资源简介

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MX
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2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
五年级数学
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港省语
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C
同学们，经过一段时间的学习，你一定学会很多知识了吧，让我们共同完成这
些练习吧！看看自己在哪些方面做的还不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，
需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还
校
是失败对我们都十分重要。
一、冷静思考，认真填空。
0
1.长方体和正方体都有(
)个面，(
)条棱。
2.将的日宁了音政写成莱法算式是(
名
3.在括号里填上合适的数或单位。
1.58m3=(
)dm3
320mL=(
)L
子时
)分
4.下图是一个正方体的展开图，将它折叠成一个正方体后，与“者”字相对面上的字是
●
)o
级
有
志
者
事竟
成
5.在○里填上“>”“<”或“=”
号
多O0.75
79
x2
93
64
64
御
6.公园里有一片花卉，其中玫瑰的种植面积占这片花卉的}，郁金香的种植面积占这
R
片花卉的二。
玫瑰的种植面积比郁金香的多占这片花卉的(
),玫瑰和郁金香
场
一共占这片花卉的(
)。
7.如下图，有7个棱长为2dm的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是(
)dm2。
)0O0
)000
)000
1o0
1000
000
00
0
(第7题图)
(第8题图)
00
000
000
8.上图是一个棱长为2dm的小正方体，至少要(
)个这样的小正方体才能拼成
000
000
一个大正方体。拼成的大正方体的体积是(
)dm3。
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五年级数学第二次阶段性作业(MX)
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9.某手工坊制作的布艺玩偶，高度在30cm到45cm之间，玩偶的围巾长度约占玩偶
高度的子。围巾最长约有(
)cm,最短约有(
)cmo
10.琪琪将一个棱长为8cm的正方体橡皮泥捏成一个长为16cm,宽为4cm的长方
体，则捏成的长方体的高为(
)cmo
二、仔细甄别，做出判断。（对的画“V”,错的画“×”)
1.1没有倒数。
2.用棱长为1cm的小正方体拼成图形
和图形
这两个图形所占的空
间一样大。
3.乐乐有两根彩带，第一根彩带长28厘米，第二根比第一根长2，第二根比第一根长8厘米。
()
4,社区进行花园改造，第周完成了总工程的品，第二周完成了总工程的子第三周完成的工
程量比前两周完成的总和少，少的部分占总工程的)。第三周完成了总工程的)。（)
5.一个长方体的底面是一个周长为30cm的正方形，如果把它的高增加2cm,那么它
的表面积会增加60cm。
()
三、反复比较，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.下面物体的体积约是1dm3的是(
)。
A.一块橡皮
B.一粒花生米
C.一个粉笔盒
D.一节火车车厢
2.下面各算式的计算结果最大的是(
A.4x马
B.4x5
D.4x3
153
1512
C.4
154
3.竹编是指采用拼、嵌、榫合等传统工艺技法制作的小件竹制器具。育才小学开展竹编社
团，社团里有4名同学编织同一款竹编小船，所用时间如下表，编得最快的是(
姓名
田田
欣欣
图图
昭昭
时间/时
7
0.2
4
13
A.田田
B.欣欣
C.图图
D.昭昭
五年级数学第二次阶段性作业(MX)第2页（共6页）

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