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2026年5月高二年级训练卷
高二生物
考试时间：2026年5月8日下午15：50-17：05
试卷满分：100分
一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分）
1.海洋生态系统中，某藻类晴天呈翠绿色，并释放出一种特殊的化学物质，吸引特定的浮游
动物前来取食，同时帮助藻类传播孢子：阴天该藻类从原本的翠绿色变为深褐色，这种颜色
变化可警示一些以藻类为食的鱼类不要靠近。下列关于该生态系统信息传递的叙述，错误的
是()
A.该生态系统的信息传递都是单向的，藻类是信息源，鱼类是信息受体
B,藻类改变颜色可警示食藻鱼类，说明信息传递能调节生物的种间关系
C.晴天藻类释放的化学物质属于化学信息，阴天藻类呈深褐色属于物理信息
D.藻类吸引浮游动物帮助其传播孢子，可说明生物种群的繁衍离不开信息传递
2.某农场中甲、乙、丙三种生物可构成一条食物链，三者的数量变化如图1所示：该农场中
的能量流动简图如图2所示，字母表示能量，其中2和b3分别为第二、第三营养级从上一营
养级同化的能量，d,和d2为从饲料中摄入的能量。下列相关叙述正确的是()
◆数量
，呼吸作用
第一营养级2→第二营养级
b→第三营养级
a3
b
C2
d蚧
时间
±分解者上
人工饲料
图1
图2
A,第一营养级固定的总能量是进入该农场的总能量
B.图1中丙、乙分别属于第二、第三营养级
C.图2中第三营养级的粪便中的能量属于(b2+d2)的部分能量
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d,)/(a1+a2+a3)×l00%
3.防护林是指为了保护农业、牧业、交通、居民区以及其他重要设施免受风沙、洪水、噪音、
污染等自然灾害或人为因素的侵害而种植的林带或林区。农田防护林是一种常见的防护林，
种植在农田周围，用于防风固沙、保持水土、改善小气候，从而提高农作物的产量和质量。
下列叙述正确的是()
A.农田防护林中种植的物种应该以本地物种为主，这遵循了生态工程的循环原理
B.农田防护林的建设有利于防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的直接价值
C.农田防护林的建设能提高农作物的产量和质量，这可以降低生态足迹
D.农田防护林的自组织、自我调节功能有利于实现自身的结构、功能和收支的平衡
4.碳达峰是指某个地区年度温室气体排放量达到历史最高值。碳中和是指某个地区在一定时
间内（一般指一年）人类活动直接和间接排放的碳总量与通过植树造林、工业固碳等吸收的
碳总量相互抵消，实现碳“净零排放”。下列分析正确的是()
高二生物8-12026年5月高二年级训练卷
高二生物参考答案
1-18 ACDAD BACAC BBCDD BCC
1,A【详解】A、生态系统的信息传递往往是双向的，A错误；B、藻类通过颜色变化警示食藻鱼类，调
节了藻类与鱼类的种间关系，体现了信息传递能调节生物种间关系、维持生态系统稳定的功能，B正确：
C、藻类释放的特殊化学物质属于化学信息；藻类的颜色通过光（物理因素）传递信息，属于物理信息，C
正确：D、藻类依靠信息传递吸引浮游动物帮助传播孢子完成繁衍，说明生物种群的繁衍离不开信息传递，
D正确。
2.C【详解】A、该农场的总能量包括第一营养级固定的总能量和人工投入饲料中的总能量，A错误：
B、据图1可知，甲为生产者，根据乙、丙之间先升先降的为被捕食者，所以食物链为甲→乙→丙，乙为
第二营养级，丙为第三营养级，乙和丙的种间关系为捕食，B错误：C、某营养级粪便中的能量不属于同
化的能量，属于上一营养级同化的能量中流向分解者的一部分，由于d1和d2为摄入的饲料量，因此图2
中第二营养级粪便中的能量属于+d1,同理，第三营养级粪便中的能量属于b2+d2,C正确；D、第二营
养级同化的能量为a2,第一营养级同化的能量为a1+a2+a3,第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2
(a1+a2+a3)×I00%,D错误。
3.D【详解】A、为避免外来物种入侵，保证本地生态系统安全性，因此造林的树种应以本地树种为主。
本地物种具有较高的生态适应性，这遵循了生态工程的协调原理，A错误：B、防护林能够防风固沙、保
持水土属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，B错误：C、农田防护林的建设能提高农作物的产
量和质量，这可以提高生态承载力，并不能体现生态足迹会因此而降低，C错误；D、生态系统的自组织、
自我调节功能是生态工程的基础，是生态系统结构与功能相适应的基础，有利于实现自身的结构、功能和
收支的平衡，D正确。
4.A【详解】A、碳达峰后，人类活动依旧向大气排放CO2,且大于碳的吸收量，则大气CO2浓度仍继续
增大，A正确：B、导致大气中CO2全球失衡的主要原因是化石燃料的大量燃烧，B错误；C、生态足迹的
值越小，代表人类所需的资源越少，对生态和环境的影响越小，为实现碳中和，需要缩小人类的碳足迹，
即减少对碳的使用，C错误；D、实现碳中和后生态系统的碳循环还是可以顺利进行，不会明显减慢，D
错误。
5.D【详解】A、甲图河流的AB段，溶解氧大量减少的原因包括藻类数量减少以及需氧型细菌大量繁殖，
溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗，A正确：B、甲图河流的BC段藻类的大量繁殖的主要原因是有
机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子，被藻类吸收有利于藻类大量繁殖，B正确；C、若大量的污染
物排入水体，水体污染严重，引发富营养化，可能造成水体生物死亡，则该生态系统恢复所需要的时间X
会增大，C正确：D、一般情况下，一个生态系统受到干扰偏离正常y越大，恢复稳态所需要的时间x就
越长，二者通常呈正相关，D错误。
6.B【详解】A、涂布器灭菌通常采用酒精浸泡后灼烧，紫外线主要用于空气或物体表面消毒，无法对涂
布器进行彻底灭菌，A错误；B、微生物纯培养的过程为配置培养基→灭菌→接种→分离和培养，B正确：
C、产脲酶菌分解尿素产氨，会使培养基H升高，酚红指示剂遇碱变红，而非褪色；能使酚红褪色的菌株
与脲酶功能无关，C错误。D、培养基配制后需经高压蒸汽灭菌，而非简单煮沸，倒平板应在无菌环境（如
酒精灯火焰旁)进行，D错误：
7.A【详解】由图可知，②中拔出棉塞后应握住棉塞上部，不能放在操作台上：⑥中划线时不能将培养皿
的皿盖完全拿开，应只打开一条缝隙：⑦中划线时第5次的划线不能与第1次的划线相连，故②⑥⑦操作
错误，其余操作正确，BCD不符合题意，A符合题意。
8,C【详解】A、大肠杆菌赖氨酸缺陷型指示菌自身不能合成赖氨酸，需要在含有赖氨酸的培养基中才能
生长，图中微生物乙、丙、丁周围形成了生长圈，说明它们依赖目的菌株产生的赖氨酸才能生长，所以都
是赖氨酸缺陷型大肠杆菌，A正确；B、因为要筛选能产生赖氨酸的谷氨酸棒状杆菌，初筛阶段，配制的
固体培养基中应不含有赖氨酸，这样只有能产生赖氨酸的菌株周围的赖氨酸缺陷型大肠杆菌才能生长形成
答案第1页，共4页

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