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26届高三5月份质量检测
历史答案
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.B
【解析】根据材料及所学可知，从“宫殿区（权力核心）与普通居民区”的空间分区、“贵族墓葬（高规
格礼器)与普通墓葬（实用陶器）”的规格差异，可直接看出陶寺文明己形成“统治阶层与普通民众”的
显著社会等级分化，B项正确：材料明确提到遗址内有“宫殿区、贵族墓葬区”与“普通居民区、低规格墓
葬”的分化，且存在“高规格礼器”与“实用陶器”的随葬品差异，这体现的是不平等的社会结构，而非
“平等社会”；同时，陶寺遗址属于新石器时代晚期（龙山文化时期），并非“早期”，排除A项：
材料仅描述了陶寺遗址（属于黄河流域）的社会结构与文化遗存，未涉及“长江流域”的农业生产技术，
且黄河流域农业当时较为发达，排除C项：材料中仅能体现“社会等级”和“权力集中迹象”，远未达到
“官僚政治体系”的完备程度，排除D项。故选：B。
2.D
【解析】新型生产关系指封建土地私有制的确立，主要表现为农业领域的井田制瓦解、租佃关系发展，与
公输般作为手工业者的活动无直接关联，故A排除：贵族等级体系受到挑战主要体现在分封制、宗法制瓦
解，诸侯僭越礼制等政治层面，材料中公输般虽为独立手工业者，但并未体现对贵族等级的直接冲击，故B
排除；兼并战争发展刷烈虽为时代背景，但材料核心信息是公输般“独立手工业者”的身份特征及其“自
主创新”的活动特点，C项仅涉及军事工程这一表面信息，未准确把握材料主旨，故C排除：春秋战国时
期，士阶层从贵族下层分离出来，成为独立的知识分子群体，但更广义上也包括各类有一技之长、脱离贵
族依附而独立活动的人才：公输般作为“独立手工业者”，自主流动、自主创新，体现了新兴士阶层所代
表的自由身份与独立精神，符合士阶层崛起的社会特征，故D正确。
3.D
【解析】根据材料可知，文景二帝采取轻徭薄赋、休养生息的政策，使西汉经济得到恢复和发展。到汉武
帝初期，国家积累了大量的财富，这为汉武帝解决边患提供了坚实的物质基础，D项正确：汉初实行黄老
之学，采取休养生息政策，治国理念相对稳定，并非与时俱进，排除A项；题干主要强调的是经济方面的
发展变化，没有直接体现君主专制权威的高度集中，排除B项；文景之治主要是践行黄老之学，汉武帝时
期确立了儒家的正统地位，排除C项。
4.C
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【解析】根据材料并结合所学可知，唐代前期中枢决策权集中于三省，宰相主导政务拟定；材料中枢密使
借“贴黄”直接干预、更改诏敕，甚至主导政务，体现出中枢运行机制的异化，C项正确：材料只说宦官压
宰相，没体现制约皇帝，宦官权力本质上多来自皇权，排除A项；“三省六部制的瓦解”表述绝对，唐后
期三省六部制虽受宦官专权冲击，但核心框架仍在，并未完全瓦解，排除B项；材料未提及“行政程序简
化”，仅反映宦官越权破坏原有行政规则，程序的合理性被打破，而非简化，排除D项。
5.c
【解析】.辽、金、元重视农业，但并未彻底改变游牧经济形态，依然保留游牧生产方式，并非彻底转型，
A错误。材料体现政府劝课农桑、推广技术，并非强制推行小农经济模式，B错误。从材料“辽朝元朝
初年由司农司主持编纂的《农桑辑要》推广先进耕作技术”和所学知识可知，辽、金、元通过劝农、安置
流民、推广耕作技术，有利于北方地区农业的恢复与发展，符合题意，C.正确。其根本目的是巩固政权、
增加财政收入，而非消除北方与中原的经济差距，D.错误。
6.D
【解析】根据材料可知，账房可自行设机督织，或将原料分配给机户，这是区别与传统的家庭手工业的新
型经营模式，D项正确：材料没有体现民营手工业与官营手工业的比较信息，无法得出民营手工业超过官
营的结论，排除A项：材料体现了一定的分工，但没有明显的分工现象，排除B项：材料反映出人身依附
关系弱化的趋势，排除C项。
7.A
【解析】根据材料“这一改动引发全国强烈反对”可看出，袁世凯为强化个人权力做出的篡改歌词行为，
让民众不满，可知民主共和观念深入人心，A项正确：结合所学可知，袁世凯复辟帝制是史实，排除B项：
结合所学可知，民国权力机关包括总统府、国务院等，且“唯一权力机关”过于绝对，排除C项；结合所
学可知，这一时期民主选举符合时代潮流，禅让制是袁世凯为攫取个人权力的工具，排除D项。故选A。
8.B
【解析】革命统一战线主要指团结工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级等共同反对主要敌人，而优待
红军家属是动员和巩固内红军内部力量，而非扩大外部联盟，A错误。从材料“中国共产党机关报《红色
中华》刊登的一幅漫画，描绘了红军干部帮助解决红军家属日常生活的场景”和所学知识可知，“《红色
中华》、红军”表明是在土地革命时期，漫画作为宣传工具，正是为了营造拥军优属的社会氛围，激发群
众热情，争取民众对革命战争的支持，B.正确。精兵简政是抗日战争时期的政策，与漫画反映的土地革命
战争时期背景不符，C错误。大生产运动是抗日战争时期为克服经济困难开展的运动，与题意无关，D.错
误。
9.B
第2页，共7页26届高三5月份质量检测
历史试卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答
题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴
好条形码。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案
写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(48分)
一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的)
1.位于山西省襄汾县的陶寺遗址是黄河流域重要的史前都邑性遗址。考古发现表明，遗址内存
在宫殿区、大型仓储区和贵族墓葬区，出土了彩绘龙盘、玉器等高规格礼器：而普通居民区则
分布在遗址外围，墓葬规格较低，随葬品以实用陶器为主。据此可知，陶寺文明()
A处于新石器时代早期平等社会
B.形成了显著的社会等级差异
C.农业生产技术落后于长江流域
D.已建立完备的官僚政治体系
2.被奉为“百工之祖”的公输般（后世称鲁班）是春秋末期到战国初期鲁国人。作为活跃于鲁、
楚等地的独立手工业者，他主持多项大型军事工程，也自主创新，致力于制造实用工具。这可
印证当时（)
A.新型生产关系产生
B.贵族等级体系受到挑战
C.兼并战争发展剧烈
D.新兴的士阶层逐渐崛起
3经过文、景二帝治理后，西汉由“天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛
车”，发展为“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙康庚尽满，
而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不
可食”。这一变化()
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A.体现了汉初治国理念的与时俱进B.彰显了君主专制权威的高度集中
C.拓展了儒家民本意识的基本内涵D.提供了朝廷解决边患的有利条件
4.《新唐书·宦官传》记载：“唐后期，枢密使（由宦官充任，掌承受诏旨、传递政务)常于
宰相所拟诏敕或政务文书后，以黄纸贴附批注、更改意见，谓之‘贴黄’，可行则执行，违者
往往被斥。”唐末杨复恭任枢密使时，“贴黄指挥公事，宰相莫敢违”。这反映出唐朝后期
(
)
A.宦官贴黄制约了皇权
B.三省六部制渐趋瓦解
C.中枢运行机制的异化
D.国家行政程序的简化
5.辽朝“劝耕稼，部民化之”：金朝颁布劝农诏，规定“凡能安集流民，劝课农桑者，验其成
绩迁赏”：元朝初年由司农司主持编纂的《农桑辑要》推广先进耕作技术。据此可知，辽、金、
元少数民族政权发展经济的举措()
A.彻底改变了其传统游牧经济的形态B.政府要求必须推行小农经济的模式
C.推动了北方地区农业的恢复与发展D.根本目的是消除北方与中原经济差距
6.康熙年间，江南等地出现的包买商开设“账房”或“行号”，这种“账房”或“行号”拥有
大量的织机和原料，或自行设机督织，或将织机、原料分给小机户为其生产，在账房周围有众
多的小机户及织工受其支配。账房的出现说明了()
A.民营手工业超过官营
B.生产出现明显的分工
C.人身依附关系的强化
D.新型经营模式的发展
7.1915年，袁世凯为强化个人权力，对临时国歌《卿云歌》进行篡改：原歌词“共和五族开
尧天”被改为“勋华揖让开尧天”（“勋华”代指尧、舜，“揖让”即禅让)。这一改动引发
全国强烈反对，奥论指出：“尧舜禅让”是古代君主制下的权力传承模式，与民国确立的民主
共和精神严重相悖；且国歌修改未经国会审议，完全违背法定程序，属非法行径。材料反映出
()
A.民主共和观念已深入人心B.袁世凯最终放弃复辟帝制
C.国会是民国唯一权力机关D.古代禅让制符合时代潮流
8.如图为中国共产党机关报《红色中华》刊登的一幅漫画，描绘
了红军干部帮助解决红军家属日常生活的场景。该漫画意在()
A扩大革命统一战线
B.争取民众支持革命战争
第2页，共8页
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