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德强学校2025一2026（下)期中学科素养测评
七年级语文试卷
(总分：120分
总时间：120分钟)
一、积累与运用(25分)
历史无声，岁月有言，为了缅怀先烈的丰功伟绩，教育激励后人。哈尔滨市德强学校研究决定，
开展以“传承红色基因，赓续红色血脉”为主题的研学活动。在学校的精心筹备、周密组织、认真
实施下，我们来到了东北烈士纪念馆。
上世纪三四十年代，杨靖宇、赵尚志、李兆牌等东北抗联荚雄开展了轰轰烈烈的抗日救亡斗争，
当地老百姓积极响应，纷纷投身抗日，他们抛头|ú洒热血，将敌人埋葬在这里，他们气冲斗牛，洗
刷了这片土地的耻辱和污秽。
通过此次研学，我们深切感受到了东北抗联英雄的精神，这样的精神，同样激励我们在课堂上
刻苦学习。通过语文学习，让我们看到历史的星空，因为有众多杰出人物而光辉灿烂：在石头路上
也能酣然入梦的红军战士，为中国核武器事业鞠躬尽 u】、可歌可泣的邓稼先，在朝鲜战场奋不顾
身、淳朴可爱的人民志愿军。这些前辈们以大无畏的苹命精神，力挽狂|á。在他们面前，我们在
学习中所付出的努力，就微不足dà。了。他们是我们的榜样，我们怎能辜负他们殷切的期望？我们
没有理由不去不珍借今天的幸福生活。回望这闪耀的历史星空，我们都忍俊不禁地笑了。
1.(3分)上面语段中加点字注音完全正确的一项是（)
A.埋葬(zng)
气冲斗(dǒu)牛
污秽(hùi)
B.埋葬(cing)
气冲斗(d0u)牛
污秽(hui)
C.埋葬(zàng)
气冲斗(dǒu)牛
污秽(hu1)
D.埋葬(cng)
气冲斗(dou)牛
污秽(hdi)
2.(3分)上面语段中拼音处依次填入的汉字，书写完全正确的一项是（)
A.胪
萃
澜
到
B.颅
瘁
澜
道
C.胪
萃
斓
到
D.颅瘁
斓
道
3.（3分)下列句子，没有语病的一项是(
》
A.在学校的精心筹备、周密组织、认真实施下，同学们来到了东北烈士纪念馆。
B。通过语文学习，让我看到历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。
C.我股有理由不去不珍借今天的幸福生活。
D.回望这闪耀的历史星空，我们忍俊不禁地笑了。
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4.某位参加过东北抗联的老战士，受邀参加学校组织的研学活动，但他因病无法出席。如果他给学
校写一封信说明情况，下列表达最得体的一项是()
A.我因病不能参加，失去了一次学习的良机，对此深感内疚。
B.我因病不能前去参加，失去了一次与同学们一起缅怀先烈、传承红色精神的良机，对此深感遗憾。
C.我因病无法前去参加，失去了一次接受红色教育的绝好机会，对此深感不幸。
D.我因病无法参加这次活动，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。
5.(3分)班级同学拟用一副对联展现上文杰出人物的风貌，请你从以下句子中挑选合适的上下联，
正确的一项是(
①寒窗不负耕耘志②万里雄关留铁骨③一帘风月诗词里
④一腔忠魂铸山河⑤千古江山笔墨中⑥金榜常酬奋进人
A.①⑤
B.③⑥
C.②⑤
D.②④
6.(3分)为营造活动氛围，同学们拟写了下列标语，但与本次活动主题不适合的一项()
A.不负好时光，笃学向未来。
B.丹心照日月，热血卫家国。
C.以吾辈青春，护锦绣山河。
D.忆峥嵘岁月，传红色精神。
7.(7分)古诗文默写。
悠悠古韵，情思万千。情思是《竹里馆》中，诗人“①
，弹琴复长啸”的举动，展现
其高雅闲淡、超拔脱俗的气质：是《春夜洛城闻笛》中，李白听闻笛声，以“此夜曲中闻折柳，②
。”的反问，抒发天下游子共有的思乡之情：是《逢入京使》中，岑参路遇使者，以“③
凭君传语报平安”的细节，抒发报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
诗文之中，哲理暗戴。韩愈在《晚春》中，以“④草树知春不久归，
。”两句，运用拟人手
法，描绘了花草树木仿佛知晓春将归去，因而争奇斗艳、珍惜最后春光的美丽景象。诗文之中，情
怀悠远。《木兰诗》中木兰“当窗理云鬓，⑤
。”是一个爱美的古代女子，但她也能⑥“一，
。”万里迢迢，奔往战场，她的家国情怀给予了我们巾帼豪情与责任担当。
二、阅读（45分)
(一)名著阅读(8分)
读完《骆驼祥子》后，七年级举行了读书交流会，请帮助同学们完成以下两个任务。
任务一：借助作者自述，探察人物命运。
8.（3分)老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他
人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主
一·大胆泼辣又有点儿变态
的
一，诈骗祥子的
一一.善良软弱却命运多舛最终上吊自杀的
对祥子进
行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。
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