资源简介

九年级历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B B C B A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C D B A C D C D
二、非选择题
21.（8分）
（1）主张：主张学习西方先进技术；重视报刊作用；探寻自强根本（答出一点得 1
分，共 2分）
运动：洋务运动（1分，错别字不得分）
（2）事件：辛亥革命；中华民国建立；民国政府使用民国纪年，宣布改用阳历；西
方文化对中国影响加深。（1分，任意一点即可）
（3）策略：全面抗战、持久战、全民族抗战。（1分，任意一点即可）
作用：领导全民族抗战，始终坚持抗日民族统一战线，成为抗战的中流砥柱。
（如只答出“中流砥柱”即可，1分）
（4）强国之路：改革开放。（1分）
变化：经济迅速发展；人民生活水平提高；综合国力增强；中国走上中国特色
社会主义道路。（1分，答出一点即可）
22.（8分）
（1）共同基础：工业化。（1分）
最突出的特点：基于自己国情的中国特色（或：既有各国现代化的共同特征，
更有中国特色）（1分）。
（2）困境：①社会贫富差距加大，阶层固化②个人主义、自由主义导致社会凝聚力
减弱，对公共利益忽视③国际关系紧张④文化多样性和包容性受挑战。（任答一点
即可，1分）
根源：资本主义的基本矛盾即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾（或
资本主义经济体系本身固有的缺点。1分）
（3）思想：儒家 （1分）
体现：对外关系上坚持和平共处五项原则，维护国际秩序；经济上推动绿色转
型，民生上提供就业、教育、医疗等保障，促进社会和谐。（任一点得 1分，2分）
（4）启示：①现代化并非只有西方一条道路，各国应根据本国国情选择适合自己的
发展模式②坚持独立自主，在加快发展的同时保持自身文化和政治独立性③ 注重社
会公平、文化包容与和平发展。（答出 1点即可，1分）
23.（7分）
（1）发明：瓦特改良蒸汽机 （1分）
影响：①积极影响：生产力极大提高；工厂制度确立；英国成为“世界工厂”（1
分，任意一点即可）
②消极影响：工人处境恶化；环境污染严重；社会矛盾加剧。（1分，任意一
点即可）
备注：本题重在考查影响的两个方面，得分也以两个方面分别计分。
（2）事例：电灯、汽车等任意一例（1分）
最终后果：一战（1分）
（3）趋势：经济全球化。（1分）
理解：技术本身没有好坏之分，它既可以带来积极影响（如互联网让信息传递
更便捷、人工智能丰富人们生活），也可能带来消极危害（如网络诈骗、隐私泄露、
失业焦虑等）；使用技术的人决定了技术的用途，人们在利用技术推动发展的同时，
应坚守责任与底线，规范技术使用，趋利避害，让技术服务于人类的共同利益。（意
思相近即可，1分）
24.（7分）
（1）外交政策：独立自主的和平外交政策（答案必须完整，1分）；
问题：地区冲突、局部战争、霸权主义、强权政治等。（1分，任意一点即可
得分）
（2）共同手段：实施遏制、打压与制裁，推行战略竞争政策（1分）；
不同：中美并未全面隔绝，依然保持着密切的经贸合作（1分）
（3）影响：推动多极化趋势发展（“全球南方”国家崛起，国际格局多极化）（1
分）；
弊端：代表性不足；决策机制僵化；改革滞后，难以应对新问题（1分，任意
一点即可）
（4）认识：坚持对话协商解决争端；坚持合作共赢，避免对抗；支持多边主义，推
动国际机构改革（答出一点，言之有理即可得 1分）九年级学业水平适应性测试
历史试卷
(测试时问：60分钟
分值：70分)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一
个选项最符合题意，请在答题卡上填涂你认为正确的选项)
1.2026年央视春晚主标识以“狭规驰骑”为主题，其灵感来源于《楚辞·高骚》：“乘职
霸以驰聘兮，来吾道夫先路。”其中“来吾道夫先路”一句体现了主动引领、开拓进
取的精神。战国时期，下列思想家的主张最契合这一精神内涵的是
A.老子：道法自然，无为而治
B.墨子：兼相爱，交相利
C.孟子：穷则独善其身，达则兼济天下
D.韩非：以法为教，以吏为师
2。下表是我国古代不同时期代表性农具及技术特点的介绍。该表格最能反映的主愿是
时期
代表性农具
技术特点
原始社会骨相
用动物肩胛骨制成，绑缚木柄用于松士
春秋成国铁制农具、牛耕
铁农具锋利耐用：牛耕解放人力，实现深耕
唐朝
曲铍犁、简车
曲镀型可调节深浅：简车利用水力自动灌减
宋朝
秧马
插秧/拔秩工具，减轻劳动强度
A.古代农业生产关系的变革
B.古代经济重心南移的完成
C.古代农业灌溉技术的成熟
D.古代农业生产力水平不断进步
3.下面历史人物共同深耕如下哪一领域
蔡伦
祖冲之
毕异
宋应星
A.政治制度领域
B.农业领域
C.思想文化领域
D.科技领域
4,某历史学习小组以“中国古代政治制度的演变”为主题进行探究，整理了以下内容，由
此可知，中国古代政治制度演变的趋势是
第
焦
6省使三可
风BA二aN
秦朝一
一议朝
隋唐
明
“清朝一
的
二高入时利
粉光
A中央权力不斯削弱，地方权力不断强化
B.专制皇权不断强化，地方权力不断削园
C.地方行政层级不断减少，管理效率提升
D.政治制度始终不变，保持延实性
5.战国时期的《尚书·禹贡)依据士地肥痛，将古扬州土地品级定为“下下”：至南朝时
期，这一带却被誉为“三吴奥壤，旧称饶沃虽凶荒之余，犹为股盛”，这一变化说明
九年级历史第1页（共6页）
A,北方战乱频繁人口锐械
B.江南地区经济得到开发
C.国家经济重心完成南移
D.南方自然条件优越稳定
6.图片和文字都属于史料。方孝衢评价元朝“四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化
而同之，”下列四组图片与这句史料植含的伯息一样的是
A.丝绸之路路线图
B.清明上河图
图
C.敦煌莫高窟壁画基绘
D.郑和下西洋路线图
7.2026年4月，法国国民议会通过法案，简化殖民时期掠夺文物的归还程序。一名议员在发有
中引用了雨果的名言：“我希望有朝一日，解放了的千干净净的法兰西会把这份战利品归还
给被掠夺的中国”。雨果所说的“战利品”主要是在近代哪一战争中枝掠夺走的
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C,八国联军侵华战争
D.中日甲午战争
8.汪兆赛的《民国清流：那些远去的大师们》这本书中写道：陈独秀从美国引来的这把火，
把北大烧得通红，推动了北大的变革，李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火，
前后交映，足以改变旧中国。这两把“火”分别是
A.民主、科学
马克思主义
B.马克思主义
三民主义
C,实业救国思想
马克思主义
D.民主、科学
实业救国思想
9.“在当时世界上还到处是坐帝、沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周
之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”材料描述的历史事件是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C,辛亥革命
D.新文化运动
10.陕甘宁边区政府1938年开始注意自给工业的建设，1940年提出“半自给”政策，192
年又实行统一的、有计划的工业经营。这些措施体现了毛泽东的哪一重要论述
A.“自已动手，丰农足食”
B.“枪杆子里出政权”
C.“一切反动派都是纸老虎”
D.“星星之火，可以撩原”
11.相片较为真实记录历史情景，为我们留下可贵的历史印
记。下列相片反映了新中国哪一时期的镜像
A.过渡时期
B.杜会主义建设探索时期
C.“文革”时期
D.改革开放时期
拍摄于1954年中国某友村地国
九年级历史第2页（共6页）

展开更多......

收起↑