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巴楚县第一中学 2025-2026 学年第二学期
高一年级 期中练习
历史学科 参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.C
10.A 11.B 12.B 13.B 14.B 15.A 16.C
二、非选择题
17．（1）航海路线：欧洲经非洲好望角到达亚洲；欧洲通过大西洋到达美洲；环球航行。
（2）特点：西班牙垄断贸易；白银交换商品。
影响：为欧洲提供资本原始积累，促进西欧经济转型；白银流入，促进亚洲特别是中
国经济繁荣；美洲财富被大肆掠夺；黑奴贸易加剧非洲的贫困与落后。
18．论题：近代欧洲思想解放运动推动社会发展。
阐述：14—17世纪，兴起于意大利的文艺复兴以人文主义为精神内核，一定程度
上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教神学思想压抑的人性，促进资本主义的发展。16
世纪的宗教改革，建立独立于罗马教廷的新教，打击了天主教会的神权统治，加强了世
俗王权，推动了欧洲民族国家的形成，有利于欧洲资本主义的成长和文化教育事业的发
展。17—18世纪的启蒙运动，高举理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义，
宣扬自由、平等、法治、天赋人权，进一步解放了人们的思想，推动了美国和法国资产
阶级革命，为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础。
综上所述，近代欧洲三大思想解放运动，冲破教会神权和封建专制的束缚，促进经
济、政治的不断变革，推动了世界文明的进步。
19．（1）原因：18世纪法国资本主义有了迅速的发展；法国以资产阶级为代表的第三等级要
求彻底推翻封建专制制度；法国启蒙思想家人才辈出，他们的思想更加成熟。
影响：启蒙运动进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆
论宣传；直接推动了法国大革命，有助于建立资产阶级统治。
（2）宗旨：保障公民权益；稳定社会秩序；提升经济实力和国际地位；巩固共和制度。
不足之处：承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的
公民权利等。
（3）原因：资本主义发展的内在要求；工业革命的推动；资本主义世界市场形成并发展。
影响：建立资本主义大工厂制度；出现垄断组织。行交换。据此可知，中世纪庄园（ ）
巴楚县第一中学 2025-2026 学年第二学期 A．与市场联系密切 B．封建主压迫农奴
C．不受国王的管理 D．以自给自足为主
高一年级 期中练习
6．6世纪，东罗马皇帝查士丁尼主持编纂的《民法大全》，不仅是一部规范商品生产的法律，而且还推动了人权
历史学科 的发展。它扩大了罗马法规定的自由权和市民权主体，改善了妇女境况，加强了对弱势群体的保护。据此可
知，《民法大全》（ ）
一、选择题 A．蕴含了社会公平的理念 B．注重协调公共利益与个人利益
1．表 1是学者对不同早期文明区域文明成果的整理，据此可知（ ） C．维护了平民的根本利益 D．客观上推动了资本主义的发展
表 1
文明区域 核心文明成果 7．那些统治比较成功的大帝国，大多以保持各地传统、实行地方自治为基本特征。波斯帝国继承了西亚地区传
统的君主专制制度，但却允许地方有高度的自主权；阿拉伯帝国最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大
黄河流域 以甲骨文、金文记录商周时期重大政治事件 权，但却默认帝国内部的诸多地方势力。上述现象出现的根本原因是（ ）
A．帝国统治者尊重各地的风俗 B．受制于交通通信条件的限制
尼罗河流域 建造金字塔、以象形文字书写纸草文献记录文明成就
C．古代社会生产力的发展有限 D．帝国内部民族文化多元发展
两河流域 以楔形文字将《汉谟拉比法典》镌刻成文
A．所有早期文明均以法律制度为核心标志 8．1496年英国人发现北美纽芬兰附近海域盛产鳕鱼，开始在此建立殖民地，用鳕鱼养活西印度群岛成千上万的
B．地理环境差异决定了文明成果的独特性 奴隶，还用鳕鱼与西非奴隶贩子交换奴隶。这一做法（ ）
C．文字的使用与国家治理需求有密切关联 A．揭开殖民扩张序幕 B．开创洲际远洋贸易
D．农耕经济的发展推动了早期文明的产生 C．导致价格革命爆发 D．助推资本原始积累
2．《吉尔伽美什》讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的英雄故事，《摩诃婆罗多》描写婆罗多族的后裔围绕王位继承 9．美洲的白银大量流入西班牙，再从西班牙流向欧洲其它国家。在白银流动时，所经地区物价迅速上涨，货币
权的斗争，两者都包含大量神话传说。就历史研究价值而言，这两部史诗（ ） 贬值。这一现象（ ）
A．出现时代较早，无法辨别真伪 B．包含神话故事，内容荒诞不经 A．推动了欧洲商业格局的变化 B．促进了国际贸易中心的转移
C．属于文学作品，缺乏历史依据 D．承载丰富信息，反映时代风貌 C．加速了欧洲封建制度的衰落 D．加快了欧洲殖民扩张与掠夺
3．下表为一位同学学习古代世界的帝国一目时所作的课堂笔记。符合下列特征的国家是（ ） 10．有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂了套在人类
身上的“笼子”。这三者都（ ）
中央:实行帝制
A．具有鲜明的反封建特征 B．推进近代自然科学的产生
地方:行省制 C．着重强调人的平等自由 D．促进欧洲文学艺术的繁荣
经济:发展海外贸易
11．孟德斯鸠曾说，当立法权和行政权集中在同一个人或一个机关之后，自由便不复存在了；如果司法不同立法
文化:基督教定为国教 权和行政权分开，自由也就不存在了。践行这一思想的是（ ）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．亚述帝国 A．英国责任内阁制 B．美国三权分立制
C．法国民主共和制 D．德国君主立宪制
4．波斯帝国建立后，在国内建立了许多驿道，沿途设有驿站，备有马匹供信使使用。罗马帝国也曾大规模修建
道路，秦朝更是修建了连通全国的驰道和直道。以上现象反映了统治者的共同目的是（ ） 12．19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国 1861年改革、美国内战、意大
A．繁荣经济，促进海外贸易的发展 B．稳定统治，加强对地方的控制 利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（ ）
C．统一车轨，为经济交流创造条件 D．缓和矛盾，推动民族交流交往 A．奴隶制在全球范围彻底废除 B．资本主义在全球范围内继续扩展
C．资产阶级民主政治初步确立 D．资本主义世界经济体系最终形成
5．中世纪的庄园，农业和手工业结合在一起，一切生产都是为了满足庄园领主的消费和奢侈需要，满足庄园生
产者最起码的生产与生活需要。只有庄园无法生产的东西，如盐、铁、高级手工业消费品等，才通过商人进 13．阿克莱特创办的工厂“将生产过程变成类似机械的整体”，工人必须按统一标准分工劳作，“成为负责生产流
水线某一环节的‘螺丝钉’”，这与手工工场中工人“熟悉全部生产流程”的模式形成鲜明对比。这从本质上
反映了工业革命中（ ）
A．工人劳动强度显著降低 B．生产组织形式发生革命性变革
C．机器完全取代手工劳动 D．工厂主对工人剩余价值的压榨
14．马克思、恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这
个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些
东西。”以上观点（ ）
A．肯定了资本主义进步作用 B．阐释了唯物史观的内涵
C．阐述了无产阶级革命理论 D．创立了“剩余价值论”
15．如表所呈现的内容，可用于阐释（ ）
1824年 欧文在美国建设“新和谐公社”，进行共产主义“劳动公社”试验
材料二
西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于 1565年，正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每
1848年 《共产党宣言》发表
年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船，从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把白银视为至宝的中国商人的兴趣，
努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉，即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银
1864年 国际工人协会即第一国际在伦敦成立
的美洲和银价昂贵的中国联系在一起，使中国生产的生丝与丝绸大量运销于需求特别强大的美洲市场，西班牙人
获得的贸易利润惊人。到 18世纪末 19世纪初，英国渐成世界海上霸主，逐渐在世界贸易中占据主导地位。在自
1871年 巴黎公社成立
由贸易的世界大潮冲击下，以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降，绵延 250年的太平洋“大帆船贸易”
A．科学社会主义诞生与发展 B．欧美社会主义运动走向高涨 遂告终结。
C．无产阶级的暴力夺权斗争 D．国际无产阶级开展联合斗争 ——摘编自张顺洪等著《明清时代的中国与世界》
（1）根据材料一，指出 15—16世纪世界的主要航海路线。（6分）
16．法、德、美、英在刚果河流域的归属问题上存在争端，英国提出召开国际会议来最后解决刚果问题，德国首 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳“大帆船贸易”的主要特点及其影响。（8分）
相俾斯麦随即表示赞同。1884年，柏林会议的召开（ ）
A．使拉美最终沦为列强殖民地 B．消除了列强殖民争夺的矛盾
C．加快了列强瓜分非洲的进程 D．促使列强侵略目标转向亚洲 18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
在人类历史的发展过程中，思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用，尤其是社会大变革、
二、非选择题 大转轨和社会形态更替的时期，代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式，以为自己争取生存空间以前，
17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器，发动一次深刻的思想文化领域的革命，而思想文化领域
材料一 的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。它不仅为政治上的暴力革命在思想上、舆论上作好了准备，荡
涤着一切旧制度下的污浊空气，而且直接为革命准备了思想武器。
——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用》
根据材料并结合世界近现代史所学知识，围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题，并予以论
证。（要求：论题明确，持论有据，逻辑清晰。）
19．阅读材料，回答问题。
材料一
18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，
农业国的面貌发生改变；在政治上，这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接
受过去不正义的制度，要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共
同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家，这些思
想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。
——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》
材料二
合众国宪法既立，而联邦制形式，亦益巩固，各州之间，非若当时之为共同行动而已，直结合为一、如婚约
之不可破。……。其联合之宗旨则曰维持公道，谓通国之民，皆当受正直平等之待遇也。平治内政，谓四境之内，
当雍和静谧也。以相当之武力，立国于世界。永保共和，谓合国民之意志，拥护法律，确保自由为世世子孙之福
利也。泱泱大国，以是而生存，亦以是而结合焉。
——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》
材料三
1776年，亚当·斯密出版了耗费近十年心血的著作《国富论》，并明确以“重商主义”总结先前欧洲列国的
经济政策，并强烈主张自由主义贸易……与重商主义强调国家干预贸易不同，自由贸易认为应当逐渐开放殖民地
对外贸易，最终实现贸易自由，以市场这只“无形的手”决定一切。如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的
钱。而且，如果我们让别人有钱了，他们就能够向我们购买更多的产品。如果说，瓦特蒸汽机开启了工业革命的
大门，那么，亚当·斯密则是靠《国富论》为工业革命的全球贸易缔造了一个新的秩序。在过去，所有的大国都
是靠贸易保护，用武力保持贸易垄断来取得财富，而亚当·斯密认为：平等竞争的自由贸易才能使利益最大化。
——摘编自吴必康《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》
（1）根据材料一，分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因，并结合所学知识，简述启蒙运动对法国的影响。
（2）根据材料二，概括美国制定 1787年宪法的宗旨，并结合所学指出美国 1787年宪法的不足之处。
（3）根据材料三，概括 18世纪中后期“自由贸易”逐渐取代“重商主义”的主要原因，并结合所学知识，从生
产组织与管理方式角度分析工业革命带来的影响。

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