资源简介 蒙阴县实验中学高一下学期期中考试请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!历史答题卡29.(16分)姓名:班级:准考证号:贴条形码区注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准考生禁填:缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。违纪标记2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔以上标志由监考人员用2B铅笔填涂答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案选择题填涂样例:无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。正确填涂■4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破错误填涂凶1【1/130.(14分)第I卷(请用2B铅笔填涂)1 [A][B][c][D]6[AJ[B][C][D]11[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D]3 [A][B][C][D]8 [A][B][c][D]13[A][B][C][D]4[AJ[B][C][D]9[AJ[B][C][D]14[A][B][C][D]目S[A][B][C][D]10[A][B][CI[D]1S[A][B][C][D]I6[A][B][C][D]21[A][B][C][D]26[AJ[B][C][D]I7[A][B][C][D]22[A][B][c][D]27[AJ[B][C][D]18 [A][B][C][D]23[A][B][C][D]28[AJ[B][C][D]19 [A][B][C][D]24[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]31.(14分)第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!蒙阴县实验中学2025级高一下学期期中考试历史试题参考答案一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分)题号12345678910答案A&CBABCBC题号11121314151617181920答案0BADBCACAA题号2122232425262728答案AACDDCCB二、非选择题(本大题共3小题,共44分)29.(16分)论题:中世纪城市兴起推动欧洲文明转型。论述:中世纪中期城市开始兴起,城市市民阶层逐渐形成。市民阶层追求自由与自治,他们积极参与商业活动,极大地推动了商品经济的繁荣。商品经济的发展促使行会制度不断完善,规范了手工业生产和商业经营。同时,城市的发展为大学的建立提供了物质基础和社会需求,大学成为学术研究和人才培养的中心,培养了大量知识人才,为欧洲的知识创新和文化复兴奠定了基础。这些都为欧洲从封建社会向资本主义社会转型创造了条件,推动了欧洲文明的重大转型。30.(14分)()条件:通过资产阶级革命确立了君主立宪制政治制度:海外殖民和圈地运动提供了自由劳动力:工场手工业的发展提供了技术和人才:近代科学的发展奠定了科学理论基础。(答出四点即可)(8分)(2)特点:科学技术与生产紧密结合:以近代科学理论为指导:几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广,规棋大,进展更迅速:开始于重工业,以电的广泛应用为标志:出现了许多新兴工业部门,如电力、汽车、石油化工等:有的国家两次工业革命交叉进行。(答出三点即可)(6分)31.(14分)(1)特点:垄断经营;商人团体进行联合;受到政府的支持。(6分)(2)因素:国家发展战略;资本主义经济(商品经济)发展程度;世界格局的变化:政府职能的转变:交通、通信技术的进步:主流经济思想的演变。(8分)历史蒙阴县实验中学2025级高一下学期期中考试6.有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明()历史试题A.东罗马帝国的实力与国际地位衰落考试范围:纲要下1-6单元考试时间:90分钟B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分)C.地中海地区资本主义萌芽茁壮成长1.有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但它们都经历了农业的产生和发展,社会D.限制君主权力的民主思想广泛传播分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。”该学者意在说明()7.阿拉伯人在吸收古代东西方文化遗产的基础上,经过长期的辛勤劳动,创造了光辉的阿拉伯A.古代文明的多元性B.文明发展的相似性伊斯兰文化,下列属于其贡献的有()C.区域文明的独立性D.不同文明的交融性①整理编撰故事集《天方夜谭》②制定世界上第一部太阳历2.亚里士多德说:雅典“公民之于城邦恰恰好像水手之于船舰”,各司其事的全船水手实际上为了③发明了0”④传播印度的数字一个共同的目的,即航行的安全。与此相似,公民的职司虽有分别,而保证社会全体安全恰好是大A.①③④B.①④C.①②③D.②④家一致的目的。这一论述()8.7世纪时,日本模仿中国进行大化改新,在中央实行八省百官制,在地方实行国郡里制,官吏A.强调了公民参与城邦政治的重要性B.体现了对雅典民主政治的反思由国家任免,废除世袭制,把贵族的土地收归国有,将部民转为国家公民:10世纪时,高丽王朝C.揭示了直接民主导致权力滥用D.说明雅典民主主体具有广泛性仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有。两国的制度变革()3.波斯帝国著名的《贝希斯顿铭文》有段文字的大意是:凡忠信之士,我赐予恩典:凡不义之人,A.盲目照搬了中国制度B.旨在摆脱中华文明影响我严惩不贷…凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误…靠阿胡拉·马兹达之佑,我统治了这C.有利于加强中央集权D.彻底杜绝了土地兼并个王国。对此解释正确的是()9.20世纪初,考古学家在大津巴布韦遗址中发现了用花岗岩雕的鸟来显示统治者神性的山丘建筑A.该铭文是二手史料B.帝国实行君主专制群。卫城是巨大的卵形遗址,围墙9米高244米长。此外,还挖掘出了梯田和用于灌溉的水井以及C.对外战争削弱国力D.国王注重法律教化黄金熔铸的遗迹和精细的排水系统。这可以用来说明当地()4.古罗马国力最鼎盛时期,有超过29条大型军事公路以罗马为中心辐射式向外扩散,接上罗马帝A.建筑技术领先于其他地区B.文明发展已经较为成熟国境内113个省份372条大道,总长超过40万公里。道路两旁除行人道外,还有马道和排水沟渠。C.与其他文明区域缺少交流D.居民主要从事商业活动这反映出古罗马()10.中古美洲三大文明独立发展,路径各异:玛雅依赖刀耕火种,发展出文字、历法与祭祀中心:A.对外交流以陆路为主B.政府推动商业发展阿兹特克利用浮动园地农业,建立军事贡赋帝国:印加依托中央集权与道路系统,以结绳记事推行C.国家的组织能力较强D.政治统治较为残暴标准化管理。这些差异说明()5.论及中古时期的欧洲,有学者认为:“无论如何,中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代,而是A.农业技术的突破是文明扩张的前提个充满变化的时代。”下列史实中能够佐证该学者观点的有()B.政治体制成熟度决定文明存续时间①城市取得自治②大学开始兴办③封建王权加强④神权逐步衰落C.生产方式与社会结构塑造文明特色A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④D.地理多样性促成文明发展路径分野第1页,共5页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 蒙阴县实验中学2025级高一下学期期中考试历史试题.pdf 蒙阴县实验中学2025级高一下学期期中考试历史试题参考答案.pdf 高一期中考试历史答题卡.pdf