资源简介

门头沟区 2026年九年级综合练习
道德与法治试卷
学校 姓名 班级 考场号
考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分
一、判断题(共 10 题，每题 1 分，共 10 分。在答题卡相应位置，正确的将“ ”涂黑，错误的将“×”涂黑)
1.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.我国宪法是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
5.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
7.小李通过拨打政务服务热线反映沿街商铺噪音扰民问题，是在行使选举权。
8.交往中，我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
9.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现。
10.“吾日三省吾身”，这启示我们可以通过他人评价来认识自己。
二、选择题(共 10 题，每题 2 分，共 20 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)
11.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过 ，自 2026年8月15日起施行。该法律是我国第二部以“法典”命名的法律，对推进生态文明建设、强化生态环境保护具有重要意义。
A.《中华人民共和国民法典》
B.《中华人民共和国生态环境法典》
C.《中华人民共和国科学技术普及法》
D.《中华人民共和国网络安全法》
12.初三毕业季，学校的祝福墙挂满了温暖的寄语。
这些寄语带给我们的成长启示是
A.梦想的实现只需要坚持和努力 B.亲子冲突在成长中难以回避
C.磨砺意志，在奋斗中追逐梦想 D.青春有格，要做到行己有耻
13.教育部2025年5月发布的《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》有以下的明确规定(如右图)
对此，学生应持有的态度是
①坚决抵制AI工具，回归传统学习方式
②遵守规定，在创造性任务中不使用AI 工具
③理性看待AI工具，合理利用其辅助学习
④恪守诚信底线，拒绝代劳式完成学习任务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.建设和谐美丽的北京城，有这样一群忙碌的身影。
透过他们忙碌的身影，我们认识到
①基层群众的自治实践，体现了共建共治共享理念
②基层治理已解决社会主要矛盾，消除了发展问题
③参与基层治理是公民必须履行的一项法定义务
④基层工作者扎根一线，服务群众、践行责任担当
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.下列对时事的解读，正确的是
序号 时事 解读
① 2025年“十四五”规划圆满收官，主要发展目标如期完成 我国已实现社会主义现代化强国目标
② 2025年我国启动国家育儿补贴制度，推进普惠托育服务 解决了我国人口少子化、老龄化等问题
③ 2025年12月，海南自贸港正式启动全岛封关运作 彰显我国坚持高水平对外开放的坚定决心
④ 2025年我国粮食总产量达14298亿斤，比2024年增加168 亿斤 粮食安全根基持续夯实，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.某校开展“宪法在我心中”主题教育活动，通过宪法晨读、知识竞赛、模拟人大等系列活动，推动宪法学习走进课堂、融入校园生活。这些宪法宣传教育活动
①增强了师生宪法意识，维护宪法权威
②引导师生领会宪法精神，推动宪法实施
③完善了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④保障师生直接参与国家管理，行使国家权力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.九年级(1)班为制作“我国国家机关”的主题展板，收集了下列材料。
以上内容可以选用的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.北京多校开展“青少年健康成长护航行动”，聚焦青少年近视防控、心理健康和体质提升等重点问题，联合多部门出台专项保护措施。作为中学生应当
①制定相关法律，为健康成长提供法律保障
②学会合理调节情绪，做情绪的主人
③增强生命至上意识，养护精神，丰盈内心世界
④只关注身体健康，心理问题等长大后自然会解决
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.小林在撰写“坚持国家利益至上”的主题演讲稿，下列名言要选用的是
A.海纳百川，有容乃大
B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.谁言寸草心，报得三春晖
20. “数字故宫”“智慧中轴线”“京韵非遗云展厅”等项目，运用超高清视频等技术，将北京历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于
①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧
②赓续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神
③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特魅力
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分
本部分共 5 题,共 40 分
(6分)品读日记,悟见成长。
今天早上，我跟着爸爸学做了简单的早餐，又主动帮妈妈收拾了客厅。看着爸妈欣慰的笑容，我忽然明白，原来做些力所能及的家务，既能为家人分担辛劳，更让我学会了： ① 这周班级出黑板报，一开始大家想法不一，画稿修改几遍后达成共识。之后我们分工合作，有人找素材，有人画画，有人写字，终于在周五完成了。看着全班一起努力的成果，我明白了： ② 周日和社区的志愿者们一起给小区花草浇水、清理杂草。尽管累得满头大汗，可看着整洁美观的小区绿化带，听到居民们的夸奖，我真切感受到： ③
结合材料，运用所学，续写日记。
22. (6分)热点评析。
网购评价遇上恶意差评
如今，网购已成为人们日常消费的重要方式， “差评”本是消费者反馈商品质量、督促商家改进服务的合法途径。但部分买家却利用商家重视店铺口碑的心理，以“给差评”相要挟，向商家索要现金、优惠券等好处，若商家不满足要求，便发布不实差评，恶意诋毁商家信誉，严重影响商家正常经营。
相关法律规定(节选)
运用所学，请你为上述热点写一篇短评。
23.(8分)学校法治社团结合《中华人民共和国治安管理处罚法》修订的时事新闻，开展研究学习活动。
活动一立法微探究
以下是同学们收集的部分资料。
(1)运用所学，写一篇从立法微探究中获得的认识。(6分)
活动二 落实路径初探
推动《中华人民共和国治安管理处罚法》学习宣传走深走实，可依托“谁执法谁普法”责任制、典型案例以案释法、治安管理热点解读、校因与社区常态化法治教育等多种方式，让法律规定走进群众生活、融入日常生活，为法治社会建设夯实法治基础。
运用所学，将落实治安管理处罚法走深走实的路径补充完整。(2分)
(8分)“十四五”时期，我国交出了一份份厚重的“国家账本”
运用所学，从“析理”的角度，为账本内容撰写一篇 80字左右的解读。
25.(12分)2026年是中国共产党成立105周年。某校设计以下主题展板。
板块一百年征程，初心如磐
中国共产党领导中国人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，于1949年10月1 日建立中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 1978年12月, 党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。 2012年11 月, 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。2022年10月党的二十大胜利召开，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
(1)上述历史时刻告诉我们什么 (1分)
板块二蓝图实现，举世瞩目
在中国共产党的坚强领导下，我国始终锚定宏伟蓝图，团结带领全国各族人民攻坚克难、奋勇前进，将一个个美好愿景转化为生动现实。
(2)请列举一项我国“十四五”期间取得的重大科技成就。(1分)
板块三青春向党，强国有我
(3)结合展板内容，以“青春向党，强国有我”为题完成展板结束语。(10分)
要求：运用所学，观点明确，逻辑清晰，不少于 100 字。
门头沟区 2026 年九年级综合练习
道德与法治 参考答案
一、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
选择题（每题 2 分，共 20 分）
1-5BCDBB 6-10ABCBD
三、非选择题（共 40 分）
21.（6 分）续写日记示例
第一段：孝敬父母，主动承担家庭责任，在劳动中提升自我，增进亲情。
第二段：集体生活需要合作，团结协作、分工配合才能凝聚力量，共建美好集体。
第三段：服务社会、奉献社会，积极参与公益，在实践中实现人生价值。
22.（6 分）短评示例
恶意差评违背诚信原则，侵犯商家名誉权，是违法行为。消费者应依法行使权利，遵守法律与公序良俗；商家可依法维权。社会应弘扬诚信，营造公平诚信的网络消费环境。
23.（8 分）
(1) 认识示例：我国坚持科学立法、民主立法，法律反映人民意志；全国人大及其常委会行使立法权；法治建设回应民生关切，维护公民合法权益，推进法治国家建设。
(2) ①行政机关：严格执法；②公民：尊法学法守法用法
24.（8 分）解读示例
国家账本体现以人民为中心，加大民生、生态、科技投入。保障民生、改善生态、推动创新，彰显发展成果由人民共享，助力高质量发展与民族复兴。
25.（12 分）
(1) 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是历史和人民的选择。
(2) 示例：C919 大型客机、国产航母、神舟系列飞船、人工智能重大突破等。
(3) 结束语示例
青春向党，强国有我。中国共产党带领我们实现脱贫、科技自强、美丽中国蓝图。作为青少年，我们要坚定信念，努力学习，勇于创新，承担责任，践行社会主义核心价值观，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴添砖加瓦，不负时代，不负韶华！

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