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小升初专题：课内阅读（一）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
课内阅读。
那个星期天（节选）
这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
1．选文中画波浪线的句子是对“我”的　 　描写，通过对关键词“　 　”“一洗完”“马上”“决不”的体会，我们能感受到“我”　 　的心情。由此可知，作者在这里是通过内心独白来表达情感的。
2．选文中画横线的句子，作者写周围的光线“渐渐暗下去”“渐渐地凉下去沉郁下去”表面是写　 　，实际上是写　 　。
3．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈……
如果母亲当时体会到“我”心情的低落，答应带着“我”外出，“我”高兴了，再看到同样的景物时，会是什么样的感受？请尝试写下来。
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为人民服务（节选）
①____，我们____我们是为人民服务的，____有缺点，____不怕别人批评指出。②____是什么人，谁向我们指出____行。③____你说得对，我们____改正。④你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
4．根据课文内容在横线上填入正确的关联词。
5．这四个句子联系紧密，意思层层递进，都是紧扣“　 　”这个意思来写的。第①句讲　 　（填字母），第②句讲　 　（填字母），第③句讲　 　（填字母），第④句讲　 　（填字母）。
A．接受任何人的正确批评
B．正确批评的标准
C．不怕别人批评指出缺点
D．不怕任何人批评
6．从这段话中可以看出，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否　 　。接受任何人的正确批评的目的只有一个，就是　 　。
7．为什么要采用“精兵简政”这一条意见呢？（结合选段中的句子回答）
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北京的春节（节选）
除夕真热闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。//
8．丽丽将以上文段用“//”划分成了两层，她这样分层的依据是（　　）。
A．先交代时间，再具体写活动。
B．先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。
C．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过除夕。
9．文段中具体介绍除夕的活动分别是做年菜、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　和守岁。
10．文段中画线的句子表明作者是从　 　、　 　、声音三个方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面，充分表现了　 　。
11．下列哪句诗词与文段中描述的情景最贴近？（　　）
A．月上柳梢头，人约黄昏后。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．明月几时有？把酒问青天。
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
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十六年前的回忆（节选）
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
12．读选文，回答问题。
①画横线的句子运用了　 　和　 　的描写方法。联系下面的资料，我们可以知道，父亲之所以有这样的外貌状况，是因为　 　。
②在法庭上见面时，父亲的外貌状况很糟糕，但他的神态是安定而沉着的，这是因为　 　。从这种对比中，我们能感受到李大钊　 　的品质。
资料：李大钊被捕后，受尽了敌人残酷的折磨。敌人惨无人道地把竹签钉进
他的指甲缝里，最后甚至剥去了他双手的指甲。
13．下列关于对比的说法，不恰当的一项是（　　）。
A．母亲和妹妹的哭与父亲的安定、沉着形成对比，突出了父亲的勇敢、坚强。
B．“我”喊叫扰乱法庭秩序和法官维持秩序形成对比，突出了法官的正义感。
C．父亲的平静与敌人的嚣张形成对比，突出了父亲信念的坚定。
14．“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”此时，父亲心里会想些什么？写一写。
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腊八粥（节选）
①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
②“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
15．请用一句话概括选文的主要内容。
16．找出与“总之，一切都成了如他所猜的样子了”一句相照应的语句。
17．品读选文中画线的句子，根据提示完成练习。
①画横线的句子刻画了八儿　 　的形象，表达了他　 　的心情。
②给加点的句子换一种说法，保持意思不变。　 　
③画双横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？　 　
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①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
18．选文第①②段是围绕哪句话来写的？请从文中找出并抄下来。
19．选文不仅写了丁香花的形状，还写了丁香花的　 　、　 　以及丁香花对“我”的影响。
20．赏析第①段划横线句子。
21．丁香结年年有，生活中也有很多“结”，联系生活实际，说说你是怎么解开生活中的“结”的。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁（jīn jìn）头涔涔而泪潸潸（shān juān）了。
22．文段选自《　 　》，作者是　 　。
23．请将括号内不正确的拼音划掉。
24．燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
25．文中划横线的句子运用了　 　的修辞手法，说明了　 　。
26．联系生活实际，请写写你对时间的理解。
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《少年闰土》（节选）
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
27．这段文字刻画了一个　 　的闰土形象。作者记忆中的这幅画面色彩明丽，有　 　的天空、　 　的圆月、　 　的西瓜地，构成了一幅生动的　 　图。
28．“其间有一个十一二岁的少年……向一匹猹尽力的刺去。”这句话运用了　 　描写，一个“　 　”字写出了闰土的勇敢机敏。
29．“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”这句话中的两个破折号有什么作用？
30．联系全文，说说“我”为什么会对少年闰土的形象记忆如此深刻？
答案解析部分
【答案】1．心理；再不；着急、急切
2．光线，表示天色渐晚，交代了时间的变化；“我”越来越沮丧、无奈、失望的内心感受
3．母亲终于体会到我急切想出去玩的心情了。她说：“好孩子，妈妈洗完这件衣服就带你出去玩。”听了妈妈的话，我看着妈妈洗衣服，手里的衣服就像听话的孩子，随着妈妈的手上下滚动，绽开的肥皂泡在阳光的映照下，变得五光十色，像一个个彩色的小精灵。
【答案】4．因为，所以，如果，就，不管，都，只要，就
5．我们是为人民服务的；C；D；A；B
6．对人民有好处；为人民服务
7．因为“精兵简政”这一条意见，对人民有好处，所以采用了。
【答案】8．B
9．穿新衣；贴对联；贴年画；放鞭炮；吃团圆饭；祭祖
10．香味；色彩；除夕的红火、热闹
11．B
【答案】12．神态；外貌；他遭受了敌人残酷的折磨；父亲坚信革命事业必然会成功；忠于革命事业、坚贞不屈、视死如归
13．B
14．我亲爱的妻子和孩子们，我即将永远地离开你们，但是我坚信革命终将胜利。革命总会有牺牲，我的牺牲是有意义的。
【答案】15．八儿猜粥和看粥的过程。
16．锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……
17．天真可爱；急切；这的确是奇怪呀/这真是奇怪呀；运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实，和花生仁退掉外皮的样子。读起来很有趣，同时体现了腊八粥熬制的火候足，粥浓稠。
【答案】18．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
19．颜色；气味
20．运用了比喻的修辞手法，将丁香花比作星星，生动形象地写出了丁香花的小巧玲珑、繁密众多以及在枝头闪烁的灵动姿态，让读者能更直观地感受到丁香花的美丽与可爱。
21．有一次，因为我想参加一个课外兴趣班，而父母觉得这会影响我的学习，不同意我去，我们之间产生了激烈的争吵。于是，我找了一个合适的时间，和父母心平气和地谈了一次。我向他们表达了我对这个兴趣班的热爱和期望，同时也承诺会合理安排时间，不会影响学习。父母听了我的话，也理解了我的想法，他们同意让我去参加兴趣班，但要求我要遵守承诺。通过这次沟通，我们互相理解了对方的想法，家庭关系也变得融洽起来。这个经历让我明白，在家庭中，要学会换位思考，增进彼此的理解，这样才能解开家庭关系中的“结”，让家庭更加和睦。
【答案】22．匆匆；朱自清
23．jìn、juān
24．太阳落了，有再升的时候；月亮弯了，有再圆的时候；星星睡了，有再醒来的时候。
25．比喻；时间消逝得很快，无声无息的。
26．珍惜时间，不要浪费时间。
【答案】27．机智勇敢/活泼可爱；深蓝；金黄；碧绿；月下刺猹（或瓜地刺猬）
28．动作；刺
29．表示补充说明，强调了“我”一直不知道猹是什么，突出了闰土见识丰富。
30．因为闰土来自广阔的农村，生活经历丰富多彩，充满了“我”这个城里少爷所不知道的新鲜事，他机智勇敢的形象与“我”单调的生活形成鲜明对比，所以给“我”留下了不可磨灭的印象。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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