2025--2026学年三年级语文下册 部编版 期末测试卷(有答案)

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2025--2026学年三年级语文下册 部编版 期末测试卷(有答案)

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期末测试卷
建议用时:60分钟 满分:100分 得分: 等级:
积累运用
一、根据语境,看拼音写字词。(10分)
回顾革命岁月,刘胡兰面对敌人严酷的审问,坚决不xiè( )露党的mì mì( );邱少云即使被烈火烧biàn( )全身,也依旧保持zhèn jìng( );黄继光面对wēi( )急qíng kuàng( ),面不gǎi( )色,从容赴死……这些感人的故事,都体现了中华民族顽强不息的精神。
二、选择题。(15分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A.脊椎(jǐ) 纤细(qiān) B.嫌恶(xián) 洼地(wā)
C.官吏(lì) 差别(chà)
2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)
A.厉害 实惠 投掷 B.希望 清爽 拔动 C.树梢 诚实 威武
3.下列加点的字词解释有误的一项是( )(3分)
A.小溪泛尽却山行(再,又) B.迟日江山丽(慢慢升起的太阳)
C.独在异乡为异客(他乡,外乡)
4.下列词语不是同一类的一项是( )(3分)
A.硕果累累莺歌燕舞 B.五谷丰登秋高气爽 C.花红柳绿百花齐放
5.下列句子运用的修辞手法与“山溪像绿玉带一样平静”相同的一项是( )(3分)
A.蓝天、白云、碧草、红花……大自然中的一切都令人心旷神怡。
B.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C.太阳出来了,先是像红色的线,再是像烧红的镰刀,后来像半个橙红的橘子。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.一阵风吹来,屋门发出吱呀吱呀的声响。(照样子,把句子补充完整)(3分)
床头的闹钟 地响起来,我赶紧起床洗漱,准备上学。
2.根据提供的开头,选择两三种植物,围绕一个意思写一段话。(3分)
植物的世界真奇妙。
四、青岛市根据所学知识填空。(每空1分,共10分)
诗中有景——《大林寺桃花》中的“ , ”让我们欣赏到了初夏时节山寺桃花盛开的景象;《滁州西涧》中的“ , ”让我们看到了涧边幽草和林中黄鹂所构成的幽雅景致。
文中有景——这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿 的,一会儿半紫半黄,一会儿 、 、 。 ,这些颜色天空都有。
阅读理解
五、课内阅读。(14分)
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.第①段主要描写了荷花 、 、 这三种姿态。(6分)
2.边读画“﹏”的句子边想象画面,并按要求完成练习。(5分)
(1)新考法图文结合右边图片中,最能表现“挨挨挤挤”一词
描绘的画面的是 。(填序号)(1分)
(2)这句话将荷叶比作 ,从 两方面写出了荷叶 和 的特点。(4分)
3.读画“ ”的句子,说说这个句子表达了作者怎样的情感。(3分)
六、课外阅读。(15分)
学校里新开了一门练习毛笔字的写字课。上课了,老师先示范如何磨墨:“倒一些水在砚台上,墨条蘸湿,均匀地在砚台上磨一百下。”老师还没说完,小志就开始磨了。
大家都很兴奋,小心翼翼地磨起墨来。我刚数到五十,就听到小玟的惨叫:“哎哟!小志的墨溅到我的衣服上了。”小玟特地离他远远的,可还是难逃一劫。
“磨好墨,用毛笔轻轻蘸上墨汁,不要甩。”老师刚说完,小志立刻拿起笔来。没想到,墨汁又溅到小玟的背上了。这下小玟的衣服上已经有了六个墨点。小志不好意思地连连道歉。然后,同学们便开始模仿老师的样子,把手抬高,垂直握住笔杆儿,在纸上练习今天的内容——“丿”,这虽然不算字,可是真难写。
老师说,下笔要慢,想象自己心情很愉快,把这一撇拉成一道美丽的弧线。我心想:美丽的弧线应该是什么样子的 ①结果太紧张,一撇一团黑,倒像是张飞的眉毛。
下课铃响了,老师提醒我们小心收拾笔墨,然后对我们说她很感动,②因为我们在写字课上的学习态度很认真,从我们每个人的脸上就可以看出来。大家赶紧到卫生间去照镜子,果然,每个人的脸上都化了“黑”妆。
我把写字本带回家给妈妈看。妈妈很有耐心地从第一个撇欣赏到最后一个撇,最后点点头说:“书法果然是一门高深的艺术,简单的一撇你就有三十种写法。”
没想到写字课这么有趣,我要赶快练成一手好字,以后就可以帮爷爷写春联了。
1.联系上文可知,“难逃一劫”的意思是 ,在文中指的是 。(1+2,共3分)
2.运用多种方法理解文中画“ ”的部分。(每题3分,共6分)
(1)读句①,联系生活经验可知,下面哪一个撇最有可能是“我”当时写的 ( )
(2)读句②,联系上下文可知,老师说从脸上可以看出“我们”每个人都很认真的原因是 。
3.新考法表格梳理根据短文内容,把故事的时间和情节补充完整,并试着把故事讲给别人听。(6分)
时间 情节
当“我们”开始磨墨时 小志①
当② 时 小志又把墨溅到小玟的背上
当老师教“我们”写字时 “我”把撇写得③
④ “我们”照镜子发现⑤
回家后 妈妈评价了“我”写的字,“我”决心⑥
表达交流
七、昆明市 习作。(30分)
请你从下面的题目中选择一个,大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要是能使故事读起来奇妙有趣,那就更棒啦!注意语句通顺、连贯哟!不少于300字。
期末测试卷答案
一、泄 秘密 遍 镇静 危 情况 改
二、1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
三、1.【示例】丁零丁零
2.【示例】向日葵会跟随着太阳转动;昙花总是在夜深人静时悄然绽放;爬山虎看似柔弱,却拥有强大的攀爬能力,能悄无声息地爬满墙壁。
四、人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
红彤彤 金灿灿 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
五、1.初绽 绽放 含苞
2.(1)①
(2)碧绿的大圆盘 颜色 形状 绿、大、圆
3.作者把眼前的荷花比作一大幅活的画,把大自然比作画家,并称赞画家的本领了不起,表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的赞美之情。
六、1.坏事情注定要发生,逃也逃不脱 小玟虽然特地离小志远远的,但是衣服上还是被溅上了墨汁
2.(1)B
(2)“我们”的脸上都有墨汁
3.①把墨溅到了小玟的衣服上 ②“我们”蘸墨 ③一团黑,像张飞的眉毛 ④下课后⑤每个人的脸上都化了“黑”妆 ⑥赶快练成一手好字,以后帮爷爷写春联

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