贵州省镇宁民族中学2025-2026学年高一下学期素养训练历史试题(扫描版,含答案)

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贵州省镇宁民族中学2025-2026学年高一下学期素养训练历史试题(扫描版,含答案)

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高一历史素养训练
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A B D A B B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C C D D C A D
17.(1)变化历程:1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》,到 1952年底,土地改革基本完成,变
地主土地私有制为农民土地所有制,把农民从封建土地制度束缚中彻底解放出来,农村生产力得到大解放,
为中国逐步实现工业化扫除了障碍;1953年,实施农业社会主义改造,农民加入生产合作社,生产资料归
集体所有,为社会主义制度的建立奠定基础;十一届三中全会后,在全国推广家庭联产承包责任制,农民
获得土地的承包权和经营自主权,调动了农民生产积极性,农业快速发展,农民收入明显增加;进入新时
代,实行“三权分置”改革,促进了土地资源的优化配置,进一步释放了土地的活力,推动了农业现代化发
展。(6分,每个阶段 2分,只谈每个阶段的变化的内容,未谈及变化原因和影响每个阶段只能给 1分)
(2)意义:提高农业生产效率,推动农村经济发展;促进农业现代化转型;保障农产品供应,满足人民
生活需要,有利于社会稳定;促进生态环境保护,实现农业可持续发展。(6分,答出三点即可)
18.(1)差异:政体形式:雅典实行直接民主制,亚历山大帝国实行君主专制制度;
权力核心:雅典是公民大会,亚历山大帝国是君主;
权力来源:雅典权力来自公民,亚历山大帝国则是君权神授;
权力分配:雅典成年男性公民可直接参政议政,亚历山大帝国民众则无此权力;
权力架构:雅典陪审法庭和议事会等实行分权制衡,亚历山大帝国则是权力集中于君主,权力高度集中;
分级统治:雅典是城邦国家,不存在中央政府与地方政府的层级划分,亚历山大帝国则是地跨亚非欧的大
帝国,从中央到地方建立起分级统治。(8分,答出四点即可)
(2)体现:建立了特殊的君主专制制度;实行行省制,设立总督管理;在军队中大量吸收并起用东方人;
鼓励马其顿人与东方人联姻;尊重东方宗教崇拜和信仰。(6分,答出三点即可)
19.(1)方式:海盗与走私等非政府活动;在加勒比地区边缘岛屿开垦殖民。(4分)
(2)动力:商业力量(商业资产阶级/商业资本)追求海外贸易利润和财富积累;政府力量(国家/王室)
通过殖民扩张增加财政收入,同时提升国际地位;移民力量受到新世界理想的驱动,追求更好的生活环境、
宗教信仰自由或发财致富机会。(6分)
(3)认识:英国早期殖民扩张具有灵活性和策略性;殖民扩张是多种力量共同推动的结果;殖民扩张客
观上加强了世界各地的联系,推动了全球贸易体系的形成;早期殖民扩张手段相对残忍、粗暴,给殖民地、
半殖民地人民带来深重灾难。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)
20.趋势及论证:①启蒙运动蓬勃发展,理性主义成为主流。伏尔泰批判法国专制、宗教蒙昧,倡高一历史素养训练
本试卷满分 100分,考试用时 75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)第 24—30课、《中外历史纲要》(下)
前六单元。
一、选择题:本大题共 16小题,每小题 3分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.1948年 4月,毛泽东在一份电报中指出,“极谨慎地清理国民党统治机构,只逮捕其中主要反动分子,
不要牵连太广”“一切民族资产阶级经营的企业,严禁侵犯”。中国共产党此举的主要目的是
A.配合战略决战 B.稳定社会秩序 C.组建联合政府 D.建立第二战线
2.1950年下半年,全国各地根据中共七届三中全会的指示精神,在“公私兼顾、劳资两利”的方针下,
合理调整工商业。政府要求国营经济机构根据需要,对私营工业企业实行有组织的加工订货和收购农产品,
解决私营工业在原料来源、产品销路和资金周转方面的困难,帮助他们维持和恢复生产。这一决策
A.提供了社会主义改造的路径参考 B.贯彻了过渡时期总路线基本精神
C.完成对私营企业生产关系的调整 D.表明国民经济恢复任务基本完成
3.20世纪 80年代,我国部分地区利用集体资金和本地资源,兴办了大量乡镇企业,主要发展农副产品加
工、纺织、建材、小五金等行业,其产值和就业人数迅速增长,被称为中国工业化的“另一条腿”。这主
要得益于
A.对外开放逐步展开 B.农村经济体制改革
C.现代企业制度建立 D.城市经济体制改革
4.2017年 10月,中共十九大报告指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾,同时强调我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是世界最大发展中国
家的国际地位没有变。这一论述
A.明确了全面建设小康社会的目标 B.对我国基本国情有了全新认识
C.指明了我国社会发展的基本方向 D.对党和国家工作提出了新要求
5.古巴比伦时期,《汉谟拉比法典》规定了严格的等级制度和财产继承规则;同时期的古希伯来人民在
宗教经典《摩西五经》中也有对社会伦理、财产分配等方面的规范。这可以用来说明
A.早期文明注重秩序构建 B.区域文明存在一定交流
C.文明的发展出现同质性 D.西亚文明处于领先水平
6.在不列颠北部哈德良长城遗址附近的文多兰达要塞,人们发现了一批公元 2世纪初的木牍书信。其中
一封由百夫长写给家人的信中写道:“皇帝图拉真将我们的薪饷换成了新铸的第纳尔银币,我用来向当地
的布里甘特人购买了羊毛披风。”由此可见
A.海洋与农耕两种文明不同 B.货币影响古罗马生产生活
C.奴隶制严重激化阶级矛盾 D.罗马帝国的分裂已是必然
7.中古西欧早期,修道院书籍抄录内容与插画以宗教经典和贵族生活为主。12世纪,部分修道院雇佣世
俗抄写员参与工作,抄本开始出现描绘手工业者劳作、商人交易等场景,甚至出现工匠与贵族同框的画面。
这一变化反映了西欧
A.庄园制农奴制瓦解 B.历史进步要素加速兴起
C.宗教影响逐渐减弱 D.继承了拜占庭治理模式
8.阿拉伯帝国阿拔斯王朝早期,政府把田赋的最高额从收获量的 改为 ,并且禁止向农民额外征税。
同时水稻、高粱、甘蔗、棉花、西瓜等大批农作物新品种逐渐被引入帝国,并在国内各个地方普及。这
A.说明儒家理念影响阿拉伯 B.说明帝国强大有内在动力
C.说明政教合一体制有优势 D.说明苏丹对国家治理高效
9.1519年,麦哲伦船队出发前与西班牙王室签订协议:“船队发现的新土地归王室所有,王室享有新土
地全部财富的 90%,麦哲伦及其船员可获得 10%,并享有新土地的贸易垄断权。”该协议作为史料可用于
研究
A.西班牙王权非常强大 B.历史现象有其内在动因
C.文化会影响社会生产 D.契约观念影响个人行为
10.16世纪以来,西欧的早期股份制公司按航次分红,成员可自主选择是否投资后续航次;17世纪中叶,
股份制贸易公司发展为永久性常设机制,其资本募集、运营管理独立于单次航行风险。西欧股份制公司的
变化
A.推动价格革命深入发展 B.改变人们的世界视野
C.推动商业革命深入发展 D.加速大国霸权的更迭
11.表 1所示为西欧两位思想家的主张。二者都强调
表 1
思想家 核心主张
人“不受任何限制、根据你自己的自由意志”,可以“取得和拥有你希望的
米兰多拉(1463—1494)
任何居所、形式和功能”
“人是生而自由的,却无往不在枷锁之中……社会秩序……建立在约定之
卢梭(1712—1778)
上”
A.三权分立思想 B.社会契约精神 C.人文主义思想 D.科学至上精神
12.18世纪,英国普通法院数次援引《权利法案》中的权利保障原则撤销地方政府的违法决定。1765年,
英国首席法官判决内阁大臣签发的搜查令无效,因为其违反《权利法案》。这体现了英国
A.议会立法权扩大 B.王权出现短暂的复苏
C.内阁权力的虚化 D.权力制衡机制的发展
13.据表 2所示信息可知,两次工业革命时期的英国
表 2
英国议会颁布第一部改善工业城镇环境的《公共卫生法》,要求把污水和废弃物集中处理,并
1848年
规定由地方当局负责供应清洁卫生的饮用水
1875年 英国议会颁布新修订的《公共卫生法》,标志着英国建立起了世界上第一个公共卫生体系
英国议会颁布《河流污染防治条例》,这是英国历史上第一部防治河流污染的由国家制定的法
1876年

A.经济发展推动城市化进程 B.城市的基础设施普遍完善
C.社会生活习惯发生了变化 D.政府以立法手段治理污染
14.表 3所示为 20世纪初期第二国际的若干活动。由此可知,第二国际
表 3
时间 活动
1900年 组织国际劳动节示威游行
1905年 发动法国工人反对政府的战争政策
1910年 支持比利时工人的罢工斗争
A.是无产阶级的革命组织 B.促使工人运动走向统一
C.推动了国际工人运动的发展 D.专注于反对帝国主义的斗争
15.英国作家康拉德在 1899年发表的《黑暗之心》,以他在 1890年的一次“灾难性的刚果之行”为主要
依据。他在书中写道,贪婪的欧洲白人竞相进入非洲腹地,拿走非洲黑人的象牙和财富;他们更是流露出
鲜明的种族优越感,毫无愧疚地对非洲黑人进行虐待与屠杀。该著作发
表的历史背景是
A.欧洲殖民者掀起瓜分非洲的狂潮 B.欧洲殖民国家侵占几乎整个非洲

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