资源简介

姓
名
2026年中考第二次模拟监测
准考证号
历史
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形
码上的姓名、准考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦千净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
7.本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。
一、选择题（本大题有14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
1.下列古代成就中，最能体现“顺应自然”生态智慧和“造福百姓”民本思想的是
A.都江堰—乘势利导，润泽天府
B.长哦一依山就势，防御外敌
C.大运河—沟通水系，加强统治
D.故宫一中轴对称，皇权至尊
2.观察并对比下列两幅图片，二者的不同风格反映了秦汉时期
陕西西安秦始皇陵出
四川成都天回山汉墓出
土的跪射武士俑，造型
土的击鼓说唱俑，形态生
威严庄重，气势恢宏。
动活泼，诙谐传神。
A.社会阶层的分化
B.中外文化的差异
C.绘画水平的提高
D.政治统治的变化
3.唐朝使节王玄策曾数次往返于唐朝和天竺诸国，其从天竺带回的诸多佛教文物在中国被整
刻，如佛足迹石图。此图又经遣唐使带到日本，被模拟刻石并置于奈良市药师寺中保存。由
此可知，唐朝在对外交往中
A.实行了开放的对外政策
B.增进了经济贸易的往来
C.推动了文明成果的互鉴
D.加强了东亚文化的交往
4.梁思成在《中国建筑的特征》一书中写道：“1151年金将辽城扩大，有意识地模仿北宋汴
梁的形制…在此基础上将都城建设起来，称它作中都”。根据材料可知
A.北宋与金和平共处
B.民族交融得到加强
C.女真文化逐渐消失
D.北宋都城风格独特
5.通过设立“通政司”以接收民间申诉，通过“厂卫”制度以强化监察，通过“廷杖”以震
慑群臣，最终使皇权达到高度集中。材料反映的政治举措实行于
A.汉朝
B.隋朝
C.元朝
D.明朝
九年级历史试题第1页（共6页)
6.观察下列示意图，图中“？”处对应的史实是
鸦片战争
中法战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
三元里人民抗英斗争
邓世昌血战黄海
义和团廊坊阻击战
A.沈葆桢率兵入台
B.冯子材取得镇南关大捷
C.左宗棠收复新疆
D.天津保卫战聂士成殉国
7.纵观孙中山的革命足迹，他先上书求改革遭拒，后组建革命政党、阐发革命纲领，晚年又
改组政党、寻求新力量。这一历程最能说明孙中山
A.始终坚持依靠军阀完成革命
B.始终代表广大人民群众利益
C.与时俱进不断探索救国道路
D.彻底放弃资产阶级革命立场
8.从新文化运动到五四运动，以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子，完成了从“不谈政
治”到“谈政治”再到“谈马克思主义”的政治转向。材料说明五四运动
A.促进了马克思主义传播
B.具有反帝反封建的革命性
C.推翻了几千年封建帝制
D.是新民主主义革命的开端
9.下列图片反映了1952年到1956年中国经济成分占比的变化。经济成份占比发生变化主要源于
m国营经济
一合作社经济
公私合营经济
个体经济，
资本主义经济
1952年中国经济成分占比
1956年中国经济成分占比
A.·土地改革
B.三大改造
C.“一五“计划
D.改革开放
10.实现港澳回归并保持繁荣稳定，得益于“一国两制”所蕴含的和而不同”理念。其中“和”
强调的是
A.社会制度保持一致
B.生活方式完全统一
C.经济发展模式相同
D.坚持一个中国原则
11.“这部法律汇集了罗马历代法律的精华，废除了市民法与万民法之间的区别，并明确提出
‘公法’与‘私法’的划分，奠定了后世法学研究的基础。”这部法律文献是
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
D.《拿破仑法典》
12.小明同学根据所学知识整理了下列表格。能为第二阶段中“西升东降”提供史实支撑的是
第一阶段（公元500年至1500年)
东强西弱，东稳西乱，东进西滞，东学西传
第二阶段（1500年至19世纪初)
西升东降，东强西弱
第三阶段（19世纪初至1945年)
西强东弱，西学东渐，东西彻底逆转、易位
注：“东”指以中国为代表的东方，“西”指以西欧等为代表的西方
A.西欧城市兴起
B.新航路开辟
C.第二次工业革命
D.俄国十月革命
九年级历史试题第2页（共6页）2026年中考第二次模拟监测
历史参考答案及评分细则
(命题人：李明良欧阳智林审题人：范永红刘慧)
一、选择题（共42分）
1-5 ADABD
6-10 BCABD
11-14 CBCA
二、非选择题（共58分）
15.(14分)
(】)表现：牛耕的出现与推广；耕作方式从粗放到精细（精耕细作）：更适合大面积
耕种：耕作工具不断改进（更省时省力）：耕作效率得到提高。(4分，任答两点即可，其
他答案言之有理也可酌情给分)
(2)条件：经济重心南移完成；北方人口大规模南迁；造船技术和航海技术进步；
南方经济实力雄厚，为海上贸易提供了物质基础：政府支持海外贸易。(4分，任答两点
即可)
(3)影响：推动小农经济转型（小农经济由自给自足型向开放型转变）：使得城镇经
济更为繁荣；手工业部门开始出现“质变现象”（促进了资本主义萌芽出现）：市民阶层逐
步得到发展；重本抑末的传统观念出现松动；促进了近代文化兴起（突破了传统思想文化
和教育理念的桎梏，促进思想解放)。(4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情
给分)
因素：生产工具和耕作技术进步；兴修水利，改善农业灌溉条件；推广优良农作物品
种（提高粮食产量，丰富食物来源）；手工业技术进步；交通发达（道路、运河、海运便
利，利于物资交流)：城市兴起，商业繁荣（促进商品流通与市场发展：国内外贸易活跃
(加强经济交流，推动经济发展)：社会安定、政局稳定（为经济发展提供良好环境）方统
治者推行有利于经济发展的政策（如轻徭薄赋、重视农业生产、保障生产发展）。(2分，
任答一点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
16.(14分)
(1)趋势：先上升、再下降，后又上升(2分，或答总体趋势上升也可)。
原因：1921一1931年：第一次国共合作的推动（国民革命运动的推动）方工农运动的
高涨；农村革命根据地的创建及发展（答农村革命根据地建设、工农武装割据局面的形成
或土地革命的推动也可)
1931一1933年：国民党的围剿和屠杀；党内“左”倾错误的影响。
九年级历史参考答案及评分细则第1页（共4页)
1933一1937年：遵义会议纠正“左”倾错误，党的领导走向成熟；长征的胜利；抗
日救亡运动的高涨。
1937一1945年：抗日民族统一战线的推动（第二次国共合作）：敌后抗日根据地的建设。
1945一1949年：解放战争胜利推进，解放区不断扩大（粉碎了国民党的全面进攻和
重点进攻并开展反攻，三大战役和渡江战役取得胜利)：1947年开展土地改革，得到人民
群众的拥护和支持。(4分，任选一个时期答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
(2)意义：红军在长征中经受过战斗考验和战火洗礼，铸就了伟大的长征精神；红
军长征为抗日战争准备了强有力的军事力量：红军长征赢得了广大群众的支持，厚植了党
的群众基础：长征中形成了以毛泽东为代表的党的正确领导，为抗日战争胜利提供了领导
力量。(4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
(3)成就：形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、
多层次、宽领域的对外开放格局：加入世界贸易组织；我国的国内生产总值持续高速增长，
2010年成为世界第二大经济体；200多种工农业产品的产量在世界名列前茅：我国人民生
活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。(2分，任答一点即可，其他答案言之有理
也可酌情给分)
经验：坚持党的领导；坚持人民至上；坚持理论创新；坚持独立自主；坚持中国道路；
坚持胸怀天下；坚持开拓创新；坚持敢于斗争；坚持统一战线；坚持自我革命。(4分，
任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
17.(14分)
(】)趋势：通讯技术不断革新：信息传递速度不断加快：信息传播范围不断扩大：
信息传播形式更多样：通讯技术逐渐数字化、智能化、全覆盖；通讯技术发展推动国家治
理不断全域化、现代化。（4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)】
(2)不同之处：早期殖民扩张以军事征服、领土占领为主，“新殖民”以信息传播
资本输出为主：早期殖民扩张以掠夺资源、抢占市场为核心，“新殖民”以资本全球扩张
为核心；早期殖民扩张实行直接政治军事控制，“新殖民”实行间接渗透控制：早期殖民
扩张局限于实体地理疆域，“新殖民”拓展至地理疆域外的信息空间。(4分，任答一点中
的两个方而即可，只答早期殖民扩张或“新殖民”最多给2分，其他答案言之有理也可酌
情给分)】
(3)特点：6G网络融入AI、机器学习等技术，驱动万物互联到万物智联的跃迁：
信息应用进一步从真实世界拓展至虚拟世界；信息交互对象将从“人一机一物”拓展至“人
一机一物一灵”；6G技术具有低时延、高速率、低成本。(4分，任答两点即可，其他答
案言之有理也可酌情给分)
影响：有利于加强国家管理：推动科技发展与社会变革；促进产业升级、优化经济产
业结构；便利了人类生活。(2分，任答一点即可，其他答案言之有理也可酌情给分)
九年级历史参考答案及评分细则第2页（共4页）

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