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2026年中考语文专项卷：默写（江苏专版）
1．活动二：悟时代担当
“丹心”二字，写在史册里，也藏在诗文中。请根据提示完成下面的表格。
精 神 品 质 古 诗 文 名 句 出 处
建功立业的豪情 了却君王天下事，①　 　。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
矢志报国的执著 ②　 　，尚思为国戍轮台。 陆游《十一月四日风雨大作》
坚信希望的乐观 ③　 　，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
不惧磨难的坚毅 俗子胸襟谁识我？④　 　。 秋瑾《满江红（小住京华）》
⑤　 　 落红不是无情物，⑥　 　。 龚自珍《己亥杂诗（其五）》
作为新时代青年，面对未来，要有勇攀高峰的进取精神，要有“⑦　 　，⑧　 　”的壮.志豪情。（杜甫《望岳》）
2．下面是三位同学关于湖湘人文精神的讨论，请你用古诗文补全对话。
小湖：① “　 　”（陆游《卜算子·咏梅》），爱国诗人屈原投汨罗江自尽，以死明志，即使肉体消亡，仍是精神不改。
小南：“先天下之忧而忧，②　 　”的报国情怀，在湖南革命先辈为家国奔走的身影中也愈发鲜明，他们用行动诠释着“天下兴亡，匹夫有责”。
小湘：是啊，③“　 　，　 　（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）两句中饱含心系苍生的家国情怀，亦是浸润于湖湘人民心中的文化基因。
3．诗中英雄气。根据你的积累填写诗句，补全表格。
诗中英雄气
①算平生肝胆， 　 　。秋 瑾《满江红》 表明英雄关注民生并为之奋斗的济世情怀。
②　 　，西北望，射天狼。苏轼《江城子》 勾勒英雄弯弓劲射、矫健豪迈的英武形象。
③　 　， 　 　。辛弃疾《破阵子》 抒发英雄建功立业、获得荣耀的人生追求。
④　 　 　 　。文天祥《过零丁洋》 体现英雄愿意为国家民族舍生取义的精神。
4．探究组梳理不同水体名的古诗文句，请将下表补充完整。
水之文 水之思
逝者如斯夫， ①　 　。(《论语·子罕》) 【探究结果】 河川奔流不息，孔子临河体悟万物飞逝；大海浩瀚无边，⑧曹操　 　；长江滔滔向前，让远行者的思念有了方向；潭水⑨　 　，⑩常建　 　；湖水涵容多变，可见济世之志，进退之思。临水而思，我们终于懂得——水的样子正是心的样子。
②　 　， 洪波涌起。 (曹操《观沧海》)
山随平野尽， ③　 　。 (李白《渡荆门送别》)
气蒸云梦泽， ④　 　。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
浮光跃金， ⑤　 　。 (范仲淹《岳阳楼记》)
⑥　 　，⑦　 　。 (常建《题破山寺后禅院》)
5．默写；古诗文名句默写。
在古典文学的浩瀚长河中，我们总能找到那些流传千古、韵味悠长的诗词。李白的《行路难》中“长风破浪会有时，①　 　”表现了诗人面对困境时的豁达与乐观；岑参的《白雪歌送武判官归京》中“②　 　，愁云惨淡万里凝”描写了雪中天地的广阔与苦寒；李商隐的《无题》中“晓镜但愁云鬓改，③　 　”描绘了恋人之间浓烈的相思之苦；文天祥《过零丁洋》中“④　 　，零丁洋里叹零丁”抒发了亡国之臣无边的家国之痛；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，⑤　 　”说明了新事物必将取代旧事物的哲理；而在辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“⑥马作的卢飞快，　 　”视听结合，描绘了激烈的战斗场景，表达了词人对重返沙场的无限希冀。
6．古代先贤的智慧结晶，也在启迪着科技创新。请根据提示，补全古诗文。
王湾在《次北固山下》中捕捉到“①　 　，②　 　”这一新旧交替的自然律动，恰如科技迭代中不断突破与新生；杜甫远望泰山，以“③　 　，④　 　”的豪情壮志，激励着科研工作者勇攀高峰；陆游信步山西村，吟出“山重水复疑无路，⑤　 　”的豁然之境，启示我们在探索未知的征途上，唯有锲而不舍，方能于困境中觅得转机，收获突破的喜悦。
7． 古诗文默写
阅读古诗文，字句间沉淀的古人哲思，总能涵养心境，赋予我们前行的力量。《游山西村》中陆游用① “　 　，　 　”道出困境中暗藏转机的人生哲理，给人豁然开朗的希望；《己亥杂诗（其五）》中②“　 　，　 　”两句，龚自珍以落花自喻，抒发无私奉献的情怀与心系家国的赤诚，尽显高尚胸襟。
8．根据语境填写古诗文名句。
古典诗文中，一树一木皆含诗情。白居易“几处早莺争暖树，①　 　”(《钱塘湖春行》)，饱含春日生机与盎然趣味；刘禹锡“②　 　，③　 　”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，展现万物更替、生生不息的活力；陶弘景“④青林翠竹，　 　”(《答谢中书书》)，得山水之乐，寄寓隐逸之情。
然树木亦藏凄苦。马致远浪迹天涯，见“⑤　 　，小桥流水人家，古道西风瘦马”(《天净沙·秋思》)，道尽漂泊之苦；杜甫春望长安，叹“⑥　 　，城春草木深”(《春望》)，写尽国破之悲。草木的繁盛与凋零，都是诗人心境的写照。
9．漫步诗园五景，每处景致都对应与“马”意象相关的诗词。请按要求答题，点亮“通关印鉴”。
诗路驿站 情境描述 诗句探骊
凌云苑 风雨声声，似金戈鸣响。梦中铁骑踏破冰河，正欲挥师北上 　 　，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
诗路驿站 情境描述 诗句探骊
古道廊 夕阳将枯藤的影子拉得瘦长，一匹嶙峋的老马驮着无言的旅人，踏碎一地昏黄 夕阳西下，　 　。(马致远《天净沙·秋思》)
折柳亭 长亭边，友人即将远行，马儿的嘶鸣声中满是不舍 挥手自兹去，　 　。(李白《送友人》)
烽火台 马蹄声犹在耳畔，眼前似见铁骑突围，壮怀激烈 　 　，　 　。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
探春堤 钱塘湖畔，轻快的马蹄与早春的明媚交织，流淌着诗人的从容喜悦 　 　，　 　。(白居易《钱塘湖春行》)
通关心得：纵观五处驿站，“马”这一意象贯穿始终。所见种种驰骋、孤寂、离别与激昂，诗人皆不直言己心，或托物言志，或　 　(写作手法)，来寄托万千情怀。回首此行，人生难免历经风雨，不妨用苏轼《定风波》中的“　 　，归去，)　 　”来慰藉自我。是啊，真正的抵达，是看透所有风雨后的澄明。
10．家国情怀是中华儿女的精神底色，历代诗文皆有抒写。请根据提示，完成默写内容。
诸葛亮《出师表》“受任于败军之际，①　 　”抒写臣子临危受命、忠心为国的担当与赤诚。杜甫《茅屋为秋风所破歌》“②　 　，大庇天下寒士俱欢颜”抒发诗人心系苍生、忧国忧民的博大情怀。李贺《雁门太守行》“③　 　，④　 　”喊出将士们誓死报效国家、不负君王重托的坚定决心。文天祥⑤《　 　》“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”彰显诗人舍生取义、忠肝义胆的民族气节。秋瑾《满江红》“俗子胸襟谁识我？⑥　 　”展露词人无畏艰难、矢志报国的巾帼胸怀。
11．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
古诗词中有美也有科学。面对茫茫宇宙和大千世界，古人从未停止过观察和思考。《诗经》中“关关雎鸠，①　 　”（《关雎》）“蒹葭苍苍，②　 　”（《蒹葭》）蕴藏着鸟类习性、植物生长、水的物态变化等自然科学现象；王湾无意说理，“③　 　，④　 　”（《次北固山下》）却在描写景物、节令中，蕴含着时序交替的自然理趣；苏轼写“⑤　 　，⑥　 　，此事古难全”[《水调歌头（明月几时有）》]既带有人生哲学的意味，也反映了月相变化这一显著的天文现象。虽然那时自然科学尚未出现，但古诗词中蕴含的很多常识，寄寓着人类不断认知的过程。
参加古诗文大会，请你接受挑战。
12．诗文闯关：请你补写表格中的诗句。
类别 内 容
情是人间至真 ①春蚕到死丝方尽，　 　。（李商隐《无题》） ②　 　，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
志是人生追求 ③“　 　，　 　。”书写了淡泊名利的志趣。（诸葛亮《出师表》） ④“　 　，西北望，射天狼。”寄托了杀敌报国之志。（苏轼《江城子·密州出猎》）
景是心境写照 ⑤鸡声茅店月，　 　。（温庭筠《商山早行》） ⑥　 　，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
13．看图配诗：根据下面AI生成的画面意境，题上合适的两句诗。
　 　，　 　。
活动最后，主持人用古诗文寄语青春。请你根据语境用古诗文补全句子。
14．求知的路上，我们要像孔子所说的那样“　 　，　 　”(《<论语>十二章》)，善于发现他人的优点并学习，对照他人的不足来反省自己。
15．前行之路难免坎坷，但正如刘禹锡所感悟的“　 　，病树前头万木春”，新事物终将取代旧事物，希望总在前方。
16．青春的意义，在于为时代贡献力量。请从你积累的古诗文中，选择一句能体现这种担当精神的诗句： 　 　，　 　。
17．根据语境填写古诗文名句。
江南之诗，是四季呼吸间写就的韵脚。白居易《钱塘湖春行》中的“①　 　，②　 　”，以细微动态勾勒出莺的啁啾与燕的衔泥；崔颢《黄鹤楼》中的“③　 　，④　 　”，以鲜明意象描画出草木茂盛、生机勃勃的明媚日景图；王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，以开阔意境铺展出霞的绚烂与水的苍茫；张岱“雾凇沆砀，⑤　 　，上下一白”，以素白天地晕染出雪的澄澈与境的清寂。四季流转，诗心不改，江南的呼吸在这字句间，化作永恒的风雅。
18．马是中国传统文化符号。编辑组拟写一期“马韵诗文”的推文，请你帮助完成。
品读诗文中的马，品读的不仅是古典文学的韵律之美，更是中国人传承千年的精神底色：
——陆游铁马入梦、矢志杀敌的担当，“　 　，铁马冰河入梦来。”
——辛弃疾纵马沙场、收复河山的豪情， “　 　，　 　。”
——韩愈借马寓理，重视人才的远见，“千里马常有，　 　。”
——李白以马衬情， 表达离别的不舍， “　 　，　 　。”
一马入诗文，千年照心魂。愿你我策马扬鞭，奔赴属于自己的万里山河
19．请结合火炬传递的文化意蕴，补全名句。
体现同心与和谐：王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，　 　”，传递跨越距离的情谊；陆游《游山西村》“　 　，柳暗花明又一村”，寄寓困境中前进的希望；陶渊明《饮酒(其五)》“山气日夕佳，　 　”，描绘万物和谐之景，周敦颐《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染，　 　”，彰显坚守初心之志。
彰显拼搏与担当：杜甫《望岳》“　 　，　 　”抒攀登之志；《木兰诗》“万里赴戎机，　 　”，写奔赴英气； “李贺《雁门太守行》“　 　，提携玉龙为君死“显荣誉担当，龚自珍《己亥杂诗(其五)》“　 　，　 　”传奉献热忱，杜甫《茅屋为秋风所破歌》“　 　，　 　！风雨不动安如山”，察人间冷暖。
漫步书香路，根据语境按序号填写古诗文名句。
20．手捧书卷，静坐窗前，沉浸阅读时，便想起陶渊明“　 　，　 　”的悠心境，摒除纷扰，与文字相伴。
21．翻开经典，品读先贤智慧，如登高山，眼界开阔，不禁感慨王安石“　 　，　 　的人生体悟，于阅读中拨开迷雾，明晰方向。
22．阅读之路，贵在坚持，纵有困惑，亦要笃行，恰似李白“　 　，　 　”的执着，在笔墨间奔赴远方，遇见更好的自己。
23．参与“诗意长廊”活动，完成填空。
“诗意”蕴藏在四季流转之中。它是韩愈贬谪途中慨叹“云横秦岭家何在？　 　”的苍茫坚忍(《左迁至蓝关示侄孙湘》)；是欧阳修描绘山间“野芳发而幽香，　 　”的盎然生机(《醉翁亭记》)；是许浑登高所见“　 　，山雨欲来风满楼”的沉郁壮阔(《咸阳城东楼》)；是温庭筠深秋早行时“　 　，人迹板桥霜”的凄清孤寂(《商山早行》)；是刘长卿经贾谊故居时“　 　，寒林空见日斜时”的寂寥萧瑟(《长沙过贾谊宅》)。
这份诗意，深植于诗人的情感世界：有辛弃疾“欲说还休。欲说还休，　 　”的深沉叹惋(《丑奴儿·书博山道中壁》)；有苏轼望月时 “　 　 ，　 　”的美好祝愿(《水调歌头》)；更有杜甫困顿中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的　 　(《茅屋为秋风所破歌》)。
千载诗句，让古今之人悲喜相通——这便是诗意最恒久的回响。
24．根据语境填写古诗文名句。
青春是梦想启航的时节，诗文是理想最好的注脚。李白坚信“长风破浪会有时，①　 　”[《行路难》（其一）]，展现冲破阻隔的决心；杜甫在《望岳》中抒写“会当凌绝顶，②　 　”的攀登之志。当遭遇困境，陆游“③　 　，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的哲思带来希望；刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，④　 　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的达观彰显力量。让我们怀抱这份热忱，共同书写如同“⑤　 　，⑥　 　”（岑参《白雪歌送武判官归京》）所描绘的，那瑰丽灿烂的青春篇章。
25．填写下面摘录单，补全“大丈夫内涵”。
古诗文摘录 大丈夫内涵
会当凌绝顶，①　 　。(杜甫《望岳》) 志向远大
②　 　，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) 使命担当
富贵不能淫，贫贱不能移，③　 　。(《孟子·滕文公下》) ④　 　
⑤　 　 ⑥　 　。(文天祥《过零丁洋》) 舍生取义
答案解析部分
1．【答案】赢得生前身后名；僵卧孤村不自哀；沉舟侧畔千帆过；英雄末路当磨折；无私奉献的情怀；化作春泥更护花；会当凌绝顶；一览众山小
2．【答案】零落成泥碾作尘；只有香如故；后天下之乐而乐；安得广厦千万间
3．【答案】因人常热；会挽雕弓如满月；了却君王天下事；赢得生前身后名；人生自古谁无死；留取丹心照汗青
4．【答案】不舍昼夜；观海抒发壮志豪情；清澈空明；在潭水前获得心灵的宁静；秋风萧瑟；江入大荒流；波撼岳阳城；静影沉璧；山光悦鸟性；潭影空人心
5．【答案】直挂云帆济沧海；瀚海阑干百丈冰；夜吟应觉月光寒；惶恐滩头说惶恐；病树前头万木春；弓如霹雳弦惊
6．【答案】海日生残夜；江春入旧年；会当凌绝顶；一览众山小；柳暗花明又一村
7．【答案】山重水复疑无路；柳暗花明又一村；落红不是无情物；化作春泥更护花
8．【答案】谁家新燕啄春泥；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；四时俱备；枯藤老树昏鸦；国破山河在
9．【答案】夜阑卧听风吹雨；断肠人在天涯；萧萧班马鸣；马作的卢飞快；弓如霹雳弦惊；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄；借景抒情；回首向来萧瑟处；也无风雨也无晴
10．【答案】奉命于危难之间；安得广厦千万间；报君黄金台上意；提携玉龙为君死；过零丁洋；英雄末路当磨折
11．【答案】在河之洲；白露为霜；海日生残夜；江春入旧年；人有悲欢离合；月有阴晴圆缺
【答案】12．蜡炬成灰泪始干；山回路转不见君；苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯；会挽雕弓如满月；人迹板桥霜；一抹晚烟荒戍垒
13．示例：举头望明月；低头思故乡
【答案】14．择其善者而从之；其不善者而改之
15．沉舟侧畔千帆过
16．示例1：先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)示例2：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)示例3：落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
17．【答案】几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；天与云与山与水
18．【答案】夜阑卧听风吹雨；马作的卢飞快；弓如霹雳弦惊；而伯乐不常有；挥手自兹去；萧萧班马鸣
19．【答案】天涯若比邻；山重水复疑无路；飞鸟相与还；濯清涟而不妖；会当凌绝顶；一览众山小；关山度若飞；报君黄金台上意；落红不是无情物；化作春泥更护花；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜
【答案】20．采菊东篱下；悠然见南山
21．不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
22．长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
23．【答案】雪拥蓝关马不前；佳木秀而繁阴；溪云初起日沉阁；鸡声茅店月；秋草独寻人去后；却道天凉好个秋；但愿人长久；千里共婵娟；忧国忧民的情怀（或：博大胸襟）
24．【答案】直挂云帆济沧海；一览众山小；山重水复疑无路；病树前头万木春；忽如一夜春风来；千树万树梨花开
25．【答案】一览众山小；先天下之忧而忧；威武不能屈；坚守气节；人生自古谁无死；留取丹心照汗青
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