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2025-2025学年第二学期期中学科质量检测七年级生物答
题卡
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
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注意事项
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1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚
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2.
客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净」
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效
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5.保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
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一、
单选题（每题2分，共50分）
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
I1[A][B][C][D]
I6[A][B][C][D]
2I[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
I3[A][B][C][D]
18 [A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
二、
简答题（每空1分，共38分）
26.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
27.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
28.(1)
(2)
(3)
囚囚■2025-2026学年第二学期期中学科质量检测
七年级生物答案
一、选择题（每题2分，共50分）
1-5 B D B D C
6-10
BB CC D
11-15A B C D C
16-20 A C BBB
21-25 CC A C D
二、简答题（每题1分，共38分)
26.(1)生产者有机物
(2)分解者非生物
(3)光能
(4)3玉米→蝗虫→鸟→鹰
(5)食物链
(6)单向流动
逐级递减
27.
(1)4根冠
(2)分生
伸长区
(3)1成熟区根毛
(4)3
分生区
(5)向肥生长
28.
(1)混合芽
(2)幼叶d
叶
芽轴
茎
芽原基
(3)分生
29.
(1)雌蕊
雄蕊
(2)
传粉
受精
(3)子房壁③
胚珠
(4)
⑥
子房
(5)嫁接
三、实验探究题（每空1分，共12分）
30.(1)胚
(2)胚根根
胚芽
(3)胚乳抽穗期
(4)
①空气（或氧气）
②3温度
③避免实验偶然性，减小实验误差
④适宜的温度
充足的空气绝密★启用前
A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
2025-2026学年第二学期期中学科质量检测
B.湿地生态系统被称为“地球之肾”，有涵养水源的作用
七年级生物试卷
C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成
D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
一、选择题（每题2分，共50分）
9.在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，长时间内野兔的数
1.下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是()
量变化可用下列哪幅图来表示()
A.随风潜入夜，润物细无声
B.种豆南山下，草盛豆苗稀
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
◆野免数里
↑野免数里
◆野免数里
个野免数里
2.以下不能说明生物影响环境的是(
A.红树植物支柱根、呼吸根能削弱风浪冲击
时间
时同
时同
时间
B.红树植物吸收水中过量营养物质，净化水质
10.生物种类越丰富的生态系统稳定性越强，下列哪种生态系统的稳定性最强()
C.红树植物能吸收二氧化碳，缓解气候变化
A.草原生态系统B.农田生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统
D.红树植物种子在树上发芽，落地后立即固着
11.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中，不正确的是(
)
3.“鹰击长空，鱼翔浅底”这句诗里暗藏着生物知识，对此最恰当的解释是()
A.生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
B.自然生态系统和人工生态系统都有一定的自我调节能力
4.美丽的大草原有许多迷人的景色。下列四种景象中，可以称为一个生态系统的是()
C.生态系统的生物种类越多，自我调节能力就越强
A.成群的牛羊B.蓝蓝的天空
C.朵朵白云
D.一望无际的大草原
D.干旱等自然因素和过度放牧等人为因素都会影响草原生态系统的自我调节能力
5.在乡村振兴计划中，政府倡导农民秸秆还田，既能增加了土壤肥力，又降低了环境污染。
你认为秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是()
12.要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是()
A.减少分解者的数目B.增加食物网中的生物种类
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光和空气
C.改变环境中的湿度D.减少消费者的数目
6.梁上有双燕，翻翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…须臾十来往，犹恐巢中饥描写
13.保护生态环境就是保护生产力。人们在生活中常有以下做法：①使用一次性餐具：②乘坐
了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是()
公共交通工具：③分类投放生活垃圾：④将电器长期处于待机状态。这些做法中有利于保护
A.青虫→燕子→细菌
B.植物→青虫→燕子
生态环境的是()
C.光→植物一→青虫→燕子
D.植物←青虫←燕子
A.①②B.①③C.②③D.②④
7.中国空间站发布的舷窗大片，展示了从外太空俯瞰地球的壮观景象，下列错误的是()
14.青头潜鸭是全球仅存1000余只的迁徙鸟类，对栖息地环境要求苛刻。随着生态保护项目
A.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
的实施，内蒙古黄河湿地生物多样性增加，自2023年起陆续观测到一些青头潜鸭，它们的到
B.生物圈是地球表面的一薄层，其范围包括大气圈、整个水圈和岩石圈
来说明该地区()
C.森林生态系统被称为“绿色水库”“地球之肺”，有保持水土、净化空气等功能
①生态环境明显改善②自动调节能力减弱③能量循环利用加快④食物网复杂性提升
D.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各
15.保护生物圈就是维护生态安全。下列关于生态安全的表述不正确的是()
种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是()
A.生态安全是国家安全的重要组成部分B.保障生态安全离不开全体公民的参与
七年级生物试卷第1页共3页

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