资源简介

2025~2026学年度第二学期期中检测
七年级语文试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将考场、姓名、班级填写在试卷和答题卡相应位置上。所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
4.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1~3题 20分)
【积累与运用】
1.阅读下面的短文，按要求答题。(8分)
伴着深 xiāo ① 的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦躁顿时消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河一泻千里、万丈狂澜的 【甲】 ；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创作《校补》时锲② 而不舍的 . ；读杨振宁的’邓稼先 ，我了解到邓稼先深入荒漠，为我国核武事业鞠躬尽瘁、鲜为人知的 【丙】……等 在语文课本中，那些妇孺皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，用他们 A (气冲斗牛/可歌可泣)的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不 B (心潮澎湃/慷慨淋漓)。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
①深xiāo ②锲而不舍
(2)选择合适的词语填空。(2分)
A处应填 B处应填
(3)文段中画横线的句子有一处标点运用不恰当，请提出修改意见。(2分)
(4)在【甲】【乙】【丙】三处依次填入的名词最恰当的一项是怕【 】(2分)
A.精神 气魄 情怀 B.情怀 气魄 事迹
C.事迹 气魄 情怀 D.气魄 精神 事迹
2.根据提示，将下面的诗文补充完整(共6分)
文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中明月也多情：“深林人不知，① ”；韩愈《晚春》中的花木同样有情：“② ，百般红紫斗芳菲”。
文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的心曲。《木兰诗》中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，③ ”，奏出了木兰的思念之浓；④ (作者姓名)《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，⑤ ”奏出了思亲之意；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，⑥ ”奏出了浓浓的思乡之情。
3.某中学七年级某班正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(共6分)
(1)【品招牌】小语周末和家人在一家名为“‘食’来运转”的中餐厅就餐，小语很欣赏这个招牌，也请你来说说这个招牌的名字好在哪里。(2分)
(2)【猜对联】小文被《谁是最可爱的人》中马玉祥的事迹感动，拟写了上联“硝烟里抱出希望”，请你结合对联特点和课文内容，帮他选择准确的下联是【 】(2分)
A.危难时使命必达 B.松峰挥锹显忠勇
C.浴血战场皇家国 D.火光中铸起军魂
(3)【制视频】小语想拍摄一段推广河北文旅的短视频，为此在网络上搜索到以下一组关于文旅推广短视频的资料，为使之连贯自然，语序排列正确的一项是【 】(2分)
①如能在中长视频领域积极探索，或将进一步满足公众对高质量文旅内容的需求。
②短视频创作有所谓“黄金6秒”原则，即用户停留于一个短视频的时间约为6秒。
③和常规作品相比，文旅推广短视频需要适当增加长度，以便清晰地传播文旅内容。
④但对文旅推广短视频来说，较短的时长与完整的内容表达之间存在难以避免的矛盾。
A.④①③② B.④③①② C.②④③① D.②④①③
第 二 部 分
(4~16题 40分)
一、古代诗歌阅读(5分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归……
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
4.下面对《木兰诗》一诗的赏析，不恰当的一项是【 】(2分)
A.《木兰诗》是一首长篇叙事乐府民歌，诗中塑造了一位替父从军的女英雄形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
B.“将军百战死，壮士十年归”，概写战争持续的时间之久与激烈悲壮，表现木兰的英勇善战。
C.“出门看火伴，火伴皆惊忙”从正面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。
D.诗歌用比喻作结，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘，既妙趣横生，又令人回味无穷。
5.你认为选文中画线句子应该用下列哪一种语气来朗读 请结合诗歌内容说明理由。(3分)
A.温情 舒缓 B.深沉 感慨 C.欢快 喜悦
二、文言文阅读(共14分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。
(均选自欧阳修《归田录》)
【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一，与文中提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)均为北宋名臣。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。
6.参考表格提示的方法，解释加点词。(4分)
方法 文言词句 参考 解释
查字典法 但微颔之 ①微小，细小；②稍微；③衰落，低下；④精深，精妙 (1) 序号
课内迁移法 余因谓希深曰 权谓吕蒙曰(《孙权劝学》) (2)
尝语僚属言 尝射于家圃(卖油翁 ) (3)
参考成语法 盖未尝顷刻释卷也 爱不释手 (4)
7.【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出。(2分)
宋 公 垂 同 在 史 院 每 走 厕 必 挟 书 以 往。
8.翻译下列句子。(4分)
(1)汝亦知射乎 吾射不亦精乎
(2)讽诵之声琅然，闻于远近。
9.有同学不理解“尔安敢轻吾射！”一句中为什么用感叹号而不是问号，请你帮忙解答。(2分)
10.甲文中卖油翁身怀绝技的原因是① ；乙文中北宋名臣们成功的原因是② 。(请用四字词语概括)(2分)
三、现代文阅读(共15分)
阅读下面的文字，回答11~15题。
修车铺前有雀归
张天成
①清晨起床，窗外白茫茫一片，薄薄的雾气在晨曦中缭绕，远处还未熄灭的路灯，发出点点橘色的光亮，让清冷的冬日多了些许温度。
②由于距离单位路程较远，担心有雾会迟到，我早早便骑车出门了。清早的街道空旷寂静，行人寥寥，冷风穿过雾气，悄悄钻进衣领、袖口，我不禁缩紧身体，加快了骑行的速度。
③路程还未过半时，我愈发感到脚下有些吃力，下车一看，才发现自行车后轮扎胎了。天冷遇到扎胎的窘境，令我原本的好心情一下跌入了谷底。我推着车一路打听，终于在十字路口的转角处，找到了一家小小的修车铺。
④这家修车铺看起来十分简陋，门头上的招牌早已被晒掉颜色，两侧墙上各挂着一个废旧的轮胎。与周边装修豪华的店铺相比，这里显得格格不入，甚至很容易被过往的行人忽略。
⑤时间有些早，修车铺的门紧闭着。我忐忑地走到门口，看到门把手上悬挂着一张旧纸板，上面用歪七扭八的字写着：老李修车，全天营业，有事随时敲门。
⑥我轻轻敲了几下门，低声喊道：“有人吗 现在可以修车吗 ”过了一会儿，门缓缓打开了，开门的是一位年近七十、头发花白的老师傅。老人个子不高，瘦瘦的，左腿有些残疾，走起路来一瘸一拐。他说道：“你来得真早，先把车推进来，暖和一下！”
⑦修车铺里黑漆漆的，空间十分狭小，十几平方的屋子被各种维修工具堆得满满当当，最里面用一道布帘隔开，放着一张单人床。
⑧“小伙子，你先稍等一下，我给我的‘伙计’备点食！”老师傅朝我笑了笑。只见他从布帘后捧出一把小米，均匀撒在门口，又端来一碗水放在旁边。
⑨忙完这些，老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢圈……虽然年纪有些大，但老人的动作一气呵成。
⑩师傅修着车，我和他攀谈起来：“您在门口放米和水干什么 ”老人指了指门口：“给它们准备的！”
我朝门口看去，几只麻雀正围着小米啄食。没一会儿的工夫，数十只麻雀陆续聚拢过来，它们轻盈跳跃，叽叽喳喳，宛如音符在晨光中闪烁。吃饱喝足后，麻雀便飞到旁边的电线杆、树梢上去了。
我被这温馨可爱的一幕温暖了，随即拿出手机拍了下来。我好奇地问：“您门口怎么有这么多麻雀来觅食 ”老师傅打开了话匣子，说道：“之前在门口吃饭时，落下了一些米粒，后来看到被麻雀啄走了。此后，我便天天在修车铺门前撒一些小米，慢慢地，越来越多的麻雀过来找食，这一喂就是七八年。”老人说话时，脸上洋溢着满脸笑意，他说，“这些鸟儿不怕人，天天过来跟我做伴，把这儿当家了，就跟‘老伙计’一样，哪天不见心里还空落落的。”
我被老人微小的行为触动了。冬天气温越来越低，城市里的麻雀觅食更难了，这间小小的修车铺成了它们的家。老师傅每天在门前撒点小米，等候它们回家，在这儿麻雀们也能过个饱冬。
谈话间，车胎已经补好了。我离开时，薄雾逐渐散去，一抹晨光温柔地照在修车铺门前，老师傅坐在门口静静看着他的“伙计”们，脸上漾着祥和的微笑……
11.【析事件起末】请认真阅读本文，梳理文章情节，把表格补充完整。(4分)
情节 心情
起因 ① ②
经过 ③ 温暖
结果 车修好离开，雾散，晨光照亮修车铺 ④
12.【品语句之韵】请根据要求回答问题。(2分)
忙完这些，老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢圈……虽然年纪有些大，但老人的动作一气呵成。(从描写的角度赏析句子)
13.【绘形象光谱】同学们在学习第三单元时，感知到了长妈妈的淳朴、修台阶父亲的执着、妞儿的热情，本文的“老李”身上闪耀着哪些光辉品质 请结合文章内容具体分析。 (3分)
14.【解段落密码】请结合全文，简要分析第 段的作用。(3分)
15.【寻文里真意】本文在投稿《思维与智慧》杂志的时候，以下两个栏目版块都可以作为投稿方向，请你结合文章内容做出选择并简要说明理由。(3分)
栏目一：人间温情脉脉 栏目二：自然和谐共生
四、整本书阅读。(6分)
16.阅读《骆驼祥子》选段，完成对话。
摘录
【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。 【乙】祥子的车卖了！……他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么……他连哭都哭不出声来！
小语：【甲】【乙】两段都写到祥子“哭”，你知道分别是什么原因吗
小文：我知道。【甲】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ① ，【乙】段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 ② 。(每空2分)
小语：你真棒！我觉得祥子动不动就“哭”，只会逆来顺受，最终丧失了意志和梦想。
小文：我不完全赞同。我认为祥子也会反抗，比如，在杨宅拉包月，因不堪忍受奴役和侮辱，愤怒辞工并把一毛钱摔在 ③ (人物)的脸上；也曾在苦难的时候坚守人性的善良，比如，在冬天看到 ④ (人物)挨饿，自己虽困苦，仍毫不犹豫地给他们买十个羊肉包子。(每空1分)
第 三 部 分
(17题 40分)
17.作文(40分)
生活里，总有一些不起眼的“小事”，如《修车铺前有雀归》的修车师傅老李喂食冬日里的麻雀，再如街头扶起一辆倒地的共享单车，值日之后细心擦净讲台角落的粉笔灰尘，成功之时朋友高兴得为你喝彩……这些看似不值一提的小事，却往往蕴藏着生活的甜蜜、人间的温情、成长的感悟。那些触动你心灵的平凡片段，一定有着并不平凡的意义。
请以“看起来是小事”为题，写一篇文章。
提示：1.叙述事件时应条理清晰，可通过细节捕捉，凸显人物的精神。
2.根据内容特点和表达需要，写作时要表达自己的真情实感，使用合适的抒情方式突出情感体验。
3.不少于600字，不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
2 / 22025~2026 学年度第二学期期中检测
七年级语文试卷
注意事项：
1.本试卷共 6页，总分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答题前，考生务必将考场、姓名、班级填写在试卷和答题卡相应位置上。所有答案
均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注
意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
4.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1~3 题 20 分)
【积累与运用】
1.阅读下面的短文，按要求答题。(8 分)
伴着深 xiāo ① 的灯火，我捧起一本语文书，内心的烦躁顿时消失，仿佛在修葺
我精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河一泻千里、万丈狂澜的 【甲】 ；读
臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生为创作《校补》时
锲．② 而不舍的 . ；读杨振宁的’邓稼先 ，我了解到邓稼先深入荒漠，为我国核
武事业鞠躬尽瘁、鲜为人知的 【丙】……等 在语文课本中，那些妇孺皆知的伟大人物为
国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国，用他们 A (气冲斗牛/可歌可泣)的光辉事
迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇，令后来者只要念及于此，无不 B (心潮澎湃
/慷慨淋漓)。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2 分)
①深 xiāo ②锲．而不舍
(2)选择合适的词语填空。(2 分)
A 处应填 B 处应填
(3)文段中画横线的句子有一处标点运用不恰当，请提出修改意见。(2 分)
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(4)在【甲】【乙】【丙】三处依次填入的名词最恰当的一项是怕【 】(2 分)
A.精神 气魄 情怀 B.情怀 气魄 事迹
C.事迹 气魄 情怀 D.气魄 精神 事迹
2.根据提示，将下面的诗文补充完整(共 6分)
文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄
左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；
王维《竹里馆》中明月也多情：“深林人不知，① ”；韩愈《晚春》中的
花木同样有情：“② ，百般红紫斗芳菲”。
文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的心曲。《木兰诗》中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，③ ”，奏出了木兰的思念之浓；④ (作者姓名)
《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，⑤ ”奏出了思亲之意；李白《春夜洛城
闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，⑥ ”奏出了浓浓的思乡之情。
3.某中学七年级某班正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下
列任务。(共 6分)
(1)【品招牌】小语周末和家人在一家名为“‘食’来运转”的中餐厅就餐，小语很欣赏
这个招牌，也请你来说说这个招牌的名字好在哪里。(2 分)
(2)【猜对联】小文被《谁是最可爱的人》中马玉祥的事迹感动，拟写了上联“硝烟里抱
出希望”，请你结合对联特点和课文内容，帮他选择准确的下联是【 】(2 分)
A.危难时使命必达 B.松峰挥锹显忠勇
C.浴血战场皇家国 D.火光中铸起军魂
(3)【制视频】小语想拍摄一段推广河北文旅的短视频，为此在网络上搜索到以下一组关
于文旅推广短视频的资料，为使之连贯自然，语序排列正确的一项是【 】(2 分)
①如能在中长视频领域积极探索，或将进一步满足公众对高质量文旅内容的需求。
②短视频创作有所谓“黄金 6秒”原则，即用户停留于一个短视频的时间约为 6秒。
③和常规作品相比，文旅推广短视频需要适当增加长度，以便清晰地传播文旅内容。
④但对文旅推广短视频来说，较短的时长与完整的内容表达之间存在难以避免的矛盾。
A.④①③② B.④③①② C.②④③① D.②④①③
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第 二 部 分
(4~16 题 40 分)
一、古代诗歌阅读(5 分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归……
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看
火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
4.下面对《木兰诗》一诗的赏析，不．恰．当．的一项是【 】(2 分)
A.《木兰诗》是一首长篇叙事乐府民歌，诗中塑造了一位替父从军的女英雄形象，既
富有传奇色彩，又真切动人。
B.“将军百战死，壮士十年归”，概写战争持续的时间之久与激烈悲壮，表现木兰的
英勇善战。
C.“出门看火伴，火伴皆惊忙”从正面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。
D.诗歌用比喻作结，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘，既
妙趣横生，又令人回味无穷。
5.你认为选文中画线句子应该用下列哪一种语气来朗读 请结合诗歌内容说明理由。(3 分)
A.温情 舒缓 B.深沉 感慨 C.欢快 喜悦
二、文言文阅读(共 14 分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，
睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然
曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣
之。
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【乙】钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好
读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：
“宋公垂同在史院每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因
谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属
思尔。
(均选自欧阳修《归田录》)
【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一，与文中提及的谢希深(谢
绛)、宋公垂(宋绶)均为北宋名臣。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。
6.参考表格提示的方法，解释加点词。(4 分)
方法 文言词句 参考 解释
①微小，细小；②稍微；③衰落，低
查字典法 但微．颔之 (1) 序号
下；④精深，精妙
余因谓．希深曰 权谓吕蒙曰(《孙权劝学》) (2)
课内迁移法
尝．语僚属言 尝射于家圃(卖油翁 ) (3)
参考成语法 盖未尝顷刻释．卷也 爱不释手 (4)
7.【乙】文中画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出。(2 分)
宋 公 垂 同 在 史 院 每 走 厕 必 挟 书 以 往。
8.翻译下列句子。(4 分)
(1)汝亦知射乎 吾射不亦精乎
(2)讽诵之声琅然，闻于远近。
9.有同学不理解“尔安敢轻吾射！”一句中为什么用感叹号而不是问号，请你帮忙解答。
(2 分)
10.甲文中卖油翁身怀绝技的原因是① ；乙文中北宋名臣们成功的原因
是② 。(请用四字词语概括)(2 分)
三、现代文阅读(共 15 分)
阅读下面的文字，回答 11~15 题。
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修车铺前有雀归
张天成
①清晨起床，窗外白茫茫一片，薄薄的雾气在晨曦中缭绕，远处还未熄灭的路灯，发
出点点橘色的光亮，让清冷的冬日多了些许温度。
②由于距离单位路程较远，担心有雾会迟到，我早早便骑车出门了。清早的街道空旷
寂静，行人寥寥，冷风穿过雾气，悄悄钻进衣领、袖口，我不禁缩紧身体，加快了骑行的
速度。
③路程还未过半时，我愈发感到脚下有些吃力，下车一看，才发现自行车后轮扎胎了。
天冷遇到扎胎的窘境，令我原本的好心情一下跌入了谷底。我推着车一路打听，终于在十
字路口的转角处，找到了一家小小的修车铺。
④这家修车铺看起来十分简陋，门头上的招牌早已被晒掉颜色，两侧墙上各挂着一个
废旧的轮胎。与周边装修豪华的店铺相比，这里显得格格不入，甚至很容易被过往的行人
忽略。
⑤时间有些早，修车铺的门紧闭着。我忐忑地走到门口，看到门把手上悬挂着一张旧
纸板，上面用歪七扭八的字写着：老李修车，全天营业，有事随时敲门。
⑥我轻轻敲了几下门，低声喊道：“有人吗 现在可以修车吗 ”过了一会儿，门缓缓
打开了，开门的是一位年近七十、头发花白的老师傅。老人个子不高，瘦瘦的，左腿有些
残疾，走起路来一瘸一拐。他说道：“你来得真早，先把车推进来，暖和一下！”
⑦修车铺里黑漆漆的，空间十分狭小，十几平方的屋子被各种维修工具堆得满满当当，
最里面用一道布帘隔开，放着一张单人床。
⑧“小伙子，你先稍等一下，我给我的‘伙计’备点食！”老师傅朝我笑了笑。只见
他从布帘后捧出一把小米，均匀撒在门口，又端来一碗水放在旁边。
⑨忙完这些，老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢圈……虽
然年纪有些大，但老人的动作一气呵成。
⑩师傅修着车，我和他攀谈起来：“您在门口放米和水干什么 ”老人指了指门口：
“给它们准备的！”
我朝门口看去，几只麻雀正围着小米啄食。没一会儿的工夫，数十只麻雀陆续聚拢
过来，它们轻盈跳跃，叽叽喳喳，宛如音符在晨光中闪烁。吃饱喝足后，麻雀便飞到旁边
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的电线杆、树梢上去了。
我被这温馨可爱的一幕温暖了，随即拿出手机拍了下来。我好奇地问：“您门口怎
么有这么多麻雀来觅食 ”老师傅打开了话匣子，说道：“之前在门口吃饭时，落下了一
些米粒，后来看到被麻雀啄走了。此后，我便天天在修车铺门前撒一些小米，慢慢地，越
来越多的麻雀过来找食，这一喂就是七八年。”老人说话时，脸上洋溢着满脸笑意，他说，
“这些鸟儿不怕人，天天过来跟我做伴，把这儿当家了，就跟‘老伙计’一样，哪天不见
心里还空落落的。”
我被老人微小的行为触动了。冬天气温越来越低，城市里的麻雀觅食更难了，这间
小小的修车铺成了它们的家。老师傅每天在门前撒点小米，等候它们回家，在这儿麻雀们
也能过个饱冬。
谈话间，车胎已经补好了。我离开时，薄雾逐渐散去，一抹晨光温柔地照在修车铺
门前，老师傅坐在门口静静看着他的“伙计”们，脸上漾着祥和的微笑……
11.【析事件起末】请认真阅读本文，梳理文章情节，把表格补充完整。(4 分)
情节 心情
起因 ① ②
经过 ③ 温暖
结果 车修好离开，雾散，晨光照亮修车铺 ④
12.【品语句之韵】请根据要求回答问题。(2 分)
忙完这些，老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢圈……虽然
年纪有些大，但老人的动作一气呵成。(从描写的角度赏析句子)
13.【绘形象光谱】同学们在学习第三单元时，感知到了长妈妈的淳朴、修台阶父亲的执着、
妞儿的热情，本文的“老李”身上闪耀着哪些光辉品质 请结合文章内容具体分析。 (3 分)
14.【解段落密码】请结合全文，简要分析第 段的作用。(3 分)
15.【寻文里真意】本文在投稿《思维与智慧》杂志的时候，以下两个栏目版块都可以作为
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投稿方向，请你结合文章内容做出选择并简要说明理由。(3 分)
栏目一：人间温情脉脉 栏目二：自然和谐共生
四、整本书阅读。(6 分)
16.阅读《骆驼祥子》选段，完成对话。
摘录
【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着
【乙】祥子的车卖了！……他像傻了一般，看
保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个
着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可
僻静地方，细细端详自己的车，在漆板
怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，
上试着照照自己的脸！越看越可爱，就
愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的
是那些不尽合自己理想的地方也都可以
是什么……他连哭都哭不出声来！
原谅了。
小语：【甲】【乙】两段都写到祥子“哭”，你知道分别是什么原因吗
小文：我知道。【甲】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ① ，【乙】段中祥子
“连哭都哭不出声来”的原因是 ② 。(每空 2分)
小语：你真棒！我觉得祥子动不动就“哭”，只会逆来顺受，最终丧失了意志和梦想。
小文：我不完全赞同。我认为祥子也会反抗，比如，在杨宅拉包月，因不堪忍受奴役和
侮辱，愤怒辞工并把一毛钱摔在 ③ (人物)的脸上；也曾在苦难的时候坚守
人性的善良，比如，在冬天看到 ④ (人物)挨饿，自己虽困苦，仍毫不犹
豫地给他们买十个羊肉包子。(每空 1 分)
第 三 部 分
(17 题 40 分)
17.作文(40 分)
生活里，总有一些不起眼的“小事”，如《修车铺前有雀归》的修车师傅老李喂食
冬日里的麻雀，再如街头扶起一辆倒地的共享单车，值日之后细心擦净讲台角落的粉笔
7 / 8
灰尘，成功之时朋友高兴得为你喝彩……这些看似不值一提的小事，却往往蕴藏着生活
的甜蜜、人间的温情、成长的感悟。那些触动你心灵的平凡片段，一定有着并不平凡的
意义。
请以“看起来是小事”为题，写一篇文章。
提示：1.叙述事件时应条理清晰，可通过细节捕捉，凸显人物的精神。
2.根据内容特点和表达需要，写作时要表达自己的真情实感，使用合适的抒
情方式突出情感体验。
3.不少于 600 字，不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
8 / 8河北省唐山市丰润区2025-2026学年七年级下学期
期中考试语文试题答案
1.（1）①宵 ②qiè
（2）A可歌可泣 B心潮澎湃
（3）删去“……”或“等”
（4）D
2.①明月来相照 ②草树知春不久归 ③但闻黄河流水鸣溅溅 ④岑参 ⑤凭君传语报平安 ⑥散入春风满洛城
3.（1）运用谐音，“食”与“时”谐音，寓意时来运转，吉祥美好，既贴合餐厅经营内容，又朗朗上口，容易记忆。
（2）D
（3）C
4.C
5.选C，欢快喜悦。理由：画线句描写家人迎接木兰归来的场景，爷娘相扶、阿姊理妆、小弟磨刀，处处洋溢着团圆的喜悦，因此用欢快喜悦的语气朗读。
6.（1）② （2）告诉，对……说 （3）曾经 （4）放下
7.宋公垂/同在史院/每走厕必挟书以往
8.（1）你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？
（2）诵读的声音清脆响亮，远近的人都能听见。
9.感叹号能强烈表现出陈尧咨对卖油翁轻视自己射箭技艺的愤怒、不满与傲慢，问号只能表示疑问，无法体现这种情绪。
10.①熟能生巧 ②勤奋好学
11.①清晨骑车，自行车后轮扎胎 ②低落、沮丧 ③找到修车铺，老师傅修车并喂食麻雀 ④感动、温暖
12.运用动作描写，通过“撬、充、试、补、整”等一系列动词，生动形象地写出老师傅修车动作熟练、利落，表现其修车技艺高超。
13.①善良热心，早早开门为“我”修车，还让“我”进屋暖和；②关爱生命，坚持七八年在门口撒米喂麻雀；③技艺精湛，修车动作一气呵成。
14.结构上，总结全文，照应开头雾气的环境描写；内容上，描写晨光下老师傅与麻雀相伴的温馨画面，点明文章中心，赞美老人的善良与人间温情，升华主题。
15.选栏目一：人间温情脉脉。理由：文章以修车师傅老李为核心，写他热心助人、关爱麻雀的小事，展现平凡人物的善良与温暖，传递人间温情，契合栏目主题。
16.①祥子买了属于自己的新车，激动、欣喜得要哭出来 ②祥子为给虎妞办丧事卖掉车，梦想破灭，悲痛欲绝 ③杨太太 ④老马和小马
17.略
评分标准（40分）
一类卷（36-40分）：符合题意，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采，符合文体要求，字迹工整美观。
二类卷（30-35分）：符合题意，立意正确，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，符合文体要求，字迹清楚。
三类卷（24-29分）：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹工整。
四类卷（23分以下）：偏离题意，中心不明，内容空洞，结构混乱，语言不通顺，字迹潦草，不符合文体要求，抄袭套作。

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