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【题型分类专练】实验探究题（二）-2026年中考科学专项训练浙教版
1．如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔，小明利用圆珠笔开展了以下实验研究；
实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：
序号 钩码质量（g） 弹簧压缩量x（mm） 弹簧弹力F（N） k
1 50 2 0.5 0.25
2 100 4 1 0.25
实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度；弹跳过程可以分为三个阶段：
①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；
②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；
③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落；
（1）实验一表中的“k”应该填入的项目是：　 　；
（2）为使得到的实验结论更可靠，需进行　 　；
（3）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置　 　之间；（选填“ab”或“bc”）
（4）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况？　 　。
2．如图甲所示为家用扫地机器人，其底部安装有滚刷，内置集尘器。机器人在除尘时先“脱灰”(滚刷将灰尘从地面上脱离附着)，后“吸灰”(将脱附的灰尘转移进集尘器)。
小金对影响滚刷在地毯上“脱灰”效果的因素开展探究；
小金认为：在“吸灰”效果一定时，“脱灰”效果可以用“除尘能力C”来表示，其测量和表达如下：
第一步：选取长、宽一定的干净地毯，均匀撒上质量为m的灰；
第二步：测出干净集尘器的质量m1，将被测机器人放在地毯上直线运行清扫10次，完成后测出集尘器质量m2；月用 表示除尘能力；
小金提出：滚刷在地毯上的“脱灰”效果与滚刷的滚速、刷毛的粗细和刷毛与地毯的间距三个因素有.关；小金保持“吸灰”效果一定的情况下，对滚刷的滚速这个因素进行了实验，得到如图乙所示的结果；
（1）吸尘器“吸灰”的原理是　 　；
（2）除尘能力C的数值越大，表示除尘能力越　 　(选填“强”或“弱”)；
（3）在研究滚刷“脱灰”效果与滚刷的滚速关系时，实验中需要控制刷毛的粗细和　 　保持不变，改变滚刷的滚速，测定除尘能力C；
（4）根据图乙得出的结论是：　 　。
3．如图是实验室制取氯气的装置，分产生、净化、收集和尾气处理四步。
（1）制取氯气的原理为： 中锰元素的化合价为　 　。
（2）已知氯气的密度比空气大。利用装置D采用排空气法收集氯气，请将该装置中的导管绘制完整。　 　。
（3）装置A产生的氯气中常含HCl气体，其原因是浓盐酸具有　 　性。
（4）图中装置C的作用是　 　。
4．爆炸盐是一种洗涤产品，具有强效去污和漂白功能，其主要成分是过碳酸钠，化学式为 过碳酸钠遇水分解生成碳酸钠和过氧化氢，碳酸钠及过氧化氢分解产生的活性氧具有去污、漂白的作用。某项目化小组想探究“爆炸盐”的去污能力，现取某品牌爆炸盐配制成不同浓度的溶液，在设定温度下模拟洗涤环境，用氧气传感器和温度传感器记录实验数据，具体数据如下表所示：
实验序号 爆炸盐质量 (克) 测试温度 (摄氏度) 最大溶解氧 (毫克/升) 释放氧的持续时间 (秒)
1 1 60 0.8 100
2 5 40 1.3 110
3 5 60 2.2 140
4 5 80 0.6 60
5 10 60 4.4 360
（1）实验中是通过　 　来衡量爆炸盐的去污能力。
（2）该小组探究影响爆炸盐去污能力的因素有　 　。
（3）爆炸盐在使用过程中要避免与酸性洗涤物质混合使用，原因是　 　。
（4）请结合信息与表中数据，写出使用爆炸盐时的其它注意事项　 　。
5． “高空抛物”会造成严重危害，高空物体的重力势能与哪些因素有关。小科利用如图所示的实验装置，将铁球从斜面静止释放后，滚动到水平面压缩弹簧，记录当铁球速度为零时弹簧的长度。
①如图甲，将两个不同的铁球A、B(mA1、l2；
②如图乙，将两个相同的铁球先后从装置的不同高度 处静止释放，弹簧被压缩后的长度分别为l3、l4；
③重复以上操作。
（1）小科通过观察铁球速度为零时弹簧的长度，来判断铁球重力势能的大小。这种研究方法是　 　(填“控制变量法”或“转换法”)。
（2）实验过程中，物体的重力势能全部转化为弹簧的　 　能。
（3）图甲实验是为了探究　 　。
（4）实验过程中，发现弹簧长度不便于测量，其原因是　 　。
6．某项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
（1）为实现潜水艇的上浮，小组同学的操作是：　 　，从而排出水舱内的水，实现上浮；
（2）如图乙所示，潜水艇完成从B到A上浮的过程，其浮力变化情况是　 　 ；
（3）已知某小组同学采用的材料总质量0.5kg，体积650cm3，现有100mL和200mL两种规格的注射器，请通过计算说明应该选择哪种规格的注射器能实现在水中悬浮　 　 。
7．小科骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢
（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中转化而来的　 　就越大；
（2）他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
①在验证猜想一的实验中，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时为了让不同质量的小球以相同的初始速度滑上长木板，他在左侧放置了一个固定的斜面A。请说明使用斜面A进行实验时的操作要点：　 　；
②在验证猜想二的实验中，小科让同一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：
次数 1 2 3 4 6
木板倾角θ 10° 30° 53° 75° 85°
向上滑行的最大距离s/m 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43
③根据表中数据得出实验结论：　 　。
8．小温家的水族箱，因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题，小温开展了如下研究：
【市场调查】小温发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售，该补给器连接上气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体，其结构示意图如图乙所示。
【自制补给器】小温研究了市售的二氧化碳气体补给器后，自制补给器，部分设计如图丙所示。
（1）丙图中“气体发生器”装置的气密性检验方法：　 　。
（2）装置中计泡器的作用是　 　。
（3）如图丙所示，将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后，应将气体细化器置于水族箱的　 　（填“①”“②”或“③”）处。
（4）请在如下评价量表表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容：　 　。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 反应安全，且可控 反应安全，但不可控 反应有较大安全隐患
指标二 ______ 气体能直接排出但速度无法观测 气体无法排出
9．如图甲是古代一种滴水计时的工具——“漏刻”，它由播水壶和受水壶组成，其模型如图乙所示，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
（1）浮块漂浮在水面，随水位的上升而上升，它所受的浮力是　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）的。
（2）小温想了解漏刻计时的原理，他找来三个横截面积不同的长方形塑料盒，分别在底部中央开一个大小相同的圆孔如图丙所示，探究长方形容器中水从圆孔流完所需时间与容器横截面积及水深的关系。通过实验得到如表数据：
实验次数 容器横截面积S/cm2 水深h/cm 水流完所需时间t/s
1 100 4 12
2 150 4 18
3 300 4 36
4 300 2 25
5 300 6 43
6 300 8 50
7 ？ 8 60
①分析　 　三次实验数据可知，容器横截面积相同时，水的深度越深，水流完时间越长。
②请结合上述实验数据及结论分析第七次实验“ ”处容器横截面积应为　 　cm2。
（3）改进后，小温检测发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图丁所示，依据的科学知识是　 　。
10．兴趣小组同学往 NaOH 溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可片刻后红色消失，重新恢复为无色。于是他们对这一现象进行了探究：
【提出问题】溶液的红色为什么会变成无色呢
【猜想与假设】三位同学提出了自己的猜想：
小王：可能是NaOH与空气中的CO2反应变质了
小敏：可能是酚酞与空气中的O2反应了
小科：可能是与……有关
【讨论交流】
（1）经集体讨论，同学们认为小王的猜想是不合理的，原因是　 　。
为验证自己的猜想，小敏和小科分别进行设计并实验，结果如下表：
　 实验操作 实验现象 结论与解释
小敏的方案 用煮沸过的蒸馏水配制上述NaOH溶液，冷却后加入酚酞试液，并立即在液面上方滴些植物油。 　 红色消失的现象与空气中的O2无关。
小科的方案 将原氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液，然后加水稀释。 溶液变成红色，片刻，红色消失，当加入的水达到一定值时，溶液重新变成红色且不消失。 自己的猜想成立。
（2）小敏方案中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是　 　。
（3）小敏方案中，实验现象是　 　。
（4）根据小科的操作可知，小科提出红色消失的猜想是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】弹簧弹力与压缩量的比值（N/mm）；换用不同的弹簧多次实验；ab；a到b机械能不变，b到c机械能增大
2．【答案】（1）流体压强与流速的关系
（2）强
（3）刷毛与地毯的间距
（4）除尘能力与滚刷的滚速有关，滚速越快，除尘能力越强
3．【答案】（1）+2
（2）
（3）挥发性
（4）吸收氯气中的水蒸气
4．【答案】（1）最大溶解氧、释放氧的持续时间(答到一点即可给分)
（2）温度、爆炸盐质量(或“浓度”)(两点均要答到)
（3）爆炸盐中的碳酸钠会与酸性物质发生反应，这会消耗碳酸钠，使其失去去污作用。
（4）从实验序号2、3、4数据可知：5克爆炸盐在60摄氏度下释放的溶解氧的量最多，持续时间最长，所以在该用量下最佳的洗涤温度是60摄氏度，温度不是越高越好；从实验序号1、3、5数据可知：适当增加爆炸盐的浓度可提高去污能力。(需要根据表中数据得出合理意见)
5．【答案】（1）转换法
（2）弹性势能
（3）重力势能大小与质量的关系
（4）难以记录小球速度为0时的位置
6．【答案】（1）推动活塞，给潜水器打气
（2）先不变后变小
（3）200mL
7．【答案】重力势能；让木块在轨道同一高度由静止释放；随倾角θ的增大，小球上滑的最大距离s先减小后增大
8．【答案】（1）先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，关闭气量调节阀，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好（合理即可）
（2）判断二氧化碳气体的流速（合理即可）
（3）③
（4）气体能直接排出且速度可以观测
9．【答案】（1）不变的
（2）3，4，5，6；360
（3）控制溢水杯中水的高度不变，都到溢水杯口，这样可以使对底部的压强不变，从而控制滴水间隔时间相同
10．【答案】（1）NaOH与CO2反应后得到的Na2CO3也显碱性
（2）防止氢氧化钠溶液与氧气接触
（3）溶液变成红色，片刻，红色消失
（4）与氢氧化钠溶液的浓度有关
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