江苏省盐城市阜宁县2025-2026学年春学期八年级期中学情调研数学试题(含答案)

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江苏省盐城市阜宁县2025-2026学年春学期八年级期中学情调研数学试题(含答案)

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2025-2026学年江苏省盐城市阜宁县八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列调查中,最适合采用普查的是(  )
A. 调查2026年春晚的收视率 B. 了解班级学生的视力情况
C. 调查某批汽车的抗撞击能力 D. 调查长江中所有鱼的种类
2.除去水汽,杂质等空气的成分:氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体约占1%.要反映上述信息,宜采用的统计图是(  )
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 频数分布直方图
3.下列成语所描述的事件中,属于随机事件的是(  )
A. 不期而遇 B. 旭日东升 C. 水中捞月 D. 水涨船高
4.如图,下列关于 ABCD的叙述,正确的是(  )
A. 若AB⊥BC,则 ABCD是菱形
B. 若AC⊥BD,则 ABCD是矩形
C. 若AC=BD,则 ABCD是矩形
D. 若AB=AC,则 ABCD是菱形
5.如图,在等腰梯形ABCO中,点A坐标为(1,2),点C坐标为(3,0),则点B坐标为(  )
A. (2,2)
B. (2,3)
C. (3,2)
D. (3,3)
6.下列因式分解正确的是(  )
A. x2-5x-6=(x-3)(x-2) B. x2-25=(x+5)(x-5)
C. x2-6x-9=(x-3)2 D. 2x3+4x=2(x3+2x)
7.一个不透明的盒子中有15个白球和若干个红球,这些球除颜色外其余均相同.搅匀后每次随机从盒中摸出一球,记下颜色后放回盒中,通过大量重复摸球试验后发现,摸出白球的频率稳定在0.2左右,则盒中红球的个数约有(  )
A. 40个 B. 60个 C. 75个 D. 90个
8.如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O作射线OM,ON,分别交CD,BC于点E,F(点E不与C,D重合),且∠EOF=90°,连接EF,给出下列结论,其中不一定成立的是(  )
A. △COE≌△BOF
B. 四边形OFCE的面积等于正方形ABCD面积的
C. BF=CE
D. EF平分∠OEC
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.人工智能模型Deepseek官方App于2025年正式上线,引发了社会各界的广泛关注.在英文单词“Deepseek”里,字母e出现的频数为 .
10.平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若AC=12,BD=8,BC=5,则△BOC的周长为 .
11.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的面积为 .
12.某学校为了了解八年级同学平均每天的体育锻炼时长,从八年级的10个班共450名学生中,每班随机抽取了5名学生进行分析.在这个问题中样本容量是 .
13.已知a-b=3,ab=10,则a2b-ab2的值为 .
14.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,一副七巧板是由5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形组成.如图,整个七巧板拼图是个大正方形,若七巧板中平行四边形的面积为16,则图中小正方形的面积为 .
15.如图,将直角三角形ABC沿射线AB方向平移后,得到直角三角形DEF,DF交边BC于点P,已知FP=2,,BE=3,则阴影部分的面积为 .
16.如图,矩形ABCD中,AB=7,AD=5,点M是边AB上的动点,点N在边BC上,BM=BN.连接DN,CM,则DN+CM的最小值为 .
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
植树节为每年3月12日,某单位买了一批树苗组织员工去植树,资料显示该种树苗在相同条件下成活试验的部分结果如表:
每批棵数n 50 100 150 400 800 1000
成活的棵数m 37 77 a 316 640 800
成活的频率 0.74 0.77 0.78 0.79 0.80 b
(1)完成上述表格:a=______,b=______;
(2)这种树苗成活的概率估计值为______(精确到0.1).
18.(本小题6分)
因式分解:
(1)24a3bc2+8ab2;
(2)3x(a-b)-6y(b-a).
19.(本小题6分)
某校计划组织全校学生开展系列体育活动,筹备足球,排球,篮球,羽毛球四个球类运动的体育社团,倡导学生全员参加,为了解学生对这四项球类运动的喜爱情况,随机抽取部分学生,对其进行了“我最喜爱的球类运动项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生的问卷进行整理,依据样本数据绘制了两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查抽取的学生共有______人,m=______;
(2)请补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“羽毛球”对应扇形的圆心角为______°;
(4)若该校有2000名学生,请你估计该校最喜爱足球运动的学生有多少人?
20.(本小题8分)
如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DB平分∠ADC,AE∥BD,DE∥AC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若BC=10,求OE的长.
21.(本小题8分)
如图,在梯形ABCD中,BC∥AD,延长CB到点E,使BE=AD,∠E=∠ACE.
(1)试说明梯形ABCD是等腰梯形.
(2)连接BD,试判断BD与AE的数量关系,并说明理由.
22.(本小题8分)
如图,在矩形ABCD中,AD=8cm,CD=5cm.点E从点B出发向点C运动,运动到点C即停止;同时,点F从点D出发向点A运动,运动到点A即停止,点E,F的运动速度都是2cm/s,连接CF,EF,AE.设点E,F的运动时间为t s.
(1)当t为何值时,四边形ABEF是矩形?
(2)当t为何值时,四边形AFCE是菱形?
23.(本小题8分)
在如图所示的11×11网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,点A,B,C均在格点上,仅用无刻度的直尺画图.
(1)在图1中画出平行四边形ABCD,并在CD边上找一点N,使得MN平分平行四边形ABCD的面积;
(2)如图2,点F为BC与网格线的交点,画出线段EF,使得EF=5.
24.(本小题10分)
【知识再现】
(1)如图1,在△ABC中,点D,E分别是边AC,BC的中点,则DE和AB的关系为______;
【性质应用】
(2)如图2,在四边形ABCD中,点E,H,G分别是AB,BD,CD的中点,BC,AD的延长线交于点F,若∠F=55°,求∠GHE的度数;
【拓展证明】
(3)如图3,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,点E,F分别为AD,BC的中点,EF分别交BD,AC于点H,G,且HO=GO.求证:BD=AC.
25.(本小题12分)
【概念生成】
新定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫作“神奇四边形”.
(1)在①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形中一定是“神奇四边形”的是______(填序号);
【基础探究】
(2)如图1,在正方形ABCD中,M为AD边上一点(不与A,D重合),连接BM,过点A作AN⊥BM于点O,交CD于点N,连接MN,BN.
①求证:四边形ABNM为“神奇四边形”;
②若四边形ABNM的面积为29,正方形边长为7,求MN的长;
【拓展延伸】
(3)如图2,点P,Q分别在正方形ABCD的边CD,AB上,将正方形沿直线PQ翻折,使得点A的对应点为A′,点D的对应点为D′,AD的对应边A'D'恰好经过点C,过点C作CI⊥PQ于点I.若CD′=6,正方形的边长AB=8,请直接写出PI的长.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】4
10.【答案】15
11.【答案】12
12.【答案】50
13.【答案】30
14.【答案】16
15.【答案】
16.【答案】13
17.【答案】117;0.80 0.8
18.【答案】8ab(3a2c2+b) 3(a-b)(x+2y)
19.【答案】50;24 28.8 估计该校最喜欢足球运动的学生约有480人
20.【答案】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠BDC=∠ABD,
∵DB平分∠ADC,
∴∠BDC=∠BDA,
∴∠BDA=∠ABD,
∴AD=AB,
∴平行四边形ABCD是菱形 10
21.【答案】(1)∵BC∥AD,
∴∠DAC=∠ACE,
∵∠E=∠ACE,
∴∠E=∠DAC,
∵∠E=∠ACE,
∴AE=AC,
在△ABE和△ADC中,

∴△ABE≌△ADC(SAS),
∴AB=DC,
∵AD∥BC,
∴四边形ABCD是等腰梯形.
(2)BD=AE,
理由是:∵四边形ABCD是等腰梯形,
∴BD=AC,
∵AE=AC,
∴BD=AE.
22.【答案】2
23.【答案】如图1中,平行四边形ABCD,点N即为所求; 如图2中,线段EF即为所求
24.【答案】DE∥AB且 125° 证明:取AB中点M,连接EM,FM,
∵HO=GO,
∴∠OHG=∠OGH.
∵点E,M,F分别是AD,AB,BC的中点,
∴ME∥BD且,MF∥AC且,
∴∠OHG=∠MEF,∠OGH=∠MFE.
∴∠MEF=∠MFE.
∴ME=MF.
又∵,,
∴BD=AC
25.【答案】④ ①证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=BA,∠BAD=∠ADC=90°,
∴∠DAN+∠BAO=90°
∵AN⊥BM,
∴∠AOB=90°,
∴∠ABO+∠BAO=90°,
∴∠ABO=∠DAN.
在△DAN和△ABM中,

∴△DAN≌△ABM,
∴BM=AN,
∵AN⊥BM,
∴四边形ABNM为“神奇四边形”.
②5
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