化常识与名著阅读。（5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
B.古代汉语中的称谓语非常丰富，孤是古时王侯的自称，卿属于爱称。
C.《木兰诗》选自《乐府诗集》，北宋郭茂倩编，是北朝时期北方的一首乐府民歌。
D.《山地回忆》的作者是孙犁，代表作有小说与散文集《白洋淀纪事》等。
(2)名著阅读，根据表格内容填空。(3分)
老舍曾说：“时代的车轮碾碎了英雄的梦想，也改变了人们的行为和选择。”请根
据《骆驼祥子》中的具体情节，填写下面表格中的相关内容。
①
的祥子
③
的祥子
头上永远剃得发亮，穿着白布小褂和阴
变成又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣
对自已
丹士林蓝的夹裤褂，把自己收拾得体面
服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃
利落，车也擦得干干净净。
一回。
在曹家拉包月时摔坏了曹先生和车，祥
他开始骗钱花，凡是以前他混过的宅门，
对主顾
子非常内疚，主动提出②
主人也好，仆人也好，他都会编一套谎话，
骗几个钱。
祥子对老弱病残的底层人民怀有同情，
他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，
对底层
给老马和小马爷孙俩买包子。
或一对短窄挽联。和老人，小孩，甚至妇
女去竞争。
5.诗文填空。（请规范书写）（6分)
(1)
不闻机杼声
(2)
安能辨我是雄雌？
(3)
深林人不知
(4)
何人不起故园情。
(5)
《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：
二、古诗文阅读(17分)
(一)）阅读下面古诗，完成第6题。(3分)
〖甲》晚春
《乙】早春呈水部张十八员外
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
天街小雨涧如酥，草色遥看近却无。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6.对这首古诗理解和分析不恰当的一项是(
)(3分)
A.甲诗描绘晚春百花争艳杨花飘飞的画面，乙诗描写早春细雨润泽草色初露的景
象。
B.甲诗直接表达了对春天的喜爱，乙诗间接抒发了诗人对早春的留恋之情。
C.甲诗运用拟人的修辞，赋予草木以人的情感，乙诗运用比喻，将小雨比作酥油。
D.甲诗以“百般红紫”和漫天“雪飞”写晚春，语言轻灵活泼，乙诗以细腻的笔触
写草色春雨，语言淡雅清新。

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