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2025一2026学年度九年级（下)第一次模拟考试
语文试卷
A如火如茶
B.浮光掠影
C.家喻户晓
D.天伦之乐
班
级
知识积累及运用(1-5题，共24分)
3.对文中画横线的病句修改最恰当的一项是(2分)()
姓
读书学习，是强国的坚实脊梁，是少年的奋进方向。龙东地区开展“读书学习，智造
A时代的跨越不仅在于坚守与奋斗的力量汇聚，更在于技术的突破。
名
,中国”主题实践活动，邀大家品字词、诵古诗、读名著、探新知，以青春之志攻难关，以笃
B.时代的跨越不仅在于技术的突破，而且在于坚守与奋斗的力量汇聚。
考
场
学之力兴家国，期待你的积极参与与精彩表现
C.时代的跨越之所以在于技术的突破，是因为坚守与奋斗的力量汇聚。
D.时代的跨越不是在于技术的突被，而是在于坚守与奋斗的力量汇聚。
※※※
锤炼字词·铸智造根基
※※※1
吟诵诗文·承文人之智
※※※1
阅读下面的文字，按要求回答1~3题。(10分)
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4.（10分)品读古诗文，感受不同的情怀。
※×※
龙东大地，三江奔流，林海苍茫，晨光破晓，华夏东极抚远乌苏镇最先拥抱朝阳：挠
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力河湿地碧波荡漾，黑土原野生机盎然。漫步龙东，品读经典，积淀智慧。诵读红色书
龙江儿女，意志坚强，我们在李白《行路难（其一）》中，体会“长风破浪会有时，①
※※※
卷籍，铭记壮烈故事，抗联英雄在林海雪原中浴血夺战的事迹，在当地家喻户晓，鲜为人
的坚定追梦、勇毅开拓，砥砺前行：在李商隐《无题》中，歌颂“春蚕到死丝
※※※
※※※「知。翻阅民俗典籍，了解赫哲文化，在阅读民俗经典的过程中老师和同学们李受着天伦
方尽，②
”的无私奉献、持之以恒的精神：在王湾《次北固山下》中，感受“乡书
※※※「
之乐。一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方离开，遨游在人生无服广阔的海
何处达？③
”的思乡与豁达：在范仲淹《渔家傲·秋思》中敬佩“浊酒一杯家
※※※
※※
洋，享受在静谧祥和的生态净土。在这片幅员辽闲的黑土地上，同学们迎着朔阳，浮光
万里，④」
”的既思念家乡，又想建功立业的爱国与担当。我们在苏轼《水调歌
※
掠影地感受着文字的温暖。
※※※1
头》中，用“⑤

”对我们身边所有人发出最美好的祝愿。
※※※1
龙东地区的校园读书节活动中火如茶，同学们手捧经典，潜心阅读，沉浸其中，并随
龙江大地，四季分明，目前正处于春夏交替之际，《醉翁亭记》中“⑦
,⑧
※※※
※※※
时分享读书心得，虽然偶尔语言笨拙，但也乐此不疲，从不烦躁。书香泾涧成长，少年
”也勾勒出山间春夏交替的生机与意趣。隆冬时节，龙江大地也会呈现岑参《白置
※※※
以汗水耕耘学海，用实干付出浇灌梦想的种子。以诗书涵养心灵，以经典砥砺青春，作
歌送武判官归京》中“⑨
,⑩
”以春景写冬景的壮观雪景。
※※※
为祖国的未来，我们要以身作黄，努力学习，不负北国边蓝，不负大好韶华。时代的跨
※※※
研读经典·汲奋斗力量
※※※
越虽然在于技术的突破，但是在于坚守与在斗的办量汇聚。
5.(4分)名著阌读
※※※【
名著中的奋斗身影，是先辈们为家国拼搏的缩影。让我们从中汲取力量，在强国建设、智造中国
1.
(1)给下列加点字注音。(2分)
※※※
的征程中书写青春华章。请结合名著内容的内容，补充下面的演讲稿提纲。
※※※
落心阅读(
演讲结构
内容要点
原著示例（引用诗句/情节）
※※※
I2)找出文段中的两个错别字并改正。(2分)
《钢铁是怎样炼成的》：①
将自己美好的青春
※※※1装
奋斗之意义
青春因奋斗而精彩
全部投入到为共产主义事业的奋斗之中，成就璀璨精彩的
※※※！
改为
改为
生
※※※小)
右图是甲骨文的“水”字。“水”的甲骨文像皖樊的流水之形，中间的竖画表水流主干，
《骆驼祥子》：刚进城的样子，风里来雨里去地拉车，是因
※※※
②
为“③
”的梦想在支撑着他努力奋斗。
※※※
两侧的点画表水花与支流，；后来汉字演变中，“水”常作为形旁()与声符组合成形
奋斗之方法
※※※
信念是奋斗的目标
《朝花夕拾》中写出鲁迅“弃医从文”的原因篇目是④
※※※
声字（如“河”“江”），而“水”字本身在构字中，既保留了象形表意的特征，也可作为
※※※
1
表义部件参与形声字构成，因此“水”字兼具了和作为形声字形旁的特点。由“水”
实践是奋斗的路径
《简·爱》：简·爱在洛伍德学校里积极参加学校公益活动，
※※※
字的意恩，你想到语段中“汗水”的内涵是：一。
(用一个词语概括)(2分)
蒂助其他同学，逐渐形成独立、坚强、努力奋斗的性格
※※※
※※※
!墨文中中加点成语使用正确的一项是（)(2分)
以
语文试题第1页（共8页）
语文试题第2页（共8页）

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