资源简介

(共17张PPT)
没有
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
单元情境：追寻闪光人物，
传承精神力量。
第一站：品古诗中的精神之光
第二站：颂战争年代英雄事迹
第三站：感危难中的品格奇迹
第四站：写平凡生活的闪光人物
2、
王昌龄（698—757），字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。盛唐著名边塞诗人，擅长写七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》等。
你知道王昌龄吗？
1.自由读古诗，读准字音，读通诗句。
2.尝试读好节奏，读出韵味和情感。
读淡淡离愁
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江 夜入吴，寒雨连江 夜入吴，
平明送客 楚山孤。平明送客 楚山孤。
洛阳亲友 如相问，洛阳亲友 如相问，
一片冰心 在玉壶。一片冰心 在玉壶。
洛阳亲友 如相问，一片冰心 在玉壶。
寒雨连江夜入吴，
寒雨、孤山、连江、夜入
平明送客楚山孤
1.读着读着，你的眼前仿佛看到了哪些景物，浮现出怎样的画面？
2.这场离别的雨给你怎样的感受？
3.从“楚山孤”中你读出了王昌龄怎样的内心？
寻浓浓景语
洛阳父母如相问，__________________。
洛阳妻子如相问，__________________。
洛阳朋友如相问，__________________。
一片冰心在玉壶
一片冰心在玉壶
一片冰心在玉壶
悟拳拳初心
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
借助资料，说说你从“一片冰心在玉壶”中看到了怎样的王昌龄？
2、
直如朱丝绳，清如玉壶冰。
— 鲍照《代白头吟》
玉壶何用好，偏许素冰居。
—王维《清如玉壶冰》
白玉壶冰水，壶中见底清。
—李白《赠清漳明府侄聿》
资料一
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
盛唐宰相姚崇发起“玉壶行动”，号召为官者应像玉壶一般清正廉洁。
像冰一样晶莹、纯洁的心
玉壶原指用玉制成的容器，古人多用它来形容人高洁正直的品格。
王昌龄为官期间，劝诫同僚做玉壶之人，他揭发滥用职权之事，反遭人诬陷攀附宰相，被贬江宁。
资料二
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
资料三
八年后，王昌龄再次被贬，他的官越做越小，然而诗词越写越好，这是因为他始终坚守______________
开元二十七年，王昌龄被贬岭南，他没有动摇，
而是坚守___________________。
开元二十八年，王昌龄仍以贬官身份赴江宁任职，他并未灰心，仍然坚守_________________。
一片冰心在玉壶
一片冰心在玉壶
一片冰心在玉壶
从你的“玉壶冰心”，我知道你是________________ 的人。
悟拳拳初心
没有
有了伟大的品格，就有了伟大的人，也有了伟大的艺术家，伟大的行动者。

展开更多......

收起↑