新疆喀什地区莎车县2025-2026学年高一下学期阶段性练习题语文试题(扫描版,无答案)

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新疆喀什地区莎车县2025-2026学年高一下学期阶段性练习题语文试题(扫描版,无答案)

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莎车县2025-2026学年第二学期阶段性练习题
高一语文
(时间:150分钟
满分:150分)
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
材料一:
刘勰以《烛之武退秦师》为例,认为好的说辞或纵或擒,要看情势的需要。
他还说,“凡说之枢要,必使时利而义贞”“披肝胆以献主,飞文敏以济辞”,
即认为说辞的关键,要对当时有利,意义正确,忠于为君,敏于成事。这些话,
对烛之武劝秦穆公退兵,完全是切合的。
烛之武说秦穆公。先退一步,说:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。”肯定秦晋
围城一定胜利。然后反过来说,用了四层转折。一层是郑亡以后,秦国得不到郑
国,对秦国无利,所谓“越国以鄙远,君知其难也”。二层是灭亡了郑国有利于
晋国,即“亡郑以陪邻”。三层是加强了晋国就削弱了秦国,即“邻之厚,君之
薄也”。这三转就说明了灭亡郑国对秦国的不利。四层是放过郑国,对秦国有利,
即“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困”。这些是就当前的情势说的,
用的是一纵一擒,一放一收。说到这里好像话已说完了,但烛之武还要进一步说。
因为以上讲的灭亡郑国以后,对秦国无利而有害,都是推测,推测的话还没有得
到证明,所以还得举出事实来作证,证明这种推测是正确的。
烛之武再引过去的事实作证。说秦穆公曾经帮助晋惠公,送他回国即位。晋
惠公愿把焦、瑕两邑送给秦移公作报酬,可是他早上渡过黄河,晚上就筑防御工
事拒绝秦国,说明晋君是背恩的。从而证明秦军帮晋军灭亡郑国以后,晋国也会
背恩抛弃秦国,使秦国不利。因此再作进一步推论,晋国占领了郑国,又会向西
侵占秦国。说到此,才算把秦穆公说服了。这就是刘勰说的“言资悦怿”“动言
中务,顺情入机”。(摘编自周振甫《〈烛之武退秦师〉赏析》)
材料二:
对于军事斗争来说,光是雄辩的口才并不够,大凡战场上得不到的东西,要
想凭外交口才得到是不现实的,主要还是凭实力。然而,郑国没有相当的实力。
烛之武面临的艰巨任务是:缺乏实力的后盾,要在谈判中以口才战胜实力。
谈判实际上就是辩论。对立的双方利害关系相反,没有共同语言,必须有一个双
方认可的前提,才能把辩论转化为对话。烛之武必须找到一个秦穆公认可的前提。
他的杰出在于,抓住了一个关键词“益”,回避了眼前郑国和秦国利害关系相反
的难点,以于对方有益作为前提。这就把论题转移了:第一,不是对秦国和郑国
有没有益,而是对秦国和晋国有没有益;第二,不是眼下对秦国有没有益,而是
高一语文练习慰第1页(共8页)

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