安徽省阜阳市太和县2025-2026学年七年级下学期5月学情检测历史试题(扫描版,含答案)

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安徽省阜阳市太和县2025-2026学年七年级下学期5月学情检测历史试题(扫描版,含答案)

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七年级检测·历史下册期中检测卷
(满分:100分)
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘(如图),遗址面积40多万
平方千米,有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全
国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝 ( )
含嘉仓遗址
A.国家统一的条件 B.政治制度的创新 C.商业发展的水平 D.财政经济的状况
2.隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,
可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是 ( )
A.炫耀王朝国力 B.巩固政治统治 C.推动交通发展 D.减轻民众负担
3.唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反
映了唐朝 ( )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制
4.考古专家在莫高窟的唐代壁画里发现了这样一个场景:一名农夫一手持
着用于耕作的工具,一手挥鞭驱赶着田地里的牛。壁画中的工具( )
A.提高了耕种效率 B.提高了运输能力
C.扩大了灌溉的面积 D.促进了手工业发展
5.《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同,“盖德泽洽,四海可使如一家”。为此,
他 ( )
A.建立中央集权制度 B.派遣张骞出使西域 C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策
6.《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况,包括试题、考中者姓名等
内容,反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是 ( )
A.禅让制 B.世袭制 C.科举制 D.行省制
7.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝······
( )
A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活C.开放的社会风气 D.先进的典章制度
8.明朝文渊阁大学士邱溶曾评价前世帝王:“后世人主若唐玄宗、宋徽宗皆恃其富盛而不谨
於几微,遂驯致於祸乱而不可支持之地,谨测於篇以垂世戒。”其中唐玄宗统治时期的
“祸乱”是
( )
A.藩镇割据 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.黄巾起义
9.宋仁宗时期,北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743
营。这种部署意在 ( )
1
A.强化中央集权 B.削弱武将兵权 C.节约军费开支 D.应对边防压力
10.在北宋枢密院存在的167年中,枢密院正职共73人。其中,文职出身者54人,武职出身者18
2
人,其他出身者1人。这反映了北宋 ( )
A.科举取士 B.强干弱枝 C.崇文抑武 D.分化事权
11.王安石变法是中国古代史上继王莽新政之后又一次规模巨大的政治变革运动。这次“运
动”
( )
A.得到了司马光等宰相的支持 B.使宋朝的经济实力空前增强
C.仅涉及经济军事这两个领域 D.源于宋积贫积弱的社会危机
12.“宋景德元年九月,辽军大举南下,一路攻城拔寨,兵临澶州城下。宰相寇准力劝宋真宗亲
征,宋军士气大振,打退辽军。十二月,双方签订盟约,辽军撤回。”此战后 ( )
A.宋朝偏安江南一隅 B.南宋和蒙古对峙局面形成
C.辽宋保持和平局面 D.北宋废除了重文轻武政策
13.张帆在《元朝开启了“大中国”时代》中写道:元朝以前的历史,包括汉、唐在内,本
质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽金等北方少数民族政权的影响,中国才变成
了“大中国”。这主要是因为··· ( )
A.元朝之前没有统一的王朝 B.元朝时期中华民族相互交融达到新高度
C.元朝之前所有朝代力量薄弱 D.元朝时期各个少数民族已经被汉族同化
14.民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,维护和巩固国家统一始终是中
国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土,元朝时管辖台湾地区的机构
是······
( )
A.西域都护 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.伊犁将军
15.下图是汉、元两代汉中地区行政区域图,根据两幅图片,可直接得出结论···· ( )
A.汉朝建立刺史制度,选拔人才 B.中国古代君主专制不断加强
C.元朝开创行省制度,管理西藏 D.中央对地方的政治控制加强
二、辨析改错(15分)
16.统一和谐使社会进步,分裂斗争会导致文明的衰退。辨别下列史实的正误,在该题前的
括号内正确的打“ ”;错误的打“x”,并加以改正。
【 】(1)武则天统治时期,社会经济得到发展,为后来“贞观之治”局面的出现奠定
了基础。改正:
【 】(2)五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。那时,北方政权更迭,战事
不断。改正:
【 】(3)宋神宗时,宋朝与辽签订“澶渊之盟”,此后很长时间,双方保持着和
平局面。改正:
3
【 】(4)宋金达成和议,双方以长江至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形
成。改正:
【 】(5)南宋建立后,文天祥等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失
地。改正:
三、材料解析(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:唐太宗实行轻徭薄赋的政策,使得唐初的赋税徭役比隋朝有所减轻。尤其是力役,
不仅削减了大型公共工程,以减轻民众的劳役负担和赋税,而且比较有节制,注意不夺农时。
太宗认为,“为君之道,必须先存百姓”,注意百姓疾苦,重视灾害的救济工作,或减免灾区
租赋,或直接对灾民给予抚恤与赈济。为减轻广大人民的负担,唐太宗“去奢省费”,注意节
俭。同时精简机构,把中央官吏从两千余人减少到六百余人,“选用廉吏,使民衣食有余”。
还并省了许多州县,节约了政府的开支。 -摘编自宁欣《中国古代史》
(1)根据材料一,概括唐太宗为缓和社会矛盾所采取的措施。(4分)
材料二:王安石变法是站在地主阶级和专制主义统治的广泛利益的基础上,抑制豪强兼
并势力,稳定中间阶级(中下层地主和上层农民),缓和对广大劳动人民的剥削,以巩固封
建统治的改革。变法推动宋代社会生产力的发展,国家财政有很大改善,积贫积弱的局面有
所改观。 -摘编自漆侠《中国改革史》
(2)根据材料二,结合所学知识,指出王安石变法的目的,并说明其作用。(6分)
(3)综合上述材料,你认为促进社会发展的重要条件是什么?(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族
友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华
文明进入一个新的高峰。 -摘编自施建中《中国古代史》
(1)根据材料一,指出唐朝民族政策的表现。(4分)
材料二:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!
-岳飞《满江红》
(2)材料二中的“胡虏”是指哪个民族?岳飞是以什么罪名被杀害的?结合所学知识说明其
被杀害的原因。(6分)
4
(3)综合上述材料,谈谈你对中国古代民族关系的看法。(2分)
四、活动与探究(16分)
19.阅读材料,完成下列探究活动。
【经济繁荣】
材料一:在唐前期130多年中,朝廷经常发布诏令劝课农桑,组织兴修水利工程达16
0多项,劳动人民还发明了筒车等新式灌溉工具。贞观末年,全国户数约300万,到开元
末年,全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣,国力强大,进入了鼎盛时期。
-摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)
(1)根据材料一,概括唐朝前期农业发展的原因。(4分)
【民族交融】
材料二:唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它
们都保持着良好关系······贞观十四年(640年),文成公主入藏;景龙四年(710
年),金城公主入藏;唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王
曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻
州······都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统
于中央政府。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝实行的民族政策,并归纳唐朝与边疆各民族
进行交往的主要方式。(4分)
【文艺多彩】
材料三:
图1 图2
(3)图1中的人物在文学史上有着怎样的美誉?指出图2这幅美术作品的作者和名称。(4分)
(4)请用一句话表述上述材料的主题线索。你还可以从哪一方面进行论证?(4分)
5
七年级检测·历史下册期中检测卷参考答案
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1~5 DBBAD 6~10 CDCDC 11~15 DCBCD
二、辨析改错(15分)
16.(1)x,将“贞观之治”改为“开元盛世”。(2) 。
(3)x,将“宋神宗”改为“宋真宗”。(4)x,将“长江”改为“淮水”。
(5)x,将“文天祥”改为“岳飞”。
17.(1)措施:轻徭薄赋;重视民生;戒奢从俭;精简机构;合并州县等。(4分)
(2)目的:富国强兵。作用:促进社会生产力发展;增加了国家财政收入;缓解了积
贫积弱的局面。(6分)
(3)条件:实行改革;维护人民群众利益。(2分)
18.(1)任用大批各族贵族为官;实行“和亲”政策。(4分)
(2)女真族。“莫须有”。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及南宋统治。(6分)
(3)我国古代民族之间有战有和,但和平始终是民族关系的主流,各民族在长
期的历史发展过程中,相互学习、相互交往,促进了民族之间的经济文化交流。
(2分)
19.(1)原因:统治者重视农业生产;重视兴修水利;生产工具的发明和使用。
(答出两点即可)(4分)
(2)政策:开明的民族政策。方式:和亲、会盟、册封、设置机构等。(答出两
点即可)(4分)
(3)美誉:“诗仙”;作者:吴道子;名称:《送子天王图》。(4分)
(4)主题线索:盛唐气象。其他方面:社会风气的开放。(4分)
6

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