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众心声，创作出大董“有筋骨，有道德、有温废”的文学经典，向我们生动按蜂了社会主义文学艺
济南市2026届高三第二次模拟考试
术的源泉从何而来。
陈忠实认为：“黛创业史》是一部非常了不起的小说，它超越了同时代所有农村题材的作
语文试题
品。”柳芳在作品中塑造了一批真实、可信的衣民形象+反映的衣村生清也最为深入人心，他对
乡村三活的理解也达到了一个前所来有的高度。在所有的创作准条中，他始终把生活的准
放在首位。新中国成立后，柳青进入团中央机关工作，1952年他主动要求羽回俟西工作，把皇
注意事项：
前村作为自已长期扎根的生活裉据地，他带着责任和使命，带希对社会历史的恩考，把自己艺
1.容题前，考生务必将自已的姓名、准考证号和考生座号填写在答题卡上。
术创作的根深深地扎进泥土。这一扎就是14年，好的创作需要时间的锤炼，史诗毅的长篇小
2.回答选挥题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
说创业史3就是他用14年或者更长时间完成的一部具有里程碑恋义的作品。他说：“我这是
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0,5毫米的黑色签字笔将
在写小说吗？不是。我是在写历史。我想要写出来的就是中国农民在进入社会主义那一瞬间
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效
时的生活感受。”%创业史》实现了中国农民抒发潮身欣喜的屈望，激发了中国农民进行社会主
3.考试结束后，将答题卡交回。
义遮设的荥情。广大谈者符别是农村读者喜欢《创业史》，积极讨论%创业史，还热烈呼嗅创
业史的第二部。1978年，多次病危的柳青在病床上坚持剑作，与病魔的侵扰景跑，刚：完了
一、阅读(72分)
《创业史3第二部后就不幸逝世。
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
1955年9月，月立波全家从北京迁回了湖南发益阳市郊区桃花仓乡的竹4湾。他立接在
阅读下面的文字，完成15题。
乡里柯堂搭了睡铺，和农村千部与群众“三同一片”，即同吃同住司劳动，打成一片。自己拿出
材料一：
稿曹支按乡里獎立采园、寄牧场，开亦读书角，为乡亲们讲述自己的小说故事以满足大家的衬
新时代广大作家要心系民族复兴伟业，紧跟时代岁伐，犯人生进求、艺术生命同回家前途、
神常要…他说：“我和农民炀着同-并里的泉水，他们部跟我讲心里诺，我对于他们的感情
民，族命运、人民愿望紧密结合起来。努力把振历史进程和时代大莎，积极反映中华民族的千年
心理、习惯和脾气等，有着校为仔细的考察。”儿年的扎根生浩，使周立液成为“农村生活观察
巨变，深刻弼示百年中国的人问正道，热忧猫绘新时代新征程的精种气象。用优秀的文学作品
家”，暴风聚雨的创作准备已经深入肌理。
增强人民特神力量，筑牢时代信仰之基，为中国式现代化捉供价位引领。
毛泽东主席认为，文艺作品中反映出来的生活却可以而且应藏比普道的实际生浩更高，更
勇扣时代重任的断时代广大作家，要体现创作的“人民性”，坚守人咸立场，竖持以人民为
强烈，更有朵中性，更典型，克理想，因此就更带背道性。为了完成从普通实际生活到文艺作品
中心的创作导向。人民是历史的创造者、生活的承我者和文明的传承者。毛泽东主帝曾数导
反映出来生活的升华转变，老一平作家所付出的吸辛往往是不可想豪的。
我们：“中国苹命的文学艺术家、有出息的文学艺术家，必须到群众中去，必须长期地无条件地
(摘细自《文学经典中的红色记忆》)
全心全意地到工农兵群众中去，到火热的苹命斗争中去，到雕一的张广大长丰富源泉中去，观
材料三：
察、体验、研究、分析一切人，一切阶缀，一切群众，一切生动的生活形式：一切文学和艺术的愿
苏轼这样的勇士，他从京成外放，回归现实，更能体察民情，更能践行“文辛合为时而著，歌
始材料，然后才有可能进入，作过程。”在社会主义茎命和建设时期，机青、周正波等老一平作
诗合为事而作”的理念。他向往李功，却在政治上无用武之地，这反剑成就了艺术上的向人民
家按照毛译东主席的教导，为我们树立了学习的榜样。新时代作家应该熊承他们的优秀经發，
紫拢的人生走向。于是苏栽写下“位立望原呼，悲北为黎元”，心忧“市人争夸斗巧智，野人暗哑
深入生活，扎根人民，向人民学习，与人民共情，与时代共板，将人民置于文学表现的中心位置，
遵欺设”，哨叹“千人耕种万人食，一华辛若一春闲”，第刻“我蛋穷苦不如人，要亦自是民之一”，
记录人民开创历史的伟大实践，茄绘人民卢窝多彩的真实生活，展现人民吊扬向上的常神风
主张“居天下之乐者，同天下之悦”…他始终坚持以脚力丈量民府，以玻力涧察寒苦，以心力
貌，以生动的细节和艺术表达塑造时代新人，书写生生不息的人民史诗。
承战责任。苏我这祥的秀杰之士找到了自已的位咒，明确了“活着或死了应站在哪里”，在精神
文学知此，文艺亦然。我们的文艺是为人民大众的文艺，只有坚持文艺的人民性，创作出
的玉国壁痤立了以人民口碑为评价标准的丰功伟绮：
的文艺作品才是真正的人民文艺。文艺工作者对人民的态度怎么祥，同样也决定希人民定否
中国古代有为民而作的传统，杜甫、白居易、欧阳修、苏棋…他们理应活着，活在自己的
接受我们创作的作品。只有人民接受了，深入人民了，打动人民了，文艺作品才能更好地普及
作品里，更活在人们的怀念中。江河不会哑默，大地不会莹瞪，记忆不会冷却。
与不斯濙高。除了“质”的高标准，新时代地不能忽视“董”的参照，那些“曲高和寒”、无人问津
(摘编自苏东坡与他的时代)
且远离人民群众的作品不是我们肯定与追求的方向。
.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
习近平总书记在丈艺工作座谈会的讲话同样将“人民性”捉高到了非常重要的位置，他指
A,在民族复兴信业实现的过程中，广大作家要把握大势、潜心创作，为中国式现代化提供价值
出：“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺，”人民的文艺，就是以人民为本位的文艺，要
引领.
让人民成为文艺审关的鉴赏者和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职与广大作家剑
B.文学乃至文艺都要为人民服务，我们的文学是人民大众的文学，我们的文艺也是人民大众的
作的源泉，以满足人民日益增长的粉神文化需要。
文艺。
(摘编自识古今之变，展时代气象)
C.陈忠实认为创业史超撼了同时代有农村题材的作品，原因是柳肯对乡村生活的理解达
材料二：
到前所未有的高度。
实现中华民族伟大复兴，是一杨震古烁今的伟大事业，霄要坚初不拔的格大特神，也需要
D,社甫、白居易、饮阳修、苏弑是中国古代为人民而创作文学作品的代表，历史与人民不
振奋人心的伟大作品。新中国成立后，文艺工作者以生活为亲材，深入实地，扎找人民，倾听群
会忘却他们的耕耘。
高三语文试题第1页（共8页）
高三语文试题第2页（共8页）

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