天津市实验中学滨海学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题(PDF版,含答案)

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天津市实验中学滨海学校2025-2026学年八年级下学期期中考试语文试题(PDF版,含答案)

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2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测(语文)试卷参考答案:
1-5 BBBAC
6-8 CAB
9.D
10.A
11.D
12.(1)青青子衿
(2)胡为乎中露
(3)在河之洲
(4)天涯若比邻
(5)黄发垂髫,并怡然自乐
13.(1)告诉(2)打发
14.不久有十几个没有结成保的人,(范纯粹)叫他们上前来询问原因。
15.①范纯粹大阅时发现西夏探子,并未加罪,反而让其观看军演,展现出过人的胆识;②
对探子加以告诫并赐食后遣返,既彰显了已方的实力,又不失气度,震慑了敌方,体现出出
色的军事谋略和将帅风范。
16.通过草叶、云幡等物感知风的形状(或踪迹、脚印、身影等),通过一些动物和鞭炮捕
获风的声音,通过花草和食物来感受风的味道。
17.第②段在全文中起承上启下的过渡作用,写出了作者对城市生活的厌倦和对乡下生活的
怀念,引出下文对乡下美好生活的回忆。
18.运用拟人的修辞,写出了雨后乡村的闲适惬意、静谧怡人,表现了作者对乡村生活的喜
爱和向往。
19.生活在城市里,让人感到压抑,乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远,让
“我”内心充满了感伤,表达了作者对城市生活的厌倦和对乡村生活的怀念。
20.海报呈长方形,上方画面呈现天津广播电视塔(天塔)、天津之眼摩天轮等城市地标;下
方画面呈现“相约上合绽放津彩”文字点明活动主题,“TIANJIN2025”明确举办时间与地
点。海报旨在宣传2025年在天津举办的上海合作组织峰会,通过融合天津地标元素,传递
出城市对国际合作的热情与开放姿态,体现“上海精神”下的多元协作与天津的城市魅力。
21,合作主题:以特定主题聚焦三大领域,提出28项互利共赢的合作倡议。
举办模式:采用“主会场+分会场”联动模式,形成高效推进机制。
对天津的影响:赋能天津国际定位,新增合作项目并带动产业出口。
22.朱自清传统文化经典13诗经
23.示例:《红星照耀中国》中彭德怀与战士同甘共苦,长征时把马让给受伤或体弱同志,践
行了顾全大局、严守纪律、与群众同甘共苦的红色精神。《红岩》里江姐在狱中受尽酷刑,
坚不吐实,就义前从容淡定,体现出坚定信仰、视死如归的红色精神。天津市实验中学滨海学校TIANJIN EXPERIMENTAL BINHAI HIGH SCHOOL
2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测(语文)试卷
满分:120考试时长:120分钟
第I卷
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分:5~11小题,每题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()
A.冗杂(rong)
俘获(fǔ)
龟裂(jn)
B.渺远(miǎo)
褶皱(zhě)
闭塞(sè)
C.斡旋(wò)
戛然(gá)
糜子(méi)
D.追溯(shuò)
沙砾(1i)
晦暗(hui)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
大自然的四季轮回里,各类花草树木绽放,展现着生命的韵律。古老的岩石与地层,
藏着地球演化的密码,值得我们细细一。那些流传至今的民俗与歌谣,总能触动心底的温
情,
着我们对故土的春恋。
A.连绵追溯寄托
B.次第探寻寄托
C.连绵探寻承载
D.次第追溯承载
3.下面一段文字中有语病的一项是()
春日里,我们开启了一场主题研学之旅。①在郊野观察中我们发现,大自然中的花草绽放生
机,展现出鲜活的生命韵律:②音乐赏析课上的红歌,能极大地提高人们内心的力量与奋进的精
神:③地质课上,我们考察岩石结构,探寻地球演化的古老奥秘:④民俗体验中,我们聆听古老
传说,感受乡土文化独有的温情与魅力。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
探寻自然的奥秘,我们能读懂四季的语言口春日花木绽放,彰显生命的韵律口夏日虫鸟竞相
鸣唱,诉说蓬勃的生机 秋日落叶悄然飘零,暗藏时光的哲思。而深埋地下的岩层 则镌刻着地
球演化的史诗,承载着亘古不变的乡愁。
A.:;,
B.
C.:
D.,
2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测(语文)试卷第1页共8页
天津市实验中学滨海学校TIANJIN EXPERIMENTAL BINHAI HIGH SCHOOL
5.下面对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
装葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,完在水中央。
慕葭萎姜,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻抵。
兼葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
A.全诗以“蒹葭苍苍,白露为霜”起兴,既点明了深秋时节萧瑟清冷的环境,又烘托出主人
公惆怅、迷茫的心情。
B.“溯洄从之,道阻且长”中,“潮洄”指逆流而上,写出了主人公追寻“伊人”的道路
艰险漫长,突出了追寻的艰难。
C.诗中的“伊人”仅仅指主人公爱慕的心上人,表达了作者对爱情的执着追求。
D.全诗没有直接抒情的语句,而是通过对景物的描写和对主人公追寻过程的叙述,含蓄地抒发
了真挚而深沉的情感。
阅读《中国“鱼”现身“地球第四极”》一文,回答6~8小题。
中国“鱼”现身“地球第四极”
①位于西太平洋的马里亚纳海沟,被称作“地球第四极”,这里最深处达10911米,静水压
极高,是人类难以涉足之地。没想到,一群中国学者研发的软体机器鱼,仅有一张A4纸太小,
无需任何耐压壳,便可同此处的生物“竞自由”。它的潜行有怎样的故事?
②马里亚纳海沟深海里,狮子鱼可以惬意地游来游去。它们何以能在这等极高压深水及生
存?研究发现,狮子鱼的骨骼细碎地分布在凝胶一般柔软的身体中,能承受近而兆帕必压力。“向
狮子鱼学习,或许能研制一种无需耐压壳保护就可承受深海静水压力的仿生软体机器人,实现深
海探测我备的小型化与智能化。”李铁风和学生就此展开了讨论。
③2018年5月,李铁风团队联合之江实验室智能机器人研究中心正式启动相关研究。最终,
项目组研发出的仿生深海软体机器人果然形似一条鱼,长22厘米,翼展宽度28厘米。该机器人
2025-2026年度第二学期八年级期中质量监测(语文)试卷第2页共8页

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