资源简介

(共29张PPT)
太空生活趣事多
学习目标
1. 认识“航、宇”等14个生字，会写“杯、失”等10个字，会写“太空、生活”等12个词语。
2. 正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。
3. 积累由“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。
第1课时
谈话导入
蓝猫和杨利伟叔叔一起去太空探险，发生了许多有趣的事。
谈话导入
你在太空生活得好吗？
你在太空上都看到了什么？
在太空怎么生活呀？
你在太空生活和我们一样吗？
初读课文，学习生字
1. 边读课文边圈出生字宝宝，想办法记住它们，并给每个小节标上序号。
初读课文，学习生字
2. 明确字音
我会读：
háng（航） yǔ（宇） zhòu（宙） wěn（稳）
bēi（杯） bì（必） gù（固） cāng（舱）
bēi（杯） yǐn（饮） jiàn（件） tí（题）
mì（密） yù（浴） tǒng（桶）
初读课文，学习生字
4. 思考课文写了哪些有趣的事。
睡觉、喝水、走路、洗澡
初读课文，学习生字
5. 小组内朗读，每人读一段有趣的事，评选出读得最好的同学在全班展示。
初读课文，学习生字
6. 比较难读的句子，指名读。
①要是把头探出舱外，就会被宇宙的神秘吸引住，以为神话中的仙境也不过如此。
②在宇宙中，水成了一个大麻烦。从地面上升起来的水，到了太空就飘浮起来，只有用带吸管的塑料杯喝。
初读课文，学习生字
③为了能穿鞋，宇航员要把自己绑在睡袋里，固定在飞船里的一个位置上。
④不然，就会飘到别的位置上去。
学写生字
观察本课要求会写的字，说说哪个字不好写。
学写生字
学写生字
第2课时
复习导入
读一读，记一记
宇 航 员
宇宙 航天 宇航员
航天器 宇宙航行 太空行走
羽 畅 快
羽毛 舒畅 欢快
欢腾 轻盈 翩翩起舞
复习导入
默读第一自然段，读懂了什么？
有趣就是“有意思”
挺可以换成“真、很、怪、真是”等词。
感悟有趣和不容易
小组学习讨论：太空生活怎么有趣以及与地面上的生活有什么不一样。
感悟有趣和不容易
1. 睡觉——把自己绑在睡袋里
从文中找出与“安稳觉”相反的意思：
晃来晃去 飘来飘去
感悟有趣和不容易
2. 喝水——用带吸管的塑料杯
水很难喝到，因为水在太空是飘浮的。
感悟有趣和不容易
3. 走路——带钩的鞋子、带网格的地板
对比地上走路和宇航员走路的不同，思考宇宙飞船这样设计的原因。
感悟有趣和不容易
4. 洗澡——特殊的沐浴器
感受沐浴器的不同、特殊。
感悟有趣和不容易
5. 再次读课文，感受不容易。
长期这样生活的感受——很不容易
宇航员为适应太空生活在地球上刻苦训练的例子
感悟有趣和不容易
围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练。
在太空中，宇航员______必须______，不然______。
为了能在太空生活，宇航员必须______。
找找原因
在太空中生活为什么如此奇特？
失重
再寻趣事
分享所知道的太空生活中的其他趣事。
课堂小结
这节课，我们了解了课文的主要内容，知道了课文主要描写了在太空中睡觉、活动、喝水和洗澡这四件趣事，还具体体会了在太空中睡觉的有趣之处。
布置作业
1. 进行写话练习，根据手中的资料，展开合理想象，假设自己在太空会发生什么趣事，以“我在太空中生活”为题目写一段话。
2. 自由想象太空的奥秘，用彩笔画出自己心目中的太空。
解放生产力
释放想象力

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