资源简介

保密★启用前 A. 正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
2025-2026 学年高二上学期生物学科期中检测试题 B. 实验中不同浓度的生长素类调节剂处理插条的时间应相同
C. 预实验需要设置空白对照,在此基础上的正式实验可不设置空白对照
本检测卷满分 100 分，检测用时 75 分钟
D. 该实验中低浓度组用浸泡法处理插条,高浓度组用沾蘸法处理插条
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
6. [高考新情境·贴近生活][新人教版选择性必修 1 P99 拓展应用 T1 改编]小麦在即将成熟时,若经
题目要求的.
历持续一段时间的干热后再遇大雨的天气,种子容易在穗上发芽,下列关于该现象的分析,错误的是
1.[新人教版选择性必修 1 P75 拓展应用 T1 改编]如图所示为在某哺乳动物体内注射抗原前后的不同
A. 抑制种子萌发的脱落酸可能在持续高温中降解了
时间采血所测得的甲、乙两种抗体水平（向下的箭头指示为注射时间）。下列有关叙述错误的是
B. 种子在穗上发芽可能与赤霉素浓度较高有关
A. a 与 d 时间所注射的为不同种抗原
C. 脱落酸是由植物体内专门的腺体分泌的植物激素
B. 每个抗体分子可多次与同种抗原结合
D. 连续的降雨可能为种子的萌发提供了水分
C. 不同抗体在体内存留的时间长短不同
7. [新人教版选择性必修 1 P85 概念检测改编]儿童在预防脊髓灰质炎时,需口服一种口服疫苗制剂
D. c时间段甲抗体水平升高，可能受相同抗原刺激
——“糖丸”,这种“糖丸”进入人体后可引起免疫反应。这一免疫反应和所用的“糖丸”分别是
2. [新人教版选择性必修2 P3 改编]在某草地中,第一次捕获并标记39只田鼠,第二次捕获34只田鼠,
A. 非特异性免疫、抗原 B. 特异性免疫、抗原
其中有标记的田鼠为 17 只。请估算该草地中共有多少只田鼠
C. 非特异性免疫、抗体 D. 特异性免疫、抗体
A. 19 B. 25 C. 60 D. 78
8. [新人教版选择性必修 1 P79 思考·讨论改编]免疫抑制剂环孢菌素 A能选择性抑制辅助性 T细胞
3. [新人教版选择性必修 2 P5 探究·实践改编]天山橐吾是具有很高药用价值的一种双子叶植物,下
的功能。下列患者不适宜使用环孢菌素 A进行治疗的是
列关于调查其种群密度的相关操作,不合理的是（ ）
A. 艾滋病患者 B. 海鲜过敏患者
A. 取样的关键是要做到随机取样 B. 应在种群分布较多的区域取样
C. 系统性红斑狼疮患者 D. 器官移植患者
C. 在某山坡上可选择等距取样法 D. 先求各样方种群密度再求平均值
9. [新人教版选择性必修 1 P66 图 4-1 改编]下列关于免疫系统组成的叙述,错误的是
4. [新人教版选择性必修 1 P107 思考·讨论改编]光、温度、重力等环境因素可参与调节植物的生命
A. 骨髓、胸腺、脾、扁桃体和淋巴结都是免疫器官
活动,下列叙述错误的是（ ）
B. T 细胞、B细胞和巨噬细胞都是淋巴细胞
A. 感光受体被激活后,其结构会发生改变
C. 细胞因子、抗体和溶菌酶都是免疫活性物质
B. 春化作用有利于温带地区某些物种的延续
D. 胸腺和骨髓分别是 T细胞和 B细胞成熟的场所
C. 年轮的形成是由于季节变化影响细胞分裂和生长的速度
10. [新人教版选择性必修 1 P66 问题探讨改编]感冒时可能会出现扁桃体肿大、低烧等症状,下列相
D. 根中感受重力的物质和细胞可将重力信号转换成生长素
关说法错误的是
5. [新人教版选择性必修1 P103 探究·实践改编]下列关于“探究生长素类调节剂促进插条生根的最
A. 扁桃体是免疫细胞集中分布的场所 B. 扁桃体肿大说明病菌已突破两道防线
适浓度”的实验,叙述错误的是
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C. 感冒时的低烧对人体是有害无益的 D. 溶菌酶和细胞因子都是免疫活性物质 A．a为细胞因子，能促进③B细胞和⑥细胞毒性 T细胞的增殖与分化
11. [新人教版选择性必修 1 P57 改编]下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是 B．细胞⑥和细胞⑦均是细胞毒性 T细胞，对 H1N1病毒的识别具有特异性
A. 神经调节和体液调节的结构基础不同 C．③在两个信号及细胞因子的作用下，增殖、分化形成具有特异性识别能力的④
B. 下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽 D．①为抗原呈递细胞，包括树突状细胞、B细胞等
C. 体液调节比神经调节速度慢但作用范围广 15．环境温度由 25℃下降到 5℃时，青蛙和鸽子的耗氧量将发生的变化是（ ）
D. 大脑皮层产生渴觉时垂体合成抗利尿激素增加 A．均减少 B．均增加
12. [新人教版选择性必修 1 P58 改编]下列关于体温调节的叙述中不正确的是 C．青蛙增加，鸽子减少 D．鸽子增加，青蛙减少
A. 维持体温相对稳定的基本调节方式是生理性调节 二、不定项选择题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分.在每小题给出的选项中，有一至多项符合
B. 当人体处于寒冷环境中时产热量大于散热量 题目要求.全部选对的得 3分，部分选对的得 1分，有选错的得 0分.
C. 皮肤是人体主要的散热器官,可通过辐射等方式散热 16. [新人教版选择性必修 1 P80 概念检测 1]一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏
D. 体温过高或过低都会使细胞、组织和器官发生功能紊乱 原约有 10 种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质 Fel d1（简称 F蛋白），下列推理合理的是（ ）
13. [新人教版选择性必修1 P72 图 4-6 改编]右图表示人体的某一免疫过程，下列有关叙述不正确的 A. 对 F 蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应
是 B. 猫的舔毛行为会增加人接触过敏原 F蛋白的概率
A. 图中表示的免疫过程是体液免疫 C. 若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫
B. 图中能识别抗原的细胞或物质有 a、b、d D. 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道哦
C. d 在细胞内外及体外均可以起作用 17.如图 1和 2表示人体中部分体液的关系图，据图分析下列说法正确的是（ ）
D. 同种抗原再次进入人体，细胞b能快速增
殖、分化成细胞 c
14.人体对 H1N1流感病毒的部分免疫过程如图所示，①～⑧表示不同种类的细胞，a、b代表不同的
物质。下列叙述错误的是（ ）
A．图 1中的 a、b、c分别与图 2中的 A、B、C代表的成分相对应
B．若图 1所示方框为肝脏组织，则饭后半小时 b中Ⅱ端比Ⅰ端的葡萄糖含量低
C．图 2中 A的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
D．长期营养不良，引起图 2中 A的渗透压升高，可能导致组织水肿
18.如图为某神经元的结构及其在某时刻的电位示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
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B.该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制
C.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”
D.口服性激素类似物会影响体内性激素的分泌
三、填空题：本题共 5小题，共 55 分.
21. （12 分）[新人教版选择性必修 2 P8 思考·讨论改编]如图为种群数量随时间变化的曲线图,据
图回答:
A．①表示动作电位，该处的电位变化主要与 Na+内流有关
B．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相同
C．②表示静息电位，此时 K+过 K+通道大量外流，需要消耗能量
D．该神经元的突触小体只能与其他神经元的胞体相接触，形成突触
19.[新人教版选择性必修2 P11探究实践改编]在“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，酵母菌用台
盼蓝染色。实验所用血细胞计数板如图甲，一个计数室如图乙，显微镜下一个小方格中酵母菌菌体分
(1)1859 年,一位来到澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了 24 只野兔,由于生长条件适宜,又缺
布如图丙，丙中有 2个（方格内）酵母菌被染成蓝色。下列有关叙述错误的是（ ）
少以它为食的动物,一个世纪之后,这 24 只野兔的后代超过 6亿只,此时野兔的增长模式可用曲线
______描述。
(2)在鱼塘中放养一定量的草鱼,一段时间后,其种群数量变化如图中的______,为获得最大可持续的
经济效益,每次捕鱼后,在鱼塘中留养的鱼的数目应保持在______水平。
(3)图中 b曲线上的 K值,反映的是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群______
数量。当种群数量稳定在该值时,表示该种群出生率______死亡率。K值的大小最终取决于______（填
A．用台盼蓝染色的依据是死细胞膜的通透性增加，可被台盼蓝染成蓝色
“栖息地的环境条件”或“种群的出生率”）。
B．对酵母菌计数应采用抽样检测的方法：先盖盖玻片，然后吸取培养液滴于计数室上
22.（12 分） [新人教版选择性必修 1 P60 表 3-2 改编]饮水的量、肾功能、血压等都会影响尿量。
C．如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可寻找菌体数量适中的小方格计数
回答下列问题:
D．若观察的小方格中酵母菌活菌平均数如丙，则估算活酵母菌的总数为 2×107个/ml
(1)人体内的水主要来自饮食和细胞代谢,体内的水主要通过______、汗液、呼吸、粪便等形式排出体
20. [新人教版选择性必修 1 P49 概念检测 1]1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体
外。
与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生
(2)饮水不足会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面垂体释放______激素,作
殖器官的功能也恢复正常。下列说法不合理的是（ ）
用于______,使重吸收水增多、尿量减少,另一方面引起______产生渴觉,使人主动饮水。
A.该实验表明垂体的活动受下丘脑控制
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(3)为探究葡萄糖是否具有利尿作用,某实验小组将生理状况相同的兔子麻醉后平均分为两组,甲组静 植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
脉注射 2 mL 20%的葡萄糖溶液,乙组______;记录实验后一段时间内各组兔子的总尿量。若______,则 (1)促进芽生长的生长素最适浓度是______M,生长素的这一浓度对根生长的效应是______。对茎而言，
说明葡萄糖具有利尿作用。 A点生长素浓度所对应的生长效应是____ __
23. （12分）巫山淫羊藿为喜阴喜湿的多年生草本药用植物，主要来自野生资源，由于长期过度采挖 (2)生长素在幼根中的运输方向是______。
及不合理利用，淫羊藿野生资源已面临枯竭。为进行人工快速繁殖，科研人员在 10℃条件下，利用不 (3)纵观三条曲线可见,植物不同器官对生长素的反应不同,灵敏度由高到低依次是______;
同浓度氟啶酮、赤霉素（GA）浸泡巫山淫羊藿种子后，测定其发芽率，结果如图所示。回答下列问题： 25．（14分）肺结核是由结核分歧杆菌感染肺部引起的一种慢性传染病，我国对肺结核患者和疑似肺
结核患者实行免费检查和治疗。图为结核分歧杆菌侵入人体后发生的部分免疫反应。据图回答下列问
题：
注：A组 GA浓度 ；B组 GA浓度 ；C组 GA浓度 ；D组 GA浓度
。
(1)对某狭长山谷中野生巫山淫羊藿的种群密度进行调查，可采用 法选取样方。下表为取样调查 (1)人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方为 。
所得数据，据此可计算该山谷中野生巫山淫羊霍种群密度为 。 (2)激活细胞②需要两个信号：部分结核杆菌与细胞②接触，提供了第一个信号。提供第二个信号过程
样方编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 是 （将以下过程正确排序）。
A．抗原呈递细胞将结核杆菌抗原信息呈递给细胞①
淫羊藿植株数 2 9 6 0 3 1 7 4 5 3
B．细胞①与细胞②结合
(2)实验中施加的不同浓度氟啶酮对种子萌发的作用是 。 C．细胞①表面特定分子发生改变
A．促进 B．抑制 C．低浓度促进、高浓度抑制 D．既不促进也不抑制 D．抗原呈递细胞摄取、处理结核杆菌
氟啶酮为某种植物激素的生物合成抑制剂，该激素为 。 (3)结核分歧杆菌主要通过呼吸道侵入人体，当其侵入人体后寄生在宿主细胞中，图中⑤ （填
(3)实验结果显示，仅施用 GA对种子萌发的影响 （填“显著”或
细胞名称）能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；病毒被释放出来，而后会与
“不显著”），该实验中促进种子萌发的最佳处理为 。
免疫产生的 （物质）结合或直接被其他免疫细胞吞噬消灭。
24.（5 分） [新人教版选择性必修 1 P94 思考·讨论改编]右图表示 (4)免疫系统最基本的功能是 。免疫系统的 功能异常，容易发生自身免疫病。
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(5)研究发现，情绪压力太大会增加糖皮质激素的分泌，糖皮质激素能抑制辅助性 T细胞合成和分泌细
胞因子，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会受到影响。试分析原因：
第 1页 共 4页 ◎ 第 2页 共 4页2024级生物期中检测答案
一、单选
1-5 BDBDD
6-10CBABC
11-15DBCCD
二、多选
16.ABC
17.BC18.BCD19.BC20.B
三、非选择题
21.(每空2分)
(1)a(2)bk/2(3)最大等于栖息地的环境条件
22.(每空2分)
(1)尿液(2)抗利尿激素肾小管和集合管大脑皮层
(3)静脉注射2ml生理盐水甲组的总尿液量多余乙组
23.(每空2分).
(1)
等距取样
4株/m2
(2)
脱落酸
(3)
不显著
GA浓度300mg·L1氟啶酮浓度10mg·L-1
24（每空1分)
(1)10-7,抑制，既不促进，也不抑制
(2)从形态学上端-形态学下端
(3)根芽茎
25.（每空2分)
(1)免疫器官
(2)C
(3)
细胞毒性T细胞
体液
(4)
免疫防御
免疫自稳
()情绪压力太大会增加糖皮质激素的分泌，糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细
胞因子，从而导致B细胞、细胞毒性T细胞的增殖分化减弱，免疫力下降必修一 分子与细胞
走近细胞
1、生命系统的结构层次 ：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈
2、细胞学说的意义（书上黑体字）
3、细胞学说的建立者
4、科学家与成就能对上
5、细胞学说采用的是什么归纳法
6、真原核细胞最主要的区别
7、细菌大多数营（ ）生活
8、细胞的统一性体现在都有（ ），都以（ ）为遗传物质
9、蓝细菌为什么能进行光合作用
10、各种细胞壁的成分
11、原核细胞的分裂方式
12、真核细胞的分裂方式
13、原核细胞唯一的细胞器
14、判断原核、真核生物
15、细胞多样性的直接原因
16、细胞多样性的根本原因（分同种还是不同种生物）
17、显微镜放大是指观察物体的（ ）
18、显微镜成像和移动问题
19、原核生物可遗传变异类型
20、真核生物可遗传变异类型
21、原核细胞都具有细胞壁(判断）
22、真核细胞都具有成型的细胞核（判断）
细胞中的元素和化合物
1、大量元素
2、微量元素
3、细胞中元素主要存在形式：
4、细胞干重、鲜重中含最多的元素，化合物分别是
1
5、水在细胞中的存在形式
6、水是（）分子
7、水比热容高的原因
8、水是良好溶剂的原因
9、自由水的功能
10、结合水的功能
11、自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系
12、晒干种子失去的主要是（）
13、烘干种子丢失的主要是（）
14、细胞中无机盐的存在形式，大多数主要以（）形式
15、mg，fe，P，分别能构成哪些复杂化合物
16、检测还原糖，蛋白质，脂肪分别用什么试剂，什么颜色。
17、斐林试剂使用的注意事项
18、细胞中含量最多的四种元素
19、细胞中最基本元素
20、水具有流动性的原因
21、斐林试剂与还原糖反应的原理
22、双缩脲试剂与蛋白质反应的原理
23、脂肪检测用（）酒精的作用
24、检测还原糖糖液中不含还原糖，溶液颜色
25、双缩脲试剂 B液的用量
26、斐林试剂与双缩脲试剂的区别
27、斐林试剂水浴加热的温度
28、苏丹 3染色的时间
29、检测蛋白质，稀释蛋清的目的
30、晒干种子内主要含（）水
糖类和脂质
1、糖类的功能
2、糖类的组成元素
3、五碳糖有哪些
2
4、六碳糖有哪些
5、多糖有哪些，分别什么功能
6、二糖有哪些，分别由什么组成
7、植物特有储能物质
8、动物特有储能物质
9、细胞内良好的储能物质
10、不供能的糖
11、脂质包括（）
12、脂肪有什么组成
13、脂肪的功能
14、脂肪的组成元素
15、磷脂的组成元素
16、磷脂的功能
17、固醇的组成元素
18、固醇包括（）
19、胆固醇的作用
20、性激素的作用
21、维生素 D的作用
22、植物脂肪大多含（），室温下呈（），动物脂肪含有（），室温时呈（）
23、糖类和脂质的转化关系
24、油料种子萌发初期干重（），原因
25、非油料种子萌发时，鲜重（）
26、淀粉、糖原、纤维素的基本单位，化学性质有很大差别的原因
27、油料种子播种时要浅一些的原因
28、脂肪与糖类的区别
蛋白质和核酸
1、蛋白质的组成元素
2、蛋白质的基本单位
3、氨基酸的结构通式
4、构成蛋白质的氨基酸的种类，区别
3
5、氨基、羧基的书写格式
6、氨基酸脱水缩合脱掉的水，H来自？，O来自？
7、蛋白质结构多样性的原因
8、蛋白质合成场所
9、胶原蛋白手术缝合线不用拆线的原因
10、蛋白质变性破坏的是？
11、煮熟的鸡蛋更容易被消化的原因
12、蛋白质有哪些具体功能
13、蛋白质结构多样性的根本原因
14、核酸的种类
15、真核生物 DNA分布
16、原核生物 DNA分布
17、核酸的基本单位
18、脱氧核苷酸和核糖核苷酸的区别
19、核酸多样性的原因
20、核酸的功能
21、RNA的功能
22、真原核细胞中核酸、核苷酸、碱基的种类
23、DNA、RNA初步、彻底水解产物分别是
24、生物大分子都有哪些
25、C为什么是核心元素
26、生物大分子的基本骨架
细胞膜和细胞核
1、细胞膜的组分
2、什么是糖被
3、细胞膜功能与蛋白质的关系
4、细胞膜的基本骨架
5、细胞膜的结构特点
6、细胞膜的功能特点
7、细胞膜具有流动性的原因
4
8、细胞膜内部是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因
9、脂质体运载药物，水溶性物质被包在（），脂溶性物质被包在（）
10、细胞膜的三个功能
11、植物细胞壁的成分
12、植物细胞壁的形成与哪种细胞器有关
13、植物细胞壁的功能
14、信号分子受体的本质
15、细胞核的结构
16、细胞核的功能
17、核孔、核仁与细胞代谢的关系
18、染色质的组成
细胞器及生物膜系统
1、细胞质的组成
2、分离细胞器的方法
3、双层膜的细胞器
4、无膜细胞器
5、细胞骨架的成分
6、细胞骨架的功能
7、观察细胞质流动的标志
8、分泌蛋白的合成过程
9、分泌蛋白研究方法
10、分泌蛋白形成过程中膜面积变化
11、经内质网、高尔基体加工后的蛋白质，三个去路
12、生物膜系统包括
物质运输
1、渗透作用的条件
2、渗透压
3、渗透压大小与什么有关
5
4、原生质层
5、原生质体
6、质壁分离的内因和外因
7、质壁分离实验选材要求
8、质壁分离实验如何滴加溶液
9、会判断是否会发生质壁分离的自动复原
10、自由扩散、协助扩散、主动运输的方向，特点、影响因素
11、载体蛋白与通道蛋白的区别
酶和 ATP
1、酶的本质
2、酶的来源
3、酶的合成场所
4、酶的作用
5、酶的作用机理
6、酶的合成原料
7、酶的特性
8、影响酶活性的因素
9、探究温度对酶活性影响实验，能否选择过氧化氢作为实验材料，原因？
10、9题，能否用斐林试剂检测淀粉是否水解
11、探究 PH对酶活性影响时，能否选择淀粉作为实验材料，为什么
12、ATP的结构简式
13、ATP组成元素
14、ATP中文名称
15、ATP为什么能供能
16、合成 ATP的场所
17、合成 ATP的能量来源
18、活化能
6
19、细胞代谢的主要场所
20、酶的保存条件
21、影响酶促反应速率的因素（产物浓度、温度、PH、底物浓度、酶浓度）
22、温度和 PH通过影响（酶活性）影响酶促反应速率
23、底物浓度和酶浓度是通过影响（底物和酶的接触）影响酶促反应速率。
24、探究酶专一性实验，为什么不能选碘液检测产物
25、探究 PH对酶活性影响，能否选淀粉和淀粉酶，为什么
（9、10、24、25印的知识点 77页特别提醒）
26、ATP水解、合成反应式
27、83页陷阱预警考判断
细胞呼吸
1、细胞呼吸的实质
2、有氧呼吸三个阶段的场所、反应式
3、无氧呼吸场所，两种反应式
4、有氧呼吸能量的去路
5、无氧呼吸能量的去路
6、检测酒精，物质，颜色变化
7、颜色二氧化碳方法颜色变化（2种）
8、不同生物无氧呼吸产物不同的直接、根本原因
9、储存种子的条件
10、储存水果的条件
11、探究酵母菌呼吸方式实验的自变量
光合作用
1、光合作用总反应式
2、光合作用场所、各阶段场所
3、光合作用个阶段反应式
7
4、光反应为暗反应提供？暗反应为光反应提供？
5、光合作用过程中能量的转换
6、光合色素的种类、颜色
7、提取原理
8、分离原理
9、二氧化硅、碳酸钙的作用
10、叶绿素主要吸收什么光？类胡萝卜素主要吸收什么光？
11、色素分离实验，滤纸条剪去两角的目的
12、画滤液细线时，要注意什么
13、色素分离时，滤纸条能否插入层析液中，为什么？
14、NADPH的作用
15、分析光照停止/增强，二氧化碳停止/增强，三碳化合物和五碳化合物含量变化
16、影响光合作用速率的因素（光照强度，二氧化碳浓度，温度）
17、希尔的实验说明？
18、鲁宾卡门试验方法
19、卡尔文试验方法
20、A TP、NADPH的移动方向
21、光能的两个去路
22、光补偿点、光饱和点的含义，光合与呼吸大小关系
23、温度通过影响（ ）影响光合作用
24、水分通过影响（ ），间接影响（ ），进而影响光合作用
25、解释午休现象
26、N、Mg是合成（ ）的必需元素
27、总光合、净光合、呼吸速率，分别怎么表示
28、辨析：光、二氧化碳对光合作用影响的图，一昼夜密闭/自然条件容器光合速率
29、测定植物得呼吸速率，需要进行（ ）处理
30、碳酸氢钠的作用
31、会分析液滴移动代表什么
32、饱和点、补偿点移动问题
细胞增殖
8
1、细胞周期的条件
2、有丝分裂间期的特点
3、动植物有丝分裂的两点区别
4、有丝分裂前中后末各时期的特点
5、查各时期染色体、DNA、染色单体数目
6、104页左侧的四个图像，会分析每段上升和下降的原因
7、根尖分生区细胞的特点
8、染色体染色试剂
9、解离目的
10、漂洗目的
11、制片的过程
12、压片的目的
13、无丝分裂的特点
细胞分化、衰老、凋亡
1、细胞分化概念
2、细胞分化实质
3、细胞分化的特点
4、细胞分化的意义
5、细胞分化与细胞分裂的关系
6、细胞全能性的概念
7、细胞全能性的原因
8、细胞全能性强弱的比较
9、细胞全能性表达的条件
10、细胞衰老的特点
11、细胞衰老与个体衰老的关系
12、细胞凋亡的概念
13、举例细胞凋亡
14、细胞自噬
15、细胞分化限度最大的时期
16、端粒的组成成分
9
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