2026届湖北武汉市九大名高高三下学期三轮冲刺 (一)历史试卷(扫描版,含解析)

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2026届湖北武汉市九大名高高三下学期三轮冲刺 (一)历史试卷(扫描版,含解析)

资源简介

2026届武汉九大名高高三三轮冲刺卷(一)
历史
本试卷共6页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1,答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形
码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区战内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工
整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.湖北襄阳凤凰咀遗址石家河文化灰坑出土了大量陶器,包括鼎、甑等炊器,碗、盆等盛食器,杯、常等酒水
器,以及多个陶杯。据统计,陶杯在容积上显示出较大的分化,容积最小的数量最多,容积越大的数量越少。据
此可知,当时
A.氏族成员平等共享资源
B.阶级分化已出现
C.礼乐制度已经初具雏形
D.渔猎采集占主导
2.《史记》记载:元鼎二年(公元前115年),桑弘羊“管诸会计事,稍稍置均输以通货物矣”。元封元年(公
元前110年),不仅“请置大农部丞数十人,分部主郡国”,而且“各往往县置均输盐铁官,令远方各以其物
贵时商贾所转贩者为赋,而相灌输”。这反映出汉朝
A.抑制民间工商业的正常发展
B.循序渐进强化政府经济干预
C.借此控制地方诸侯王的势力
D.依赖均输平准解决财政问题
3.唐代官员考课中,既有吏部考功司主导的四品及以下官员固定周期考课、皇帝亲掌的“内考”(针对宰相、三
品及以上京官及藩帅等),还存在皇帝对政绩殊异者的临时赐考,以及行政监察类、地方军政类使职参与的地方官
考课。这一制度设计
A.体现了考课主体多元与机制灵活
B.确保了官员考绩严密与吏治清明
C.说明古代官僚政治体系臻于完善
D.反映中央对地方官吏的直接任免
4.下表所示为明清徽州地区乡规民约的相关记载。据此可知,当时徽州
记载
出处
九主蒙其卖雾,毋得私情背卖。如有违类,查出罚造宵戏一台,罚银五两入公
葵坑“公议茶规”石碑
非时盗葬,大木有势,擅葬有染、侵占有染、斧凿有禁
黟县《按院禁约碑》
A.基层治理缺乏活力
B.理学渗透到基层社会
C.宗族参与基层治理
D.乡约与法律逐渐合流
5.“由来江北少蚕桑,隙地多排莱甲黄。妇女也知勤力作,携锄辛苦胜提筐”“城中妇女做庄家,不出芸田不绩
麻。尽日驱将小儿子,傍人门户卖山楂”。这些诗词体现出清朝社会的突出特点是
A.经济形态多元发展
B.女性社会地位提升
C.传统小农经济占优
D.政府社会控制松弛
6.下表是1896-1911年晚清军事工业建置表(部分)。据此表推知,当时
建厂时间
厂名
厂址
建厂时间
厂名
厂址
第1页共4页高三历史
参考答案与详细解析
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1标准答案:B
【解析】由题干信息可知,凤凰咀遗址出土的陶杯在容积上存在明显分化,且呈现“容积最小的数量最多
容积越大的数量越少”的特征,其容积大小与使用场景、使用者身份密切相关,容积差异本质上反映了资源
占有与社会地位的差异,说明当时阶级分化已出现,故选B项。
这种差异化的器物配置,说明当时已出现基于身份或地位的等级区分,并非氏族成员平等共享资源,排除A
项;题干仅体现器物容积的分化,未涉及相关的礼仪制度,“礼乐制度已经初具雏形”缺乏足够依据,排除C
项;遗址出土了鼎、甑等炊器和碗盆等盛食器,说明当时已进入定居阶段,农业生产成为主要经济支撑,而
非渔猎采集占主导,排除D项。
2标准答案:B
【解析】由题干信息可知,元狩二年“稍稍置均输以通货物”,是政府进行经济干预的初步尝试,元封元年进
一步“置大农部丞数十人,分部主郡国”“县置均输盐铁官”,形成系统的经济管理体系,体现出汉朝循序渐进
强化政府经济干预,故选B项。
材料仅体现政府对经济的管控,未体现“抑制民间工商业的正常发展”,排除A项;均输制度体现的是中央对
全国经济的统筹管理,与控制地方诸侯王势力无关,排除C项;“依赖”表述过于夸大,均输是汉朝的财政措
施之一,并非解决财政问题的唯一手段,排除D项。
3.标准答案:A
【解析】由题干信息可知,唐代负责官员考课的有吏部考功司、皇帝、行政监察类使职、地方军政类使职,
体现出考课主体多元;考课形式包括固定周期考课、内考、临时赐考,体现出机制灵话,故选A项。
“确保了”表述绝对,考课制度仅为吏治管理手段,无法确保考课严密和吏治清明,古代吏治腐败现象时有发
生,排除B项;“臻于完善”夸大了考课制度的作用,官僚政治体系是多方面制度的综合,仅考课制度不能代
表整个体系的完善,排除C项;材料核心是官员考课的主体与形式,未涉及“中央对地方官吏的直接任免”,
二者无直接关联,排除D项。
4标准答案:C
【解析】由题干信息可知,明清徽州地区的乡规民约中,宗族参与处理私情背卖、擅自下葬等事务,体现出
宗族深度参与基层治理的特征,故选C项。
乡规民约明确了具体处罚措施,能有效规范基层秩序,并非“基层治理缺乏活力”,排除A项;材料未提及理
学思想对乡规民约的影响,无法体现理学渗透到基层社会,排除B项;宗族报请官府示禁只是基层治理的配
合方式,并非乡约与法律“逐渐合流”,排除D项。
5.标准答案:A
【解析】由题干信息可知,这些诗词既描述了江北妇女种菜务农的场景,也反映了城中妇女售卖山楂的商业
活动,体现出清朝经济形态多元发展的特点,故选A项。
妇女从事务农、小贩等劳动,是出于维持生计的需要,不能说明女性社会地位提升,排除B项;城中妇女卖
山楂属于商业活动,并非传统小农经济的体现,排除C项;材料仅呈现社会经济现象,未涉及政府社会控制
的松弛,排除D项。
6.标准答案:A
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