资源简介

高三生物学
自目
MSCs
注：代表D八A永生亿链；DNA代表新合成袋
注意事项：
A.MSCs的细胞分裂方式属于有丝分裂
1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定
B.MSCs的细胞分裂过程中染色体不是随机分配的
位置。
C.MSCs分化为神经元和神经胶质细胞体现了细胞的全能性
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
D.MSCs定向分裂所形成的不同类型的细胞所携带的遗传信息相同
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
4.图1表示某细胞分裂过程中核DNA数目的变化，图2表示细胞分裂的不同时期每条染色
卡上。
体上DNA含量变化的关系。下列叙述正确的是
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题
4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
C D E
1.党的二十大强调推进健康中国建设，食品安全已成为现代社会关注的热点问题之一。某学
生奶的配料有生牛乳、白砂糖、甘油脂肪酸酯、食用香精、饮用水。下列叙述错误的是
时阿
时问
A.生牛乳中的蛋白质可用双缩脲试剂检测
图
2
B.白砂糖属于还原糖，可用斐林试剂鉴定
A.图1表示的细胞分裂过程为有丝分裂
C.甘油脂防酸酯可用苏丹Ⅲ染液进行鉴定
B.图1中EF段核DNA减半的原因是着丝粒分裂
D.水进入细胞后多数以自由水的形式存在
C.图2中CD段发生的时期是有丝分裂后期
2.果皮褐变是影响荔枝保鲜的重要原因，图1是荔枝果皮褐变的机制，图2是漆酶合成的部
D.图1中BC段和图2中AB段的形成原因相同
分过程。Cu2+位于漆酶的活性中心，在催化过程中结合0，并将其还原，而C0,因部分结构
与O,相似，也能结合到漆酶的活性中心上。下列叙述错误的是
5.Usher综合征(USH)是一种听力和视力受损的常染色体遗传病，至少有10个不同位点的基
因的突变可分别导致USH。两个由单基因突变引起USH的家系如图所示。下列叙述错误
多欣
的是
水英外
采滴后的兹
因勘迫
-(2
家系1
家系2
枝果皮排胞
流的样议四类物网
损伤
折叠
止常尹性
止常女性
滚棒
■男性志者
色米台物烤习-多以关物页
●女性出者
州胞内
土袋巾
A.USH有多种不同的致病基因，说明基因突变具有随机性
料2
A.漆酶合成过程中添加Cu2+的场所是核糖体
B.两个家系中USH的遗传方式均为常染色体隐性遗传
B.喷水保湿和提高CO,浓度都可以减少荔枝果皮褐变
C.家系1的Ⅱ-1与家系2的Ⅱ-2婚配所生子女可能正常
C.图1说明液泡膜具有控制物质进出及将细胞质基质与细胞液分隔开的功能
D.家系1的Ⅱ-1的致病基因只来自I-2
D.在土壤中添加高产漆酶的微生物菌剂，可能起到在采摘前预防果皮褐变的效果
6.研究人员用事先进行过食管切断术的狗进行假饲，食物经过其口腔进入食管后，随即从食
3.研究表明，间充质干细胞(MSCs)在治疗阿尔茨海默病方面有重要的价值。MSCs可通过不
管的切口处流出体外，并未进入胃内，但引起了胃液分泌。胃液分泌的部分调节机制如图
对称分裂方式增殖，该过程中染色体的分配情况如图所示。下列叙述错误的是
所示，其中胃泌素是一种激素。下列叙述正确的是
生物学(Y)第1页（共8页）
生物学(Y)第2页（共8页）》高三生物学(Y)答案
选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.答案B
命题透析本题以食品安全问题为情境，考查组成细胞的化合物等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题
能力，以及生命观念、科学思雏的核心素乔。
思路点拨蛋白质可用双缩脲试剂检测，A项正确：白砂糖是蔗糖，属于非还原糖，B项错误：脂肪可用苏丹Ⅲ
染液鉴定，C项正确：水进人细胞后，多数以自由水的形式存在，D项正确。
2.答案A
命题透析本题以漆酶为情境，考查细胞结构和酶等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生
命观念、科学思雏的核心素乔。
思路点拨核糖体仅合成多肽链，不参与蛋白质的折叠与修饰，A项错误。喷水保湿可避免失水胁迫，减少液
泡膜损伤和酚类物质释放：CO2与O2结构相似，可竞争结合漆酶活性中心，抑制漆酶的催化作用，B项正确。
图1说明液泡膜具有控制物质进出及将细胞质基质与细胞液分隔开的功能，C项正确。高产漆酶的微生物需
吸收土壤中的C2+,导致荔枝树吸收的Cu2+减少，荔枝树的漆酶活性降低，可在采摘前预防果皮褐变，D项
正确。
3.答案C
命题透析本题以间充质干细胞(MSCs)为情境，考查细胞的生命历程等知识，旨在考查考生的理解能力和解
决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨据图可知，MSCs分裂形成的两个子细胞中的染色体数目与MSCs相同，故MSCs的细胞分裂方式属
于有丝分裂，A项正确：据图可知，不对称分裂过程中染色体不是随机分配的，含有永生化链的染色体进人同一
个子细胞，保证了MSCs每次分裂都会产生一个新的MSCs,B项正确：MSCs分化为神经元和神经胶质细胞不能
体现细胞的全能性，C项错误：MSCs定向分裂所形成的不同类型的细胞所携带的遗传信息相同，D项正确。
4.答案D
命题透析本题以细胞分裂相关图解为情境，考查细胞的分裂等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能
力，以及生命观念、科学思雏的核心素养
思路点拔图1中核DNA数目最终变化为初始的1/2，故其表示的细胞分裂过程为减数分裂，A项错误：图1
中EF段核DNA数目减半的原因是减数分裂I末期细胞分裂形成2个子细胞，B项错误：图2中CD段发生的
时期可能是有丝分裂后期，也可能是减数分裂Ⅱ后期，C项错误：图1中BC段和图2中AB段的形成原因都是
核DNA的复制，D项正确。
5.答案D
命题透析本题以Ushr综合征(USH)为情境，考查遗传定律及遗传病等知识，旨在考查考生的理解能力和解
决问题能力，以及生命观念、科学思雏的核心素乔。

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