江苏省徐州市铜山区2025—2026学年度第二学期期中质量自测八年级数学试题(含答案)

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江苏省徐州市铜山区2025—2026学年度第二学期期中质量自测八年级数学试题(含答案)

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江苏徐州市铜山区2025—2026学年度第二学期期中质量自测八年级数学试题
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列事件中,属于随机事件的是(  )
A. 三角形中任意两边之和大于第三边 B. 打开电视,正在播放广告
C. 太阳从东方升起 D. 367个人中至少有2个人生日相同
2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是(  )
A. 6x2y=3x 2xy B. ab+ac+d=a(b+c)+d
C. x2+5x+6=(x+2)(x+3) D. (x+2)(x-3)=x2-x-6
3.某市决定从桂花、菊花、月季花中随机选取一种作为市花,选到月季花的概率是( )
A. B. C. 1 D. 0
4.下列多项式,能用平方差公式分解因式的是()
A. B. C. D.
5.如果,,那么的值是( )
A. B. 1 C. 5 D. 6
6.如图,矩形的对角线、交于点,若,,则的长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7.如图,在正方形网格中,点A,B,C均为格点,找一个格点D,使四边形是一个梯形,则D点共有几种不同的选法( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8.如图,正方形的对角线相交于点,点又是另一个正方形的一个顶点.如果两个正方形的边长均为2,则两个正方形重叠部分的面积为( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
9.因式分解: .
10.投壶是中国古代一种宴饮游戏和礼仪活动.某小组统计了小新在同一条件下投壶投中的次数,绘制了如图所示的折线统计图:
据此估计小新投壶一次投中的概率为 (结果精确到0.1).
11.如图,A,B两地被房子隔开,小明通过下面方法估测A,B间的距离:先在外选一点C,然后步测出,的中点M,N并步测出的长约为40米,由此可知,A,B间的距离约为 米.
12.如图,三个不透明布袋中都装进只有颜色不同的5个小球,分别从中随机摸出一个小球,“摸到白球”的可能性更大的布袋是 .(填写布袋对应的序号)
13.如图,在平面直角坐标系中, ABCD的对角线AC与BD的交点是原点O.若A点的坐标是(-1,2),则点C的坐标是 .
14.已知多项式x2+mx+16可以分解成(x-4)2,则m的值是 .
15.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,若AC=8,BD=6,则该菱形的周长是 .

16.把邻边长分别为6,a(a>6)的平行四边形纸片,如图那样折一下,剪下一个边长等于6的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作);再把剩下的平行四边形如此反复操作下去,若在第三次操作后,剩下的平行四边形为菱形,则a的值 .
三、计算题:本大题共1小题,共8分。
17.把下列各式因式分解:
(1)
(2)
四、解答题:本题共8小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
18.(本小题16分)
某商家举行抽奖活动,设置如图所示的9个翻奖牌,翻奖牌的正面是编号(图①),背面是对应的奖品(图②),若只能选择一个翻奖牌进行抽奖,请解决下面的问题:
(1) 翻动翻奖牌一次,抽中“球拍”属于 事件(填“不可能”、“随机”或者“必然”)
(2) 翻动翻奖牌一次,中奖的概率是 ;
(3) 得到以下奖品的可能性最小的是 ;
A. 平板 B. 手机 C. 球拍 D. 水壶
(4) 在图③中请你设计翻奖牌反面剩余的奖品,奖品包含“手机”“球拍”“水壶”,使得抽到“水壶”的可能性大于抽到“球拍”的可能性大于抽到“手机”的可能性.
19.(本小题8分)
如图,在平行四边形中,点,在对角线上,.连接,,,.求证:四边形是平行四边形.
20.(本小题8分)
如图,在中,,D,E,F分别是,,的中点.连接,.求证:.
21.(本小题9分)
在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000
摸到白球的次数m 59 96 b 295 480 601
摸到白球的频率 a 0.64 0.58 0.59 0.60 0.601
(1) 上表中的a= ,b= ;
(2) “摸到白球的”的概率的估计值是 (精确到0.1);
(3) 如果袋中有18个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球?
22.(本小题8分)
如图,矩形的对角线,相交于点O,,,求证:四边形是菱形.
23.(本小题8分)
如图,在中,.用直尺和圆规作图:(不写作法,保留作图痕迹.)
(1) 如图①,若点D在边上,求作平行四边形,使得点E、F分别在、上;
(2) 如图②,求作正方形,使得点D、E、F分别在、、上.
24.(本小题11分)
我们知道,和这样的式子可以运用完全平方公式进行因式分解.有些多项式不是完全平方式,我们可以用配方法将多项式进行分解,并解决一些最值问题.
例如:①分解因式:;
解:原式

②求代数式的最小值.
解:原式,
∵,∴,
∴当时,代数式有最小值.
结合以上材料解决下面的问题:
(1) 分解因式:;
(2) 当x为何值时,有最小值?最小值为多少?
(3) 求证:无论x,y取任何实数,代数式的值恒为正数.
25.(本小题12分)
【问题情境】
某数学课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
(1) 如图1,中,,若,,点是斜边上一动点,求线段的最小值.
经过组内合作交流,小明得到了如下的解决思路:
根据直线外一点和直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,得到:
当时,线段取得最小值.则线段的最小值 .
(2) 【思维运用】如图2,在中,,,,为斜边上一动点,过点作,,垂足分别为点,,求线段的最小值;
(3) 如图3,在中,,,为边上一动点,为平面内一点,以点,,,为顶点的四边形为平行四边形,则的最小值为 .
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】80
12.【答案】③
13.【答案】(1,-2)
14.【答案】-8
15.【答案】20
16.【答案】10或8或15或24
17.【答案】【小题1】
解:

【小题2】
解:


18.【答案】【小题1】
随机
【小题2】
【小题3】
B
【小题4】
解:设计如下图.

19.【答案】证明:连接交于点O,
∵四边形为平行四边形,
,.


∴四边形是平行四边形.

20.【答案】证明:,且F是中点,

点D,E分别是,的中点,
是的中位线,



21.【答案】【小题1】
0.59
116
【小题2】
0.6
【小题3】
解:18÷0.6-18=12(个).
答:除白球外,还有大约12个其它颜色的小球.

22.【答案】证明:,,
四边形是平行四边形,
四边形是矩形,
,,且,

四边形是菱形.

23.【答案】【小题1】
解:平行四边形即为所求;
【小题2】
解:正方形即为所求.

24.【答案】【小题1】
解:

【小题2】
解:


当时,代数式取最小值;
【小题3】
解:
∵,

∴无论x,y取任何实数,代数式的值恒为正数.

25.【答案】【小题1】
【小题2】
解:如图,连接,
∵,,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴的最小值等于的最小值,
当时,最短,
在中,,
∵,
∴,
解得,
∴的最小值为;
【小题3】

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