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Unit 1 Following the rules
Part A Let’s spell
基础练
一、用正确的手写体抄写本节课核心词汇，每个单词写5遍。
1. monkey
2. donkey
3. grey
4. honey
5. obey
二、【新题型·新情境】根据句意及首字母提示写单词，使句子完整通顺。
1. The m likes to climb trees and eat fruit.
2. The g cat is sitting on the window sill.
3. We should o the rules in the classroom.
4. My little sister likes to eat s honey.
5. The d is carrying a heavy bag on its back.
提升练
三、【新趋势·新题型】根据要求改写句子，每空一词。
1. We should obey the rules.（改为否定句）
We ______________ ______________ obey the rules.
2. The monkey should eat honey.（改为否定句）
The monkey ______________ ______________ eat honey.
3. The donkey shouldn't sleep in class.（改为肯定句）
The donkey ______________ ______________ in class.
4. They should share their toys.（对划线部分提问）
______________ ______________ they do
5. The boy shouldn't play in the street.（改为一般疑问句）
______________ the boy ______________ play in the street
四、【新题型·新情境】根据下列情景，选择最合适的选项，将序号填在括号内。
( )1. 当你想告诉同学“我们应该遵守规则”时，你会说：_______________
A. We should obey the rules.
B. We shouldn't obey the rules.
C. We like the rules.
( )2. 当你看到同学在课堂上睡觉，你会提醒他：_______________
A. You should sleep in class.
B. You shouldn't sleep in class.
C. You can sleep in class.
( )3. 当你想表达“这只灰色的驴很可爱”时，你会说：_______________
A. The grey monkey is cute.
B. The grey donkey is cute.
C. The brown donkey is cute.
( )4. 当你想建议大家“分享蜂蜜”时，你会说：_______________
A. We should share the honey.
B. We shouldn't share the honey.
C. We have some honey.
( )5. 当你想问“猴子喜欢吃蜂蜜吗”时，你会说：_______________
A. Do monkeys like to eat honey
B. Do donkeys like to eat honey
C. Do monkeys like to eat fruit
拓展练
五、【新趋势·思维探究】根据提示，完成下列句子，每空一词。
1. In the park, we should （遵守）the rules and keep quiet.
2. My brother has a （灰色的）dog and it likes to play with me.
3. We （不应该）eat too much honey, it's bad for our teeth.
4. When we have snacks, we should （分享）them with our friends.
5. The （猴子）in the zoo is very clever and it can climb high.
参考解析
基础练
一、用正确的手写体抄写本节课核心词汇，每个单词写5遍。
1.答案：monkey 2.答案：donkey 3.答案：grey 4.答案：honey 5.答案：obey
二、【新题型·新情境】根据句意及首字母提示写单词，使句子完整通顺。
1.答案：monkey
解析：句意“猴子喜欢爬树和吃水果”，结合课文核心词汇，首字母m对应monkey
2.答案：grey
解析：句意“那只灰色的猫坐在窗台上”，首字母g对应grey，表颜色
3.答案：obey
解析：句意“我们应该遵守教室里的规则”，should后接动词原形，首字母o对应obey
4.答案：sweet
解析：句意“我的小妹妹喜欢吃甜蜂蜜”，结合课文honey，补充形容词sweet，贴合生活
5.答案：donkey
解析：句意“驴正背着一个沉重的袋子”，首字母d对应donkey，符合课文场景
提升练
三、【新趋势·新题型】根据要求改写句子，每空一词。
1.答案：should not
解析：should的否定形式为should not，缩写为shouldn't，句意“我们不应该遵守规则”
2.答案：should not
解析：同上，否定句直接在should后加not，句意“猴子不应该吃蜂蜜”
3.答案：should sleep
解析：否定句改为肯定句，去掉shouldn't中的not，句意“驴应该在课堂上睡觉”，贴合课文反义转换
4.答案：What should
解析：对动作提问用what，情态动词should提前，句意“他们应该做什么？”
5.答案：Should; not
解析：一般疑问句将should提前，否定形式在should后加not，句意“这个男孩不应该在街上玩吗？”
四、【新题型·新情境】根据下列情景，选择最合适的选项，将序号填在括号内。
1.答案：A
解析：A选项“我们应该遵守规则”，符合情景；B为否定，C“我们喜欢规则”，不符合句意
2.答案：B
解析：情景为提醒同学不要在课堂睡觉，B选项“你不应该在课堂上睡觉”，符合要求；A、C均为肯定，不符合情景
3.答案：B
解析：“灰色的驴”对应grey donkey，A为灰色的猴子，C为棕色的驴，均不符合
4.答案：A
解析：“分享蜂蜜”对应share the honey，A选项符合建议语气；B为否定，C“我们有一些蜂蜜”，不符合情景
5.答案：A
解析：“猴子喜欢吃蜂蜜吗”对应monkeys和honey，B为驴，C为水果，均不符合课文重点
拓展练
五、【新趋势·思维探究】根据提示，完成下列句子，每空一词。
1.答案：obey
解析：“遵守规则”为obey the rules，should后接动词原形，贴合生活场景
2.答案：grey
解析：“灰色的狗”为grey dog，直接使用本节课核心形容词
3.答案：should not
解析：“不应该”为should not，句意“我们不应该吃太多蜂蜜，对牙齿不好”，结合生活常识
4.答案：share
解析：“分享”为share，should后接动词原形，体现生活中的分享意识
5.答案：monkey
解析：“动物园里的猴子”为the monkey in the zoo，贴合课文核心词汇，结合生活场景
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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