资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第17章 平行四边形 单元综合能力提升卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知 ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是( )A.100° B.60° C.80° D.160°2.如图,在△ABC中,AB=8,BC=12,AC=10,点D、E分别是BC、CA的中点,则△DEC的周长为( )A.15 B.18 C.20 D.223.如图, 是等边三角形,点P是三角形内的任意一点, , , ,若 的周长为36,则 ( )A.12 B.8 C.4 D.34.如图,四边形中,点E,F,G,H分别是线段,,,的中点,对于四边形的周长,下列说法正确的是( )A.只与线段,的长有关 B.只与线段,的长有关C.只与线段,的长有关 D.与四边形各边的长都有关5.如图,四边形是平行四边形,对角线,相交于点,则下列判断正确的是( )A. B. C. D.6.如图,在平行四边形中,点E,F是对角线所在直线上的两个不同的点.下列条件中,不能得出四边形是平行四边形的是( )A. B. C. D.7.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则EF=( )A.3 B.4 C.5 D.68.平行四边形一边的长是10cm,那么这个平行四边形的两条对角线长可以是( )A.4cm,6cm B.6cm,8cm C.8cm,12cm D.20cm,30cm9.如图,矩形 中, , , 为 的中点, 为 上一动点, 为 中点,连接 ,则 的最小值是( )A.2 B.4 C. D.10.如图,直线l1与l2相交于点O,点P是平面内任意一点,点P到直线l1的距离为2,且到直线l2的距离为3,则符合条件的点P的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.无数个二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图3,在 ABCD中,AB=5,AD=8,DE平分∠ADC,则BE= 。12.如图,在△ABD中,AB=4cm,AD=6cm,AF平分∠BAD,点C在AD上,BC⊥AF于点F.若点E是BD的中点,则EF= .13.在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点,若,四边形的面积为40.则 .14.已知:如图,BD为△ABC的内角平分线,CE为△ABC的外角平分线,AD⊥BD于D,AE⊥CE于E,延长AD交BC的延长线于F,连接DE,设BC=a,AC=b,AB=c,(a<b<c)给出以下结论正确的有 .①CF=c﹣a;②AE=(a+b);③DE=(a+b﹣c);④DF=(b+c﹣a)15.如图,的对角线、交于点,则图中成中心对称的三角形共有 对.16.已知点A(4,0),B(0,﹣2),C(a,a)及点D是一个平行四边形的四个顶点,则线段CD长的最小值为 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,连接BE,过点C作CF∥BE,交DE的延长线于点F,若DE=1,求DF的长.18.如图①为便携式折叠椅,将其抽象成几何图形,如图②所示,测得,,, , , ,已知.(1) 求证:四边形是平行四边形;(2) 求椅子最高点到地面的距离.19.如图,在中,,点是边的中点,点是边上一点,,连接,,延长与交于点,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,点是中点,求四边形的面积.20.如图,将 ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,分别连结AD、BC.(1)从线段CA1上找出两对相等的线段(2)求证:△A1AD1≌△CC1B.21.如图,是等腰三角形,于点,当,时,(1)求AD的长度;(2)求证:AD是BC的垂直平分线;(3)作AB的中点,并连接FD,求DF的长度.(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)22. 如图所示,在 ABCD 中,AE,BF 分别平分∠DAB 和∠ABC,且交CD于点E,F,AE,BF 相交于点M.(1)求证:AE⊥BF.(2)若AD=3,DC=5,试求 EF 的长度.23.如图,在四边形中,,,为上一点,,,作交于点,取上一点,以,为邻边向上作,交于点,(1)求证:.(2)记面积为,四边形面积为,①求与的关系式.②连结,若为直角三角形时,求的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第17章 平行四边形 单元综合能力提升卷(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知 ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是( )A.100° B.60° C.80° D.160°【答案】B【解析】【解答】解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD∥BC,∠A+∠C=240°,∴∠A=120°,∵AD∥BC,∴∠B=180°-∠A=60°.故答案为:B.【分析】根据平行四边形的对角相等和对边平行可得∠A=∠C,AD∥BC,进而求出∠A=120°,然后根据两直线平行同旁内角互补即可求解.2.如图,在△ABC中,AB=8,BC=12,AC=10,点D、E分别是BC、CA的中点,则△DEC的周长为( )A.15 B.18 C.20 D.22【答案】A【解析】【解答】解:∵点D、E分别是BC、CA的中点,∴DE= AB=4,CE= AC=5,DC= BC=6,∴△DEC的周长=DE+EC+CD=15。故答案为:A。【分析】根据三角形中位线的性质得出DE= AB=4,根据中点的定义得出CE= AC=5,DC= BC=6,从而根据三角形周长的计算方法算出答案。3.如图, 是等边三角形,点P是三角形内的任意一点, , , ,若 的周长为36,则 ( )A.12 B.8 C.4 D.3【答案】A【解析】【解答】解:如图,延长EP、FP分别交AB、BC于G、H.∵PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,∴四边形PGBD和四边形EPHC是平行四边形,∴PG=BD,PE=HC.又∵△ABC是等边三角形,PF∥AC,PD∥AB,∴△PFG,△PDH是等边三角形,∴PF=PG=BD,PD=DH.又∵△ABC的周长为36,∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC 36=12.故答案为:A.【分析】可过点P作平行四边形PGBD,EPHC,进而利用平行四边形的性质及等边三角形的性质即可求解答此题.4.如图,四边形中,点E,F,G,H分别是线段,,,的中点,对于四边形的周长,下列说法正确的是( )A.只与线段,的长有关 B.只与线段,的长有关C.只与线段,的长有关 D.与四边形各边的长都有关【答案】B【解析】【解答】解: 点E,F,G,H分别是线段,,,的中点,,,四边形的周长只与线段,的长有关.故答案为:B.【分析】根据三角形中位线定理得到,进而得到四边形的周长为AD+BC,据此即可得到答案.5.如图,四边形是平行四边形,对角线,相交于点,则下列判断正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:∵ 四边形ABCD是平行四边形,∴ ∠BAD+∠ABC=180°,故A不符合题意;AC≠BD,故B不符合题意;AB=CD≠BC,故C不符合题意;AB∥CD,故D符合题意.故答案为:D.【分析】根据平行四边形的性质可得对边平行且相等,邻角互补,即可求得.6.如图,在平行四边形中,点E,F是对角线所在直线上的两个不同的点.下列条件中,不能得出四边形是平行四边形的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:设交于点,四边形是平行四边形,,,,,,四边形是平行四边形,故A不符合题意;由,,不能证明与全等,不能确定与是否相等,不能证明与平行,不能证明四边形是平行四边形,故B符合题意;,,在和中,,,,四边形是平行四边形,故C不符合题意;,,,,,在和中,,,,四边形是平行四边形,故D不符合题意,故答案为:B.【分析】设交于点,根据对角线互相平分得到四边形是平行四边形判断A选项;不能证明与全等,即证明与平行,判断B选项;先证明,则,得到是平行四边形判断C选项;先证明,即可得到,证明四边形是平行四边形,判断D选项解题.7.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则EF=( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A【解析】【解答】解:∵∠C=90°,AB=10,AC=8,在Rt△ABC中,,∵点E、F分别为AC和AB的中点,∴EF为△ABC的中位线,∴,故答案为:A.【分析】先运用勾股定理求出BC,再根据三角形中位线定理即可求解.8.平行四边形一边的长是10cm,那么这个平行四边形的两条对角线长可以是( )A.4cm,6cm B.6cm,8cm C.8cm,12cm D.20cm,30cm【答案】D【解析】【解答】解:A、∵2+3<10,不能够成三角形,故此选项错误;B、4+3<10,不能够成三角形,故此选项错误;C、4+6=10,不能构成三角形,故此选项错误;D、10+10>15,能够成三角形,故此选项正确;故选:D.【分析】平行四边形的这条边和两条对角线的一半构成三角形,应该满足第三边大于两边之差小于两边之和才能构成三角形.9.如图,矩形 中, , , 为 的中点, 为 上一动点, 为 中点,连接 ,则 的最小值是( )A.2 B.4 C. D.【答案】D【解析】【解答】解:如图当点F与点C重合时,点P在P1处,CP1=DP1 ,当点F与点E重合时,点P在P2处,EP2=DP2,∴P1P2//CE且P1P2=2CE.当点F在EC上除点C、E的位置处时,有DP=FP .中位线定理可知∶P1P//CE且P1P=CF .∴点P的运动轨迹是线段P1P2 ,∴当BP⊥P1P2时,PB取得最小值﹒当C和F重合时,P点是CD的中点,此时∠BP1P2=90°故答案为:D.【分析】由P点的运动轨迹可知,P点始终在DE和CD中点的连线上,则PB最小值是点P到连线的距离,即以CD中点和点B为端点的线段长,在直角三角形中利用勾股定理求解即可。10.如图,直线l1与l2相交于点O,点P是平面内任意一点,点P到直线l1的距离为2,且到直线l2的距离为3,则符合条件的点P的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.无数个【答案】C【解析】【解答】解:如图,∵到直线 l1的距离为2 的点在与直线 l1平行且与直线 l1的距离为2的两条平行线a、b上,到直线 l2的距离为3的点在与直线 l2平行且与直线 l2的距离为3的两条平行线c、d上,∴符合条件的点有P1、P2、P3、P4,共4个点.故答案为:C.【分析】由于到直线 l1的距离为2 的点在与直线 l1平行且与直线 l1的距离为2的两条平行线a、b上,到直线 l2的距离为3的点在与直线 l2平行且与直线 l2的距离为3的两条平行线c、d上,它们有4个交点,即为所求.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.如图3,在 ABCD中,AB=5,AD=8,DE平分∠ADC,则BE= 。【答案】3【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,AD=BC=8,CD=AB=5,∠CED=∠ADE,∵DE平分∠ADC,∠ADE=∠CDE,∠CDE=∠CED,CE=CD=5,BE=BC-CE=8-5=3,故答案为:3.【分析】首先根据平行四边形的性质得到AD=BC,AD//BC,然后结合角平分线的定义,得到△CDE为等腰三角形,进而得到CE的长,然后用BC-CE即可得到BE的长.12.如图,在△ABD中,AB=4cm,AD=6cm,AF平分∠BAD,点C在AD上,BC⊥AF于点F.若点E是BD的中点,则EF= .【答案】1cm【解析】【解答】解:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠CAF,∵BC⊥AF,∴∠AFB=∠AFC,在△ABF和△ACF中,,∴△ABF≌△ACF,∴BF=CF,AC=AB,∵AB=4cm,∴AC=4cm,∵AD=6cm,∴CD=2cm,∵点E是BD的中点,∴EF= CD=1cm,故答案为:1cm.【分析】先根据ASA证出△ABF≌△ACF,得出BF=CF,AC=AB,求出CD的长,再根据中位线定理得出EF= CD,从而得出答案.13.在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点,若,四边形的面积为40.则 .【答案】10【解析】【解答】∵是的中点,∴AE=DE,∵,∴∠FAE=∠CDE∵∠AEF=∠DEC,∴△ADE≌△DCE(ASA),∴AF=CD.∵D是BC的中点,∴AD是斜边BC上的中线,∴BD=CD=AD,,∴AF=BD,∵AF∥BC,∴四边形ADBF是平行四边形,∴AD=BF,∵AB=AB,AF=BD,∴△ABF≌△ABD(SSS),∴.∴,即,∴,∴AC=10.故答案为:10.【分析】先利用“ASA”证出△ADE≌△DCE,可得AF=CD,再证出四边形ADBF是平行四边形,可得AD=BF,利用“SSS”证出△ABF≌△ABD,可得,再结合,即,最后求出AC的长即可。14.已知:如图,BD为△ABC的内角平分线,CE为△ABC的外角平分线,AD⊥BD于D,AE⊥CE于E,延长AD交BC的延长线于F,连接DE,设BC=a,AC=b,AB=c,(a<b<c)给出以下结论正确的有 .①CF=c﹣a;②AE=(a+b);③DE=(a+b﹣c);④DF=(b+c﹣a)【答案】 ①③ 【解析】【解答】解:延长AE交BC的延长线与点M.∵CE⊥AE,CE平分∠ACB,∴△ACM是等腰三角形,∴AE=EM,AC═CM=b,同理,AB=BF=c,AD=DF,AE=EM.∴DE=FM,∵CF=c﹣a,∴FM=b﹣(c﹣a)=a+b﹣c.∴DE=(a+b﹣c).故①③正确.故答案是:①③.【分析】延长AE交BC的延长线与点M,则△ACM是等腰三角形,即可证明E是AM的中点,则DE是三角形的中位线,利用三角形的中位线定理求解.15.如图,的对角线、交于点,则图中成中心对称的三角形共有 对.【答案】4【解析】【解答】解:图中成中心对称的三角形有△AOD和△COB,△ABO与△CDO,△ACD与△CAB,△ABD和△CDB共4对.故答案为:4【分析】把一个平面图形,沿着某一点旋转180°后,能与自身重合的图形就是中心对称图形,据此可得平行四边形是中心对称图形,进而即可得出答案.16.已知点A(4,0),B(0,﹣2),C(a,a)及点D是一个平行四边形的四个顶点,则线段CD长的最小值为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,由题意得:点C在直线y=x上,①如果AB、CD为对角线,AB与CD交于点F,当FC⊥直线y=x时,CD最小,易知直线AB为y= x﹣2,∵AF=FB,∴点F坐标为(2,﹣1),∵CF⊥直线y=x,设直线CF为y=﹣x+b′,F(2,﹣1)代入得b′=1,∴直线CF为y=﹣x+1,由 ,解得: ,∴点C坐标 .∴CD=2CF=2× .②如果CD是平行四边形的边,则CD=AB= >3 ,∴CD的最小值为3 .故答案为:3 .【分析】讨论两种情形:①CD是对角线,②CD是边;CD是对角线时CF⊥直线y=x时,CD最小.CD是边时,CD=AB=2 ,通过比较即可得出结论.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.如图,点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,连接BE,过点C作CF∥BE,交DE的延长线于点F,若DE=1,求DF的长.【答案】解:∵D、E分别是边、的中点∴ ∥∵∴∵∥∴四边形为平行四边形∴∴.【解析】【分析】根据三角形中位线的性质可得,DE//BC,再结合CF//BE,可证明四边形BCFE为平行四边形,可得,最后利用DF=DE+EF计算即可。18.如图①为便携式折叠椅,将其抽象成几何图形,如图②所示,测得,,, , , ,已知.(1) 求证:四边形是平行四边形;(2) 求椅子最高点到地面的距离.【答案】(1)证明:, , ,, ...四边形是平行四边形.(2)解: 四边形是平行四边形,.延长交于点,由(1)可知,.又,四边形是平行四边形.,,则,.,,即椅子最高点到地面的距离为.【解析】【分析】(1)由平行线的性质可得∠ACE=∠ABD=127°,∠DEC=∠GFE=53°,进而得∠ACE+∠DEC=180°,可知BC//DE,即可证明结论;(2)由平行四边形的性质得CE=BD=20cm,延长AC交GF于H,由(1)可知,CH//EF,CE//HF,可知四边形CHFE是平行四边形,得CH=EF=50cm,HF=CE=20cm,求得AH=AC+CH=100cm,GH=GF-HF=60cm,证明∠AGF=90°,再由勾股定理即可求解.19.如图,在中,,点是边的中点,点是边上一点,,连接,,延长与交于点,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,点是中点,求四边形的面积.【答案】(1)证明:点是边的中点,,,,在和中,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:点是中点,点是边的中点,是的中位线,,,,;,,又,,,.【解析】【分析】(1)利用ASA得到,即可得到,然后根据,得到结论即可;(2)根据中位线的性质得到,然后利用勾股定理求出AC长,再根据四边形的面积等于对角线乘积的一半解答即可.(1)证明:点是边的中点,,,,在和中,,,,,四边形是平行四边形;(2)解:点是中点,点是边的中点,是的中位线,,,,;,,又,,,.20.如图,将 ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,分别连结AD、BC.(1)从线段CA1上找出两对相等的线段(2)求证:△A1AD1≌△CC1B.【答案】(1)解:相等的线段有:AA1=CC1,A1C1=AC(2)证明:由题意可得:A1D1∥BC,则∠D1A1A=∠BCC1,在△A1AD1和△CC1B中∵,∴△A1AD1≌△CC1B(SAS).【解析】【分析】(1)利用平移的性质得出相等线段即可;(2)利用平移的性质以及平行线的性质和全等三角形的判定方法SAS得出即可.21.如图,是等腰三角形,于点,当,时,(1)求AD的长度;(2)求证:AD是BC的垂直平分线;(3)作AB的中点,并连接FD,求DF的长度.(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)【答案】(1)解:于点.在中,(2)证明:在Rt中,是直角三角形,即.又是的中线是BC的垂直平分线.(3)解:如图所示,FD为所求图形.是BC的垂直平分线,在中,点是边AB的中点【解析】【分析】(1)根据题意,先求出AE的长为8,再利用勾股定理求出AD即可;(2)先由DE、EC的长求出CD2,再加上AD2,由即可证出,再结合是等腰三角形, 即可证明;(3)先作AB的垂直平分线,与AB的交点即为F,再根据中位线定理可知DF为AC的一半.22. 如图所示,在 ABCD 中,AE,BF 分别平分∠DAB 和∠ABC,且交CD于点E,F,AE,BF 相交于点M.(1)求证:AE⊥BF.(2)若AD=3,DC=5,试求 EF 的长度.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD//BC,∴∠DAB+∠ABC=180°∵AE,BF分别平分∠DAB和∠ABC,∴∴∠BMA=90°,∴AE⊥BF(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,AD=3,AB=DC=5,∴CD//AB,∴∠DEA=∠EAB,又∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠EAB,∵AB//CD,∴∠EAB=∠DEA∴∠DAE=∠DEA∴DE=DA=3,同理可得,BC=CF=AD=3,∴CE=DC-DE=AB-DE=5-3=2,∴EF=CF-CE=3-2=1【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质结合角平分线的定义得出∠MAB+∠MBA=90°,即可得出结论;(2)根据平行四边形的性质结合角平分线的定义得出∠DAB=∠DEA,同法可得CF=BC,进而即可得出结论.23.如图,在四边形中,,,为上一点,,,作交于点,取上一点,以,为邻边向上作,交于点,(1)求证:.(2)记面积为,四边形面积为,①求与的关系式.②连结,若为直角三角形时,求的值.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,,,∵,∴四边形为平行四边形,∴,∴,即,∵,,∴;(2)解:①延长交于点M,如图所示:∵,,∴,∵,∴,,∵,∴,∴,,,为等腰直角三角形,∴,,,,∵,∴,解得:,∴,,∴,∴.②根据勾股定理得:,∵,∴,,根据勾股定理得:,,当时,,∴,解得:或(舍去),,∴;当时,,∴,解得:,,∴;当时,,∴,解得:,此时,不符合题意舍去;综上分析可知:或3.【解析】【分析】(1)先根据平行四边形的性质得到,,,,进而根据平行四边形的判定与性质得到,从而进行线段的运算得到,再根据三角形全等的判定与性质证明即可求解;(2)①延长交于点M,根据等腰直角三角形的性质得到,进而根据平行线的性质得到,,,再根据等腰直角三角形的性质得到,,,,从而结合平行四边形的面积求出BM,进而得到MH和MG,再根据化简即可求解;②先根据勾股定理表示出,进而得到,,再根据勾股定即可得到,从而分类讨论:当时,当时,当时,根据勾股定理即可求解。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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