资源简介

义务段学生发展适应性调研
震菱歌时
五年级语文（统编版）
☆☆时间：90分钟☆☆
卷首语：雨生百谷，间物无声。精打升这份“拔节棉景”，设取知积的甘零，愿你必青青禾苗，
在思考中奋力核节，茧壮成长」
一、积累运用
1.阅读语段，完成下面小题。
在革命战争年代，堪称“军神”的刘伯承，奔位战场却长眠异国他乡的毛岸英，矜持不苟、舍
己为公的方志敏…他们年轻的身躯迸发出巨大的力量，如万青山巍然屹立。不管是面对
敌人的威吓，还是身陷血泊险境，革命先辈始终不屈不挠，怎能不令人由zhong地z心n敬呢？我
们现在还很稚嫩，但是也要树立志向，勇于duan lian自己，像先辈一样成为时代的典范。
(1)根据拼音和语境，将对应的汉字依次写在下面的田字格中。
fù
ren
zhong
zun
duan
lian
杀
p
奔
万
由
敬
常
(2)用“1√”给加点字选择正确的读音。
册
堪称(kan shen)
矜持(ingm)
迸发(beng bing)
威吓(xià
he)
血泊(pδb6)
稚嫩(zhiz)
2.先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
情不自(
一声不()
肃然()敬
半夜三(
)
神机()算
一()见血
(1)边防战士顶着寒风巡逻，用青春守护国土。路过的旅行者看到这一幕，无不(
(2)当我们面对山河美景，总会(
)脱口而出记忆中的优美诗句。
3选择题。
(1)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(
)
A.昼出耘田夜绩麻（在田间除草）
B.草满池塘水满陂（池岸）
C.青春作伴好还乡（指春天）
D.南望王师又一年（指北宋朝廷的军队）
(2)下列对课文内容的理解不正确的一项是()
挺
P
A.《军神》中沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承用兵如神。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为父亲的真实情感和身为国家领导人的胸怀。
洲
救
C,《草船借箭》中诸葛亮巧用天时，向曹军“借”箭成功，展现出非凡的智谋。
D.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的爱与依恋，以及对童年园子中生活的深深怀念。
(3)下列情境中歇后语运用不恰当的一项是()
A
A老师跟小明说过很多次以后不要再迟到了，可小明仍是“外甥打灯笼一照旧（舅）”。
B世博会上，展品琳琅满目，看得我是“刘姥姥进大观园一眼花缭孔”。
C.接到军训的任务，我心中的感觉就像“周瑜打黄盖一一个愿打，一个愿挨”。
D爷爷的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”，连外省的人都来找他治病。
[五年级语文-统编版第1页共6页]
馨爨驳翳

展开更多......

收起↑