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北京市陈经纶中学2025-2026学年八年级第二学期期中练习物理试题
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.在国际单位制中，压强的单位是（）
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 米/秒 D. 米
2.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A. 用力擦黑板
B. 轮胎表面刻有花纹
C. 行李箱下安装轮子
D. 瓶盖上刻有纹线
3.下列关于惯性的说法正确的是（）
A. 拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性
B. 跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性
C. 汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险
D. 向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾
4.2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图为嫦娥六号探测器成功着陆月球背面时的情境，其着陆架下方安装的圆盘形“脚”设计的主要目的是（）
A. 减小对月面的压力 B. 增大对月面的摩擦力
C. 增大对月面的压强 D. 减小对月面的压强
5.如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N，则排球所受合力的大小和方向为（）
A. 2.3N，竖直向上 B. 3.3N，竖直向上 C. 2.3N，竖直向下 D. 3.3N，竖直向下
6.如图所示，小阳用力拉着栓在小车前面的绳子，使小车在水平面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）
A. 绳子对小车的拉力与小车对绳子的拉力是一对平衡力
B. 小车受到的拉力与小车受到的阻力是一对平衡力
C. 小阳撤掉对绳子的拉力后，小车仍然做匀速直线运动
D. 小车突然失去绳子的拉力，是不能立即停止运动的
7.甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　）
A. <，< B. <，=
C. >，> D. >，=
8.骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图所示，站立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是（）
A. 骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B. 马对地面的压力小于它受到的重力
C. 骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
D. 骆驼对地面的压力的作用效果大于马对地面的压力的作用效果
9.如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，不计空气阻力，下列判断正确的是（ ）
A. 物体A受到水平向右的滑动摩擦力
B. 木板B受到桌面对它的滑动摩擦力大小为3N
C. 若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变
D. 若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大
10.如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1=8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　）
A. 水对容器顶部的压强为200Pa B. 水对容器底部的压强为600Pa
C. 水对容器底部的压力为7N D. 容器对桌面的压力为9N
11.如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（　　）
A. 与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力
C. 与大小之和与大小相等 D. 和的合力大小与大小相等
12.如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是（ ）
A. hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等
B. hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等
C. hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力
D. hA二、多选题：本大题共3小题，共12分。
13.如图所示的实例中，主要利用连通器原理工作的是（）
A. 洗手池下的“存水弯”
B. 茶壶
C. 地漏存水杯
D. 盆景自动供水器
14.关于力、运动和力的关系，下列说法中正确的是（）
A. 只有相互接触的物体间才会有力的作用
B. 物体做匀速直线运动，它所受的合力一定为零
C. 物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用
D. 物体受到平衡力的作用，物体的形状不会改变
15.如图1所示的是托里拆利实验的过程。关于图1丙现象的成因，有两种观点，观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体汽化，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中。已知酒的密度比水小，且比水更易汽化，下列说法正确的是（）
A. 在玻璃管内装满液体的目的是为了排净管内空气
B. 若观点一正确，应出现图2甲所示的现象
C. 若观点二正确，应出现图2乙所示的现象
D. 若出现图2丙所示的现象，说明观点一是错误的
三、填空题：本大题共2小题，共8分。
16.如图所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着 （选填“OA”、“OB”或“OC”）方向。
17.如图所示，在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为：当列车急速驶过车站，列车周围空气流速变大，压强 ，离列车太近易发生危险。若高铁再提速，为确保安全，“安全线”到站台边缘的距离应 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
四、实验探究题：本大题共6小题，共20分。
18.下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据：
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.9 5.88
（1）分析表中数据，可以得出的结论是： ；
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
19.小阳用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。
（1）小阳通过观察海绵的 来比较压力的作用效果；
（2）分析甲、乙图中的实验现象，得到的结论是：压力的作用效果跟 有关；
（3）图乙和图丙探究的问题是：压力的作用效果跟 是否有关；
（4）将图乙中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，取走小块肥皂，剩余的大块肥皂与切割前的肥皂相比，其对海绵压力的作用效果 （选填“相同”或“不相同”）。
20.为了探究二力平衡的条件，实验小组的同学们设计出了不同的实验方案。
(1)如图甲所示，同学们在实验过程中发现：当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态；再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块A仍处于静止状态。这时木块A在水平方向上受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”），其理由是 。
(2)对比图甲、乙两套装置，老师指出图乙的实验装置更为合理，其理由是 。
21.如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，小阳做了如下实验：取一辆小车，使它三次都从同一斜面顶端由静止释放，小车沿斜面滑下并运动到水平面上。三次实验中水平面分别为毛巾表面、棉布表面和木板表面，观察每次小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中小车均从同一斜面顶端由静止释放，其目的是 ；
(2)实验通过观察 来反映阻力对小车运动的影响；（选填选项前的字母）
A．小车在水平面滑行的距离 B．接触面的粗糙程度
(3)实验中运动的小车所受阻力越小，向前滑行的距离越远；进一步推理总结得出：如果运动的小车 ，它将永远运动下去；
(4)以上述实验及大量经验事实为基础，概括出的牛顿第一定律 （选填“可以”或“不可以”）用实验直接验证，这是因为 。
22.按要求完成下列实验题；
(1)小力用图甲所示器材进行探究，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入深度相同、密度不同的酒精和水，橡皮膜向某一侧凸起时，说明橡皮膜两侧液体压强不同。小力探究的是液体压强与 的关系；
(2)如图乙所示，用微小压强计探究水产生的压强与深度的关系时，用U形管两侧液面高度差表示压强，测得实验数据如下表：
深度h/cm 3.0 6.0 9.0
U形管两侧液面高度差Δh/cm 2.6 5.4 8.2
分析论证：U形管两侧液面高度差Δh越大，说明 ，可得出实验结论： 。
23.小明用如图所示的装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验中 匀速拉动木板。（选填“需要”或“不需要”）
(2)当木块相对于底板处于 状态时，木块在水平方向受到的拉力能表示木块所受滑动摩擦力的大小。
(3)请你画出（2）中木块的受力示意图，并分析说明这种运动状态下，的依据。
五、简答题：本大题共1小题，共8分。
24.取一段胶皮管，左端接一个漏斗，右端接一个尖嘴的小管，向漏斗中装水，使左侧管中液面高于小管口，便形成了一个人工喷泉，如图所示。请从力的角度推理说明右侧管口水喷出的原因。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
25.如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的正方体，下部是边长10cm的正方体，若向容器内注入1.1kg水，容器中的水未画出。求：
(1)这个装有水的容器对桌面的压强多大？
(2)容器底部所受水的压强多大？（取g=10N/kg，）
七、综合题：本大题共2小题，共6分。
26.请阅读《抽水机》回答题。
抽水机
抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)文中①处应填 （选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填 （选填“A”或“B”）
(2)在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是 m（g取），在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度 （选填“高于”“低于”或“等于”）在北京提升的最大高度。
27.小琪在家用磅秤测出自己的质量为54.4kg，然后用方格纸测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积，如图所示。已知：图中每个小格的面积为4×10-4m2，g取10N/kg。求：
（1）该鞋底在方格纸上占有 个小格；（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算）
（2）小琪双脚站立时对水平地面的压强p。
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】ABC
14.【答案】BC
15.【答案】ABD
16.【答案】OB
17.【答案】变小
变大

18.【答案】物体所受到重力跟它的质量成正比
C

19.【答案】凹陷深度
受力面积
压力大小
相同

20.【答案】平衡
木块A仍处于静止状态，静止属于平衡状态，平衡状态的物体受力平衡
乙装置中小车与桌面间是滚动摩擦，相比甲图的滑动摩擦力更小，可减小摩擦力对实验的影响

21.【答案】使小车到达平面时具有相同的初速度
A
不受任何阻力
不可以
我们周围事实上没有不受力的物体

22.【答案】液体密度
橡皮膜处的液体压强越大
同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大

23.【答案】不需要
静止
木块在水平方向上受到两个力，拉力F拉方向水平向右，滑动摩擦力f方向水平向左；在竖直方向上受到重力G方向竖直向下，支持力F支方向竖直向上，如图所示


24.【答案】【详解】设左侧水面距离胶皮管最低处水深为h1，小管口距离胶皮管最低处水深为h2，胶皮管的横截面积为S，则胶皮管最低处左侧受到水的压强为 ，此处受到向右压力为
胶皮管最低处右侧受到水的压强为 ，此处受到向左压力为
由图可知， ，则胶皮管最低处左右两侧受到水的压力 ，液体受力向右运动，则在水的压力作用下从右侧管口处喷出。

25.【答案】【详解】（1）水平桌面受到的总压力等于容器与水的重力之和，即
容器对桌面的受力面积
容器对桌面的压强
（2）水的总体积
容器下部体积
容器上部底面积
水的深度
容器底部所受水的压强

26.【答案】小于
B
10
低于

27.【答案】34
小琪双脚站立时对水平地面的压力
F=G=mg=54.4×10N/kg=544N
小琪双脚站立时对水平地面的压强


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