资源简介

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2025一2026学年度第二学期
面，那么你永远只能在成功的外围圈子。
⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。
班
级
八年级语文期中试题
A.②①⑤④③
B.①⑤②③④
C.⑤①②④③
D.④①③②6
考生注意：
3、下列关于文学常识的表述有误的一项是(
)。(2分)
姓
老
全卷共四道大题，总分120分
A,《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的
题号
三
总分
核分人
有关因素以及研究物候学的意义与知识。
考
号
得分
B.《关雌》选自《诗经》，它被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的
举
积累与运用。(1一5题)(27分)
一次演讲。
考
场
阅读下面一段文字，回答问题。(7分)
D.《马说》作者韩愈，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，身心自有说
4、经典诗文默写及赏析。(10分)
不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。（唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。）
诗中有情意，何处不动人。①“
萧萧班马鸣”写
回首我国古代书院，大多依山旁水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”：放
”是古人对爱
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眼现代校园，绿树成行，嫩草如荫。校园甲，学生会潜移歌化地美的熏陶，放
出了李白对友人的依依不舍：②“蒹葭萋姜，
意的委婉表达：③“欲济无舟楫，
”是孟浩然自觉有
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飞美的心灵。教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶治，也给人以智慧的启
负于太平盛世的愧意：④“
天涯若比邻”是王勃积
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迪。
订
极乐观的离情：⑤“拣尽寒枝不肯栖，
”写出了苏轼心境的
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(①)用音序检字法查“熏”字，先查音序(
)再查音节(
).(2分)
孤独和品性的高洁：
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(②)找出并改正语段中的两个错别字。(2分)
文中有山水，何处不田园⑥·
,有
应改为
应改为
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良田、美池、桑竹之属”，这是秀丽美好的桃花源：⑦“杨家岭的红旗啊高高
(3)画直线句子中有语病，可修改为(2分)
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地积，
n,
这是无数人魂牵梦素的中国革命的圣地
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延安。
(4)括号甲的句子标点有误，应作如下修改。(1分)
赏析《关雎》
(2分)
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关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。
A△△△△△△△△，线2、根据语境，把下列句填在横线处，序号正确的一项是(
。(2分)
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
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看一个人的前途，首无要看他思维的广度。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
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参差荇菜；左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
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①思维方式是自己可以支配的。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
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②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
⑧下列对《关雎》的理解与分析，不正确的一项是()
③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥
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A.
“关关雎鸠，在河之洲”开篇运用“兴”的手法，以雕鸠鸟和鸣起兴，引出
有一个立
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男子对淑女的爱幕之情。
体饱满的人生。
B.“悠哉悠哉，辗转反侧”通过动作描写，生动地表现出男子因思念淑女而夜
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④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思
不能寐的状态。
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维方式里
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