资源简介

2025-2026学年第二学期
华岳学校八年级期中（道德与法治）试题
本试卷包括两道大题，共 20道小题，共 4 页，满分 60分，考试时间为 50分钟。考
试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴
在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上
答题无效。
一、选择题：本题共 15小题，共 20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题
目要求的。1~10题每小题 1分，11~15题每小题 2分。
1.“让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。”凸显了我国宪法的核心价值追求是
A.尊重自由平等 B.规定国家基本制度以保障长治久安
C.维护公平正义 D.规范国家权力运行以保障公民权利
2.全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系。
A.宪法 B.慈善法 C.监察法 D.国家安全法
3.在新年的第一个工作日，长春新区人民法院开展新任职人员宪法宣誓活动。进行宪法宣
誓旨在
A.落实公正司法，确保依法行政 B.捍卫宪法尊严，追究违法责任
C.维护宪法权威，增强宪法意识 D.解释宪法内容，杜绝违宪行为
4.从 1980年到 1982年，在党中央坚强领导下，宪法修改委员会在广泛征求各地方、各部
门、各方面意见的基础上，拟定了宪法修改草案，并提请五届全国人大常委会第二十三
次会议审议。这体现了
A.中国共产党领导人民实施宪法 B.我国宪法是党领导人民制定的
C.中国共产党依据宪法治国理政 D.宪法确立人民群众的领导地位
5.2024年 4月 1日出版的第 7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军
委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。之所以要坚持人民至上，是因为
A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.我国宪法保护的人权的内容非常广泛
C.我国人民能直接管理国家和社会事务 D.公民是国家主人，行使当家作主权利
6.健全宪法实施和监督制度，人民代表大会的作用不可替代。对此，下列说法正确的是
A.地方各级人大有权解释宪法和法律
B.只有全国人大才能行使监督宪法实施的职权
C.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
D.地方各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
7.在我国，宪法具有最高的法律效力。下列选项中最能体现这一说法的是
A.依法治国的核心是依宪治国
B.宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力
C.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
D.宪法规定我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家
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8.快递员王计兵的诗集《赶时间的人》销量破 10万册，“草根”作家单小花的散文《洋芋，
洋芋》获孙犁散文奖，吕玉霞的“乡土诗歌”在全网获近千万点赞……这体现“草根”作家依
法享有
A.财产权 B.文化权利 C.人格尊严权 D.获得国家赔偿权
9.小张在网络上发表言论时，故意编造虚假信息，造成不良社会影响，受到相应法律处罚。
这启示我们
A.言论自由不受限制 B.可以随意表达个人观点
C.无须对网络发言负责 D.行使权利不能损害社会利益
10.道德与法治课上，同学们分别介绍了自己家人的工作。下列同学家人的收入中属于按劳
分配的是
小夏：“我的奶奶在小区门口开了一家小卖铺。”
小柳：“我的妈妈是一名私立学校的老师。”
小科：“我的哥哥是某网站网店的店主。”
小杰：“我的爸爸是国家铁路集团的工程师。”
A.小杰的爸爸 B.小柳的妈妈 C.小科的哥哥 D.小夏的奶奶
11.李华的妈妈在某品牌专卖店购买了一款空调，使用不到一个月就出现了故障，她向商家
反映了情况并要求赔偿，但未得到合理解决，于是李华妈妈将专卖店告上了法庭，李华
妈妈采取的维权方式有
①和解 ②调解 ③诉讼 ④仲裁
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.下列选项中属于自觉履行公民基本义务的有
①小伟年满 18周岁，参加区人大代表的选举
②小丽因为表现良好荣获市级“三好学生”称号
③小萍在学校认真听讲，回家后独立完成作业
④小杰发现网站上中国地图不完整，马上举报
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
13.关于宪法的内容，以下说法正确的有
①宪法规定了公民的基本权利 ②宪法是国家的根本法
③宪法规定了国旗国歌国徽等国家标志 ④宪法具有最高的法律效力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.为了让村民及时了解本村财务开支、意见征询与反馈等情况，某村民委员会设立了“明白
墙”。设立“明白墙”有助于
①畅通村民直接参与国家管理渠道 ②提升基层群众自治组织的公信力
③在尊重意愿基础上仲裁村民间纠纷 ④便于村民有效监督村民委员会工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.在第八届“学宪法讲宪法”系列活动中，全国学生通过青少年普法网在线学习的访问量超
过 72亿次，获得“宪法卫士”称号的达 1.57亿人。以下属于争当“宪法卫士”的做法有
①解释宪法法律，维护社会正义 ②不断学习宪法，自觉参与宪法宣传
③依法行使权力，主动接受监督 ④遵守宪法和法律，在日常践行宪法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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二.非选择题（共 40分）
16.近年来，长春旅游热度逐年攀升。为解锁长春旅游火爆的经济密码，几位同学查阅了相关资
料并发表了各自观点。（7分）
小吉：我认为除了长春本身的魅力之外，中青旅等国有企业贡献是最大的，不需要发展
其他企业！
小林：我认为私营旅行社也功不可没！就拿我家楼下的旅行社来说，虽然只有十几个人，
但是据说 2025年前 5个月，他们上缴税收近 25万元。
（1）你赞成谁的观点？运用所学知识请说明理由。（5分）
（2）请结合你所赞成的观点，说明国家对该所有制经济采取的态度。（2分）
17.2025年是西藏自治区成立 60周年。阅读材料，完成下列要求。（6分）
西藏自治区自成立以来，西藏各族人民充分享有的自主管理本地区，本民族事务的权
利得到了制度保障；深入推进依法治藏，先后制定实施 171件地方性法规，为西藏各项事
业的发展提供了法律保障。新时代的西藏，政治安定，社会和谐……人民安居乐业。
（1）依据材料，运用所学知识回答新时代西藏成就取得的原因。（4分）
（2）新时代西藏成就的取得印证了我国国家性质。请回答我国的国家性质。（2分）
18.近年来，我国法律体系不断完善。同学们收集了以下内容，请阅读后完成作答。（7分）
宪法规定：“一切国家机关 人民法院组织法规定：“人民法院
和国家工作人员，必须倾听人民 应当接受人民群众监督，保障人民群众
的意见和建议，接受人民的监 对人民法院工作依法享有知情权、参与
督。” 权。”
（1）请提取上述法律规定中的共同点，并回答具有这一共同点的原因。（3分）
（2）上述内容体现公民的哪项基本权利？（2分）实现该权利有怎样的意义？（2分）
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19.阅读材料，回答问题。（6分）
保护生态环境与每个人息息相关。一份来自北京交通大学附属中学的“在商品包装上印
制垃圾分类标识”的模拟提案被带到了全国两会上。四名中学生从查找资料到设计问卷，再
到走上街头采访调研，总计调查了 219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了
覆盖 12个省级行政单位，共 626个样本数据，最终完成了这份“模拟提案”。
（1）依据材料，分析参与“模拟提案”活动对中学生的意义。（4分）
（2）请针对上述提案主题，设计一条宣传标语。（2分）
20.2026年 3月，两会如约而至，某校同学围绕两会展开了一系列探究活动。（14分）
会议概况
2026年 3月 4日，全国政协十四届四次会议，来自 34个界别的 2000多名全国政协
委员承载着殷切期盼，肩负光荣使命，谱写中国式现代化的壮丽华章。
（1）材料表明我国坚持哪项政治制度？（2分）
（2）结合所学知识回答人民政协的职能有哪些？（2分）
会议议程
十四届全国人大四次会议听取审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院、国家
监察委员会工作报告；
（3）材料说明人大代表具有哪一项职权？（2分）人大代表应如何行使权力？（2分）
会议精神
在今年的政府工作报告提到：保障重点群体就业稳定、加强县域普通高中建设、实
施医疗卫生强基工程、健全基本医保参保长效机制、提高优抚标准等，这些都是群众民
意的期盼，都化作落实民生的政府工作举措。
（4）政府工作报告的内容体现了我国宪法的哪项基本原则？（2分）
（5）请选取一个你所关心的社会问题反映给代表和委员，并提出解决建议。（4分）
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2025-2026 学年第二学期八年级期中道德与法治
参考答案与评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A C B A C C B D A A D B C C
二、非选择题
16.（7 分）
（1）赞成小林的观点（1分）
理由：①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（1分）；②国有经济是国民经济的主导力量（1分）；
③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥重要作
用（2分）。教材页码：P63、P64
（2）国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展（2分）。教材页码：P64
17.（6 分）
（1）原因：①实行民族区域自治制度，保障少数民族人民当家作主（2分）；②坚持依法治国，完善地方性法规，
提供法治保障（2分）。教材页码：P71、P72
（2）我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（2
分）。教材页码：P4
18.（7 分）
（1）共同点：国家机关及其工作人员必须接受人民监督（1分）。原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，
国家的一切权力属于人民（2分）。教材页码：P4
（2）权利：监督权（2分）。意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务（2分）。
教材页码：P16
19.（6 分）
（1）意义：①增强民主意识与社会责任感（1分）；②提高参与民主生活的能力（1分）；③在实践中提升综合
素质（1分）；④培养公共参与精神（1分）。教材页码：P16、P40
（2）合理即给分（2分）。
20.（14 分）
（1）制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（2分）。教材页码：P70
（2）职能：政治协商、民主监督、参政议政（2分）。教材页码：P70
（3）职权：审议权（2分）。做法：人大代表密切联系群众，听取反映意见，为人民服务、对人民负责、受人民
监督（2分）。教材页码：P67
（4）基本原则：国家一切权力属于人民（2分）。教材页码：P4
（5）问题合理 1分，建议具体可行 3分，共 4分。

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