资源简介

双浆筋光烫
开州初中教共体2025-2026下九年级第二次测试
历史试题
命题人：马勤可审题人：郑林亚
驾本次考试为开誉考试，满分50分考试时间：与道德与法治学科共用90分钟
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求
的。请按答题卡的要求作答。
1,文化遗存是我国远古先民留下的生活印记。以下文化遗存共同印证了(
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A中华文明起源于黄河中下游地区人见B.中华民族已经迈向封建社会阶段
C,中华文明的起源具有多元一体特征
D.中华文明起源于长江中下游地区喻
2.战国时期的商铁主张：治世不一道，便国不法古。”宋代的王安石认为：“天变不足畏，祖宗不足
法，人言不足恤。”他们的治国理念体现的共同思想是（家）
A,以古鉴今
B.尊崇儒术
C.以法治国
D.除旧立新
3.春秋战国时期，中国社会发生了深刻变革。下列现象中最能体现这一时期社会经济领域的根本性变
化是()
全转人A“百家争鸣”推动思想文化繁荣B.铁制农具和牛耕技术的逐渐普及
丰柔℃.各国变法都承认土地私有和买卖、D.诸侯普遍推广郡县制取代分封制关盖
骑然4.汉武帝时期，将中原数十万贫民迁至河西走廊地区，设置酒泉、张较等郡，并赐子农具、种子，鼓
。励垦荒戍边。同时，将部分戍边士兵转为“屯田卒”，且对表现优异者授子爵位。这些举措()
好A.反映了民族交流的不断加强B.巩固了对边疆地区的统治3
游支C确保了推恩令在地方的实施及本资式
D.体现了西周时期的分封制因
盖5，某历史兴趣小组的同学收集了下面三幅图片进行主题展。据此判断，这次主题展最有可能的主题
是(
日本遣唐使
鉴真东波
玄类西行
A.
造船技术进步
B.中外友好交往
雪进
C.世界市场形成
D.西方殖民扩张
6.某同学在学习过程中整理了如下资料，据此可知他学习的内容是()
资料类型
内容
布孩流
兴种
画作
宋代《耕获图》、《清明上河图、《货郎图》
中城房德
停灯
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文物
定窑瓷器、南宋纸币“会子”铜版拓片
地图
宋代海外贸易图
A..
宋代农业的发展
B.宋代手工业兴盛
C.宋代商业的繁荣
D.宋代经济的发展
7.康有为在途经马关时，写道“碧海沉沉岛屿环，万家灯火夹青山。有人强指旌旗处，千古伤心是马
关。”对此解读最合理的是()
A.《马关条约》标志着洋务运动的破产
B,《马关条约》加剧了我国的民族危机
C.《马关条约》体现了列强侵华新手段
D.《马关条约》激化了列强在华的矛盾
8.以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了()
奖励工商业发展，
民族资本主义经济
南京临时政府的成立
鼓励兴办实业
进一沙发展
A,人民群众是历史的创造者
B.我国摆脱了列强的经济控制
C.上层建筑反作用于经济基础
D.救亡图存是近代中国的主旋律
9.“巴黎和会传消息，中国落后受人欺。郁积愤怒像火山五四运动就掀起。学生集会大游行，‘反
帝爱国’搞斗争。‘外争主权拒签字，内除国贼曹汝霖（等人）。工人阶级登舞台，各地民众当
援兵。彻底反帝反封建，爱国精神后人敬。”这首歌谣可以佐证()气父组
A.五四运动是一场反对清王朝统治的斗争
产分B.五四运动是在中国共产党领导下进行的
C.学生群体由始至终都是五四运动的主力
D.五四运动是中国近代民主革命的转折点
10,如图是1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出
今朝不吃糖，捐钱去救国
A,工农草命运动的蓬勃发展园兴狂B.勤俭节约的社会新风尚
C,全国人民团结抗战的精神密D,人民建设新中国的热情
11.“中原逐鹿锁蛟龙，准海麋兵战火熊。帷幄运筹歼敌策，军民奋勇立奇功。车轮滚滚前方去，队
伍源源后阵冲。以少胜多赢胜利，丰碑永载史篇中。”该诗反映了淮海战役的胜利得益于(）
A.国际声援
B经济实力C.军民团结工D.先进武器
12.下图是《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，据图可知（纹）
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参考答案
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B B B D B C D C
题号 11 12 13 14 15
答案 C D C C B
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 16 题 15 分，第 17 题 13 分，第 18 题 7
分,共 35 分。
16.
（1）原因：①楚汉战争严重破坏了生产，社会经济凋敝；②西汉政权府库空虚，
财政困难。（2分，1点 1分）
作用：①稳定了国家的统治秩序；②逐渐恢复了农业生产。（2分，1点 1分）。
基本国策：休养生息政策。（1分）
（2）根本目的：保证资本主义制度的稳定和发展/巩固资产阶级统治。（1分）
效果：①加强了国家垄断资本主义，成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的
开端；②恢复了人们对国家制度的信心，避免了法西斯势力的威胁。（2分，1
点 1分）
特点：①分阶段进行；②以救济为主；③政府干预。（2分，政府干预占 1分，
其他答案占 1分）
（3）主要成就：①各类保险的覆盖范围扩大；②城乡居民最低生活保障提高；
③养老服务体系逐渐完善；④社保基金稳健运行。（4分，1点 1分）
（4）认识：民生是国家治理的重要工作/坚持以人民为中心，切实保障好人民群
众的利益。（1分，言之有理即可）
17.
（1）①瓦特（1分）
区别：（2分，1点 1分，任意两点 2分）
时间与发源地：第一次始于18 世纪 60 年代的英国，第二次发生于19 世纪 70
年代的欧美多国（美德主导）
核心动力：第一次以蒸汽机的发明和应用为标志；第二次以 电力、内燃机 的广泛
应用为核心 。
科学与技术结合：第一次技术发明多源于工匠经验，科学与技术结合松散；第二
次以科学理论为指导，两者紧密结合 。
产业结构：第一次侧重于轻工业（如纺织业）；第二次重点发展重工业（如钢铁、
化工、电力）。
生产组织：第一次确立了工厂制度；第二次产生了垄断组织，生产资本高度集中 。
世界市场：第一次促使世界市场初步形成；第二次推动世界市场最终确立
（2）联系：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，使无产阶级斗争有
了科学理论的指导，1917 年的十月革命便是在马克思主义的指导下进行，使马
克思主义由理想变为现实。（2分）
（3） C：亚非拉国家的新发展（1分）
D：①④（2分，1点 1分）
E：②③（2分，1点 1分）
（4） 经济：经济全球化（1分）
政治：政治多极化（1分）
方案：构建人类命运共同体（1分）
18.（7 分）
观点：统一始终是中华民族的共同理想和追求。（2分）
论述：秦始皇统一六国，建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家，并通
过创立大一统的中央集权制度、实施一系列措施，巩固了统一多民族国家的发展，
奠定了中国两千多年封建制度的基础。抗日战争胜利后，中国共产党领导人民解
放军推翻了国民党的反动统治，实现了新民主主义革命的胜利。中华人民共和国
成立后，1951 年，以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府经过
充分协商谈判达成协议，西藏和平解放，祖国大陆获得统一。进入改革开放和社
会主义现代化建设新时期后，邓小平创造性地提出了“一国两制”构想，为香港
和澳门回归祖国开辟了途径。香港和澳门回归祖国，标志着中国人民在完成祖国
统一大业的道路上迈出了重要一步。（4分）
综上所述，从古代到现代，统一一直是中华民族的理想追求，它不仅是国家稳定
发展的基石，也是全体中华儿女共同的心愿。（1分）

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