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七年级第二学期期中测试题参考答案
1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.B
16.B 17.A 18.A 19.A 20.C
21.（1）
示例 1
难忘场景：运动会上和同学一起为班级接力赛加油助威，共同拼搏。
成长触动：在集体活动中学会了团结协作，增强了集体荣誉感，也在运动中调节
了青春期的烦躁情绪，促进了身心健康发展。
示例 2
难忘场景：和异性同学一起完成小组合作学习任务，共同进步。
成长触动：学会了正确与异性交往，认识到男生女生可以优势互补，在交往中尊
重对方、把握分寸，收获了真挚的友谊，完善了自我。
（场景 2分，触动 2分，共 4分。场景和触动要有关联，没有关联不得分）
（2）①要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他
人的生理变化；在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，
提升内在美；②积极面对心理矛盾，可以通过参加集体活动，在集体的温暖中接
纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼、解决问题；学会自我调
节，成为自己的“心理保健医生”。
（从生理和心理 2个角度作答，每个角度 4分，共 8分）
22.（1）①有利于增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交
往能力。②有助于发挥各自的优势，完善自身，在团结和睦的集体中共同成长。
（每点 2分，共 4分，其他符合题目的答案，言之有理也可酌情给分）
（2）①男女同学要相互学习、相互欣赏、取长补短、让自己变得更加优秀。与
异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合和频率，既要热情大方，
又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得当。②面对生活中可能出现的朦胧情感，
我们应该慎重对待，理智处理。
（从“异性交往、情感迷茫”2 个角度提建议，每个角度 3分，共 6分。其他符合
题目的答案，言之有理也可酌情给分）
（3）手抄报；黑板报；演讲比赛；征文比赛等
（一个 2分，答出两个即可）
23.（1）①人的情绪是复杂多样的、不断变化的，会随着情境的改变而变化；②
情绪非常神奇，会影响人的观念和行动；③快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴
随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；④愤怒、焦虑、恐惧等消极情
绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响；⑤我们要学会正确认识情绪、积极
面对情绪，做情绪的主人。
（每点 2分，答出 3点即可。其他符合题目的答案，言之有理也可酌情给分）
（2）①注意转移：听自己喜欢的音乐或欣赏自然风光，将注意力从比赛压力中
转移出来；②认知调节：转变对比赛的认知或积极的心理暗示，缓解焦虑心态；
③合理宣泄:向朋友倾诉或把焦虑写在日记本上，宣泄负面情绪；放松训练：④
当紧张时，通过深呼吸让自己放松下来。
（每点 2分，答出 3点即可。答出调节情绪的方法或具体做法都可给分）
（3）①我们要有意识的增加自己的积极情感体验。通过与人交往、积极参加有
意义的社会活动等方式获得积极情感体验；(或着用热情和行动来影响周围的环
境，让世界因我们的积极情感而多一份美好)；②我们要学会承受和转化消极情
感；③我们要在实践中提升情感境界。
（每点 2分，共 6分。其他符合题目的答案，言之有理也可酌情给分）
24.(1)任选一位同学的观点，从至少两个角度作答。
①选择小静，从自尊的内涵、知廉耻明是非、正确面对他人的批评、学会不断提
升自己等角度作答。
②选择小丽，从自信的内涵、自负的表现、客观认识自己避免盲目自信等角度作
答。
③选择大海，从自强的内涵、自强的重要性、做自强的人等角度作答。
示例:小静同学:你应该注意环境卫生，注重自己的言谈举止，自尊的人知廉耻、
明是非，能够自觉约束自己的行为。你要正确看待卫生委员的批评，自尊包括赢
得他人的尊重，面对他人的批评，有则改之无则加勉，要不断提升自己，提升个
人修养。
（2）评分量表：
等级 等级描述
能紧密结合材料充分地从自尊、自信、自强、责任担
水平4（8-10
当等角度进行充分论述，且观点明确、层次清晰、术语规
分）
范、言之成文
能结合材料较充分地从自尊、自信、自强、责任担当
水平3（4-7分） 等角度进行合理论述，且观点较明确、层次较清晰、术语
规范、言之成文
能简单说明自尊、自信、自强、责任担当，观点不够
水平2（1-3分）
明确、层次不够清晰、术语不够规范
水平1（0分） 未作答或作答与试题要求无关
答案示例：
青春的力量源于自尊、自信、自强。青年学子拒绝校园攀比，不卑不亢坚守
人格底线，彰显了自尊。自尊让我们知荣辱、守底线，守护人格尊严，做有骨气、
有尊严的新时代青年。“00 后”教师张倩不妄自菲薄，坚信自己能为乡村孩子
点亮梦想，自信让我们敢于挑战、勇于突破，在平凡岗位上创造不凡价值。孙颖
莎、王楚钦以永不言弃的拼搏精神双双夺冠，自强让我们在挫折中磨砺意志，在
奋斗中超越自我，让青春在为国奉献中绽放力量。新时代青年当坚守自尊、涵养
自信、砥砺自强，书写无愧于时代的青春华章。2025一2026学年第二学期期中质量监测
七年级道德与法治试题
本试卷共6页。满分100分。考试时长0分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案
写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.有人说：“青春，是与六个自己相逢：一个懵懂，一个热忱，一个叛逆，一个沉静，一个勇敢，最后那
个在蜕变。”对此你的理解是()
A.青春时光美好，当尽情享乐无憾B.青春矛盾心理，正常无需放心上
C.青春是过渡季，需身心协调发展D.青春重在成长，要事事追求完美
2.2026年1月，山东青少年心理援助热线12355开通，为学生提供24小时心理疏导、危机千预等服务。
当我们产生严重心理困惑时，拨打援助热线是()
①懦弱的表现，会被他人嘲笑②积极面对心理矛盾的正确做法
③关爱自己、珍惜生命的体现④正确对待生理变化的表现
A.①②B.②④C.③④D.②③
3.某校针对青春期学生交往困惑，开展“异性交往有道，自我保护有方”主题班会，并编写《青春期异性
交往与自我保护口诀》。下列选项中，可以写进该口诀的有（)
①可靠大人寻帮助，勇敢拒绝显原则
②隐私部位不暴露，遇到危险快报警
③文明用语记心间，尊敬师长有礼貌
④陌生搭讪需大方，结交朋友要热情
A.①②B.①④
C.①③
D.②③
4.进入初中后，同学们在成长中遇到了一些困惑。下列烦恼与应对建议匹配合理的是()
序号
心中的烦恼
应对建议
1
进入青春期，脸上冒出很多痘痘，觉得很难看
悦纳心理变化，接纳自己
②
总觉得自己成绩一般、才艺普通，比不上别人
全面认识自己，扬长避短，树立自信
③
最近被老师严肃批评了一次，不想再理老师
对老师敬而远之，
敬畏老师
④
好朋友约我逃课去网吧，说“不去就不够朋友”
坚守交友原则，果断拒绝并善意劝阻
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
5.小华认为男生就应该坚强勇敢、不拘小节，女生就应该温柔细腻、心思缜密。请对这种观点进行评析()
A.正确，这是对性别特征的典型概括

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