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(共68张PPT)
第10课和谐校园，共同维护
一、抵制校园欺凌和暴力
小明
看完小明的日记，你们心里是什么感受？
指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、言语及网络等手段实施欺负、侮辱、谩骂等行为。
校园欺凌和暴力：
1、识别校园欺凌和暴力
它的特点是以强凌弱、以大欺小、以众欺寡。
蓄意或恶意——不是开玩笑，是故意的。
力量不平衡——一方更强，一方更弱。
重复发生——不是一次两次，是反复欺负。
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身体欺凌和暴力
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言语欺凌和暴力
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关系欺凌和暴力
1
网络欺凌和暴力
校园欺凌和暴力的类型
身体欺凌和暴力
主要表现为蓄意伤害别人身体或抢夺、故意破坏他人物品等行为。
言语欺凌和暴力
主要表现为起侮辱性外号、戏弄、辱骂、恐吓等行为。
关系欺凌和暴力
主要表现为运用人际关系或关系网络散布谣言、社会孤立或排斥等行为。
有的欺凌和暴力是通过网络进行的,这些行为通过电子通信工具对他人蓄意实施,且不受时间、地点的限制。
网络欺凌和暴力
1、“有人在走廊上故意伸脚绊倒小明，然后哈哈大笑。”这是什么欺凌？
2、“有人在QQ空间发说说，说小红是个小偷，请大家不要跟她玩。”这是什么？
3、“全班没有人愿意和小华同桌，他一靠近，大家就散开。”这是什么？
判断
肢体欺凌
网络欺凌 + 关系欺凌
关系欺凌
面对校园欺凌，不做施暴者，不做旁观者，只做守护者。愿每个孩子眼里有光，心中无畏。
1.小明遭遇的欺凌，会给他带来哪些具体的伤害？请从心理、身体、学习、社交等方面来说。
2.欺负小阳的那些同学，他们会有什么后果？
3.班上其他没有参与欺负的同学，他们会不会受到影响？
对受害者的危害：受害者会因欺凌和暴力遭受身体和心理创伤。
心理上：焦虑、抑郁、自卑、害怕上学
身体上：可能受伤、失眠、做噩梦
行为上：成绩下降、逃学、甚至自伤或自杀
对施暴者的危害：欺凌和施暴者性格可能会变得更加暴躁,难以控制自己的行为,甚至会走上违法犯罪的道路。
形成暴力习惯，长大后容易违法
失去朋友，被大家讨厌
可能被学校处分，甚至被法律制裁
对旁观者的危害：旁观者则会因为欺凌和暴力行为的刺激产生内疚、恐惧、无助等不良心理反应。
害怕自己下一个被欺负
内疚自己没有站出来
可能模仿坏行为
请闭上眼睛，把自己想象成小明，想象一下你在厕所里被人推倒，书包在垃圾桶里，全班人在微信群嘲笑你……你希望周围的同学怎么做？
某职业学校针对校因欺凌和暴力现象，举办了法治进校园活动,组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等。在活动中,同学们明白了既不能做“沉默的受害者”,也不能做“冷漠的旁观者",更不能做“残忍的施暴者”。
阅读与思考
2、对校园欺凌和暴力说“不”
某校发生了一起校园欺凌和暴力事件，受害者遭到多名施暴者的殴打、羞辱，身心受到极大伤害。受害者求助家长和老师，并及时报警。通过学校和警方合力处理，所有施暴者受到了应有的惩罚。
阅读与思考
阅读与思考
1.这两个案例里，受害者是怎么应对校园欺凌和暴力的？
2.如果我们遇到了类似的事件，应该怎么做？
对于校园欺凌和暴力，要明是非、守规矩、懂法律，要增强自我保护意识和能力，同时也不要恃强凌弱。应对校园欺凌的核心原则：
①事前防范，增强防范意识，学会自我保护
②事中应对：机智周旋，安全优先
③事后处理：勇敢求助，依法维权
上学、放学和外出活动时，尽可能和同学结伴而行；独自出行时，不走偏僻的地方，不深夜独自外出。很多欺凌事件，都发生在人少、偏僻的角落，比如校园角落、放学路上的小巷子，只要我们避开这些地方，就能大大降低被欺凌的风险。
不公开显露自己的财物，比如名牌手机、大额现金、贵重物品。很多欺凌事件的起因，就是施暴者盯上了受害者的财物，或者觉得对方“好欺负”。
遇到纷争适度退让，控制冲动和愤怒。自己有过错，要主动道歉，尽可能化解矛盾。很多欺凌，都是从一次小矛盾升级来的。比如两个人吵架，谁都不肯让步，最后演变成打架斗殴。学会退让，不是懦弱，而是避免矛盾激化的智慧。
使用网络时，要注意保护隐私，不随意泄露自己的住址、电话、班级信息，不发布自己的照片、视频，避免被别有用心的人利用。
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结伴而行，避开风险场景
保管财物，不暴露弱点
控制情绪，化解矛盾
网络保护，守住隐私
一、增强防范意识，学会自我保护
二、事中应对：机智周旋，安全优先
当欺凌和暴力事件发生时，自身安全永远是第一位的，不要去激怒对方，要学会机智周旋，缓解气氛，减少伤害，并寻找各种机会自救，尽快离开现场，不要以暴制暴。
当对方人数比你多、力量比你强的时候，冲动反击只会让你受到更严重的伤害
错误反应
我不能怂，我要和他打回去
正确做法
人身安全比面子重要一万倍
1、绝对优先保证自身安全
1.施暴者情绪不稳定时,避免直接对抗
3.保持冷静,减少刺激
2.及时向老师/保安求助
遭遇施暴者应对指南:
2、学会机智周旋，不要激怒对方
能跑就跑，能躲就躲，尽快离开施暴的现场。如果对方一直跟着你，就往有老师、有同学、有保安的地方跑。
能跑就跑，能躲就躲，尽快离开施暴的现场。
如果对方一直跟着你，就往有老师、有同学、有保安的地方跑。
3、尽快离开现场，不要以暴制暴
三、事后处理：勇敢求助，依法维权
第一步
第二步
第三步
第一时间向老师
和家长求助
必要时报警
通过法律途径解决
心理创伤难以愈合时
向心理医生或专业
心理咨询机构寻求帮助
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保证自身安全的前提下，伸出援手
不参与、不起哄、不传播
事后关心和帮助受害者
协助留存证据
旁观者的正确做法：不冷漠，不参与
旁观者应积极留存证据,提供协助。同伴给予受害者的支持和帮助,能够有效遏制网络欺凌和暴力。
提供支持与协助--旁观者的责任
采用更换账号、不予回应、不参与跟帖等方式，使网络欺凌和施暴者的目的无法达成。
理智应对--不被对方牵着走
告诉父母、老师或主动向学校举报,必要时选择报警,同时妥善保存好聊天记录，以便日后取证。
及时报告--保留证据，主动求助
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应对网络欺凌和暴力
相关链接
被“开盒”被网暴 举报虐猫者女子讲述崩溃自杀心路历程
二、牢铸心灵的防火墙
小许因小事指责好友不理解自己，语气冲导致冷战，双方陷入沟通僵局。
“亲爱的老师和同学们：
思考：这些看起来“好玩” “刺激”的东西——特殊贴纸、通宵打游戏、弹窗广告……它们到底是什么？为什么小阳会觉得不安？
“最近，我迷上了一款手机游戏。每天晚上写完作业，我就会偷偷玩到凌晨一两点。第二天上课总是打瞌睡，成绩掉到了班里倒数。妈妈骂我，我就跟她吵架。昨天我试着不玩，但心里像猫抓一样难受，手不由自主地就去拿手机……我是不是上瘾了？”
“还有一件事我不敢跟任何人说。上周我在网上搜资料，突然弹出一个窗口，里面有一些很露骨的图片和视频链接。我很害怕，但又忍不住点进去看了。后来网站还让我注册会员，说可以看更多‘刺激’的内容。我赶紧关了，但是那些画面一直在脑子里挥之不去。我是不是变坏了？’’
“昨天我一个网友说带我去个好玩的地方，结果是网络赌博，让我先投10块钱试手气。我拒绝了，但他嘲笑我是胆小鬼。”
“更可怕的是，有一次在QQ群，有人说可以买到‘让人开心的糖’，吃了以后什么烦恼都没了。我有点好奇，但我记得老师说过，那可能是毒品……”
1、辨识不良诱惑
1.色情信息（“黄色”诱惑）
在青少年阶段，我们的身体快速发育，性意识开始萌动，对性的好奇心格外强烈，但由于性生理和性心理还不成熟，很容易被外界不良诱惑所吸引。“黄色”淫秽读物和影视作品，某些网站宣扬性开放的不健康文字、图片、视频、游戏等有害信息乘虚而入，拜金主义、享乐主义等不良思想也混杂其中。这些都严重干扰我们的学习和生活，对身心健康危害极大，甚至会引诱我们走上犯罪道路。
相关链接：
《中华人民共和国刑法》第三百六十四条规定：传播淫秽的书刊、影片、音像、图片或者其他淫秽物品，情节严重的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。
组织播放淫秽的电影、录像等音像制品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。
制作、复制淫秽的电影、录像等音像制品组织播放的，依照第二款的规定从重处罚。
向不满十八周岁的未成年人传播淫秽物品的，从重处罚。
不看、不传、要举报！
“有些青少年沉迷网络游戏，在虚拟世界中打拼、搏杀以获得心理上的满足，其思想和情感容易与现实生活脱节，在不知不觉中迷失自我，深陷其中难以自拔，危害身心健康。”
2.网络游戏成瘾
世界卫生组织已经把“游戏障碍”列为精神疾病。严重的会像吸毒一样产生戒断反应。小阳如果想戒掉游戏，应该怎么做？谁来帮他想办法？
限、替、帮——限制时间、替代活动、寻求帮助
大家觉得，沉迷游戏具体会造成哪些危害？
赌博败坏社会风气，滋生违法犯罪，甚至导致暴力行为。而且现在的网络赌博更隐蔽——比如一些游戏里的“开箱” “抽卡”，其实也有赌博性质。有的同学为了抽到稀有皮肤，花了几千甚至几万块。
3.网络赌博
赌博有什么危害？
财产损失：十赌九输，越输越赌，越赌越输，最后倾家荡产。
违法犯罪：赌博往往伴随着高利贷、诈骗、暴力催收。
家庭破裂：多少人因为赌博妻离子散、家破人亡。
网络赌博更隐蔽：APP、直播、微信群，动动手指就能下注，不知不觉就把钱输光了。
在日常生活中,卡通贴纸、可爱的糖果、美味的奶茶等，非常受同学们欢迎。然而，不法分子却以类似形式制成毒品。这类毒品对人体伤害极大，有可能是所谓“好友”拿给我们“欣赏”或“品尝”的。我们要提高警惕，加深对毒品的认识，防止误入歧途。
阅读与思考
同学们，你们在生活中见过这种卡通贴纸吗？或者果冻、跳跳糖、奶茶、邮票形状的小纸片？
《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成癫痫的麻醉药品和精神药品。
相关链接
4.毒品——那些“伪装”的毒药
毒品能让人成瘾,一旦进入人体,就会影响人的神经系统,破坏人体生理机能和新陈代谢,并引发多种疾病。吸毒者往往会出现一系列神经精神症状,如烦躁、反应迟钝、幻觉、性格孤僻等。毒品是人类社会的公害,是涉及公共安全的重要问题,不仅严重侵害人的身体健康、销蚀人的意志、破坏家庭幸福,而且严重消耗社会财富、毒化社会风气、污染社会环境,同时极易诱发一系列违法犯罪活动。
某地一个15岁的男孩，在网吧认识了一个“大哥”，大哥给了他一颗“糖果”，说是提神的。他吃了以后非常兴奋，连续玩了三天三夜游戏，最后突然倒地，送到医院已经救不回来——心脏骤停。那个“糖果”就是毒品。
1.毒品还有哪些危害？（从个人、家庭、社会三个角度）
2.小阳应该怎么做？
思考回答
毒品识别口诀——
不看、不碰、不尝试、马上跑、快报告
它不是癌症，但~比癌症可怕100倍！
近年来，艾滋病发病率在青少年群体中呈上升趋势，其中主要的感染途径为性传播和血液传播。色情诱惑所导致的性滥交，大大增加了艾滋病和其他性传播疾病的传播风险。
5、谈“艾”色变
看到这些内容，你心里是什么感受？
你对艾滋病的了解，又有多少呢？谁愿意来说说自己的想法？
1、血液传播——隐形的致命隐患
通过共用未经消毒的注射器和针头，输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品，使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械等传播。
大家想一想，除了共用毒品注射器，生活中还有哪些场景，可能存在血液传播的风险？
2、性传播--当前最主要的感染途径
通过不加防护的异性或同性性行为传播。色情诱惑所导致的性滥交，大大增加了艾滋病和其他性传播疾病的传播风险。
为什么无保护的性行为，会成为艾滋病传播的主要途径？
青少年正处于青春期，容易受到不良信息的诱惑，也可能因为好奇、冲动，做出不理智的行为。但大家一定要记住：洁身自爱，拒绝色情诱惑，不发生无保护的性行为，是预防艾滋病性传播的核心防线。这不仅是保护自己，也是对他人负责。
3.母婴传播——生命之初的守护
感染的母亲在妊娠、生产、哺乳过程中，可将病毒传给胎儿或婴儿
这种传播途径，和前两种有什么不一样？
【案例一：“免费的奶茶”】
小红在KTV参加朋友聚会，一个刚认识的“姐姐”递给她一杯“奶茶”，说：“这是最新款网红奶茶，外面买不到的，你尝尝。”小红闻了闻，感觉味道有点奇怪。旁边有人悄悄拉她衣角，小声说：“别喝，那里面有东西。”
讨论问题：
1.这杯“奶茶”可能是什么？
2.如果你是小红，你会怎么做？
【案例二：“借你手机用用”】
小明的“朋友”阿强说：“兄弟，借你手机用用，我注册个账号，收个验证码就行，完事给你50块钱。”小明想着反正也没什么损失，就答应了。没想到阿强用他的手机号注册了赌博网站，还参与了网络诈骗。
讨论问题：
1.小明的做法有什么问题？
2.手机号、验证码可以随便借给别人吗？
【案例三：“就抽一根”】
小刚在宿舍看到室友在抽烟，室友递给他一根：“男人嘛，不抽烟像什么样子？就一根，没事的。”小刚从来没抽过烟，有点犹豫。
讨论问题：
1.小刚应该接这根烟吗？为什么？
2.“就一次，没关系”这种想法有什么问题？
案例四：“这个网站很刺激”】
小华的同学发给他一个链接，神神秘秘地说：“这个网站很刺激，你懂的。”小华点开一看，全是色情视频。同学说：“别担心，就咱们俩看，又没人知道。”
讨论问题：
1.小华的行为有什么问题？
2.如果是你，你会怎么做？
自觉抵制不良诱惑
第三部分
谢谢同学们帮我分析了这些陷阱。但是，我有时候明明知道不对，还是控制不住自己。比如游戏，我把手机锁了，但总是想方设法偷偷玩。还有那个色情弹窗，我关了一次，下次又好奇点开。我真的好讨厌这样的自己……我该怎么办？
2、自觉抵制不良诱惑
某学校组织全体学生参加抵制不良诱惑的教育活动。同学们参观了未成年人犯罪典型案例展区，一组组数据、一幕幕镜头、一声声忏悔给在场的每位同学带来强烈的震撼，使大家受到触及灵魂的警示。大家纷纷表示要以身作则，坚定意志，自觉抵制各种不良诱惑。
阅读与思考
我们要遵守道德规范、校纪校规和法律法规，养成健康的生活方式，筑牢心灵防火墙，坚决抵制不良诱惑。这句话，就是我们抵制不良诱惑的总纲领
大家可以想一想，为什么遵守道德、校纪和法律，就能抵制不良诱惑？
（一）筑牢防火墙的总原则：守规范、养习惯
积极参加有益身心健康的文体活动，把时间和精力放在学习上，让吸烟、赌博等不良诱惑无机可乘。
要主动承担起对自己、对家庭、对社会的责任，追求自己的人生理想，实现生命的价值和意义。”当我们有了自己的目标，比如想学好专业技能、考上理想的学校，就会把精力都放在实现目标上，根本不会被这些低级的不良诱惑吸引。
（二）主动填充生活，不给诱惑留空间
坚决远离‘黄色’诱惑，抵制毒品，预防艾滋病。
首先，不浏览不健康的网站，不看低俗、色情的内容；
其次，遇到不良链接、不良视频，直接拉黑、举报，不要好奇，不要点开；
最后，不去问题网吧、色情场所，这些地方藏着很多陷阱，一不小心就会被拉下水。
（三）远离“黄色”诱惑，净化思想环境
我们已经认清了毒品的危害，决不吸食第一口，发现他人吸食毒品时，在力所能及的情况下要及时劝阻，并向家长、老师、公安机关报告。
毒品犯罪是我国严厉打击的，吸毒、贩毒都是严重的违法行为，会面临法律的制裁。所以，大家一定要擦亮眼睛，不接受陌生人递来的饮料、糖果，不进不正规的娱乐场所，坚决不碰任何和毒品相关的东西。如果发现身边有人吸毒，一定要及时告诉老师、家长，或者报警，不要自己硬扛，也不要被拉下水。
（四）抵制毒品，守住生命底线
预防艾滋病，首先要洁身自爱，拒绝不洁性行为，这是预防艾滋病最关键的一点；
其次，不共用注射器，不接触他人的血液，避免血液传播；
最后，我们也要了解，和艾滋病患者一起吃饭、握手、拥抱，是不会被传染的，不要歧视他们。
所以，我们不仅要预防艾滋病，也要学会尊重艾滋病患者，不歧视、不嘲笑他们，用平等的眼光看待他们，这也是我们抵制不良诱惑、传递正能量的一部分。
（五）预防艾滋病，做好自我保护

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