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2026年新疆哈密市中考化学二模试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列食品的制作过程中发生化学变化的是( )
A. 糯米酿酒 B. 菜籽榨油 C. 萝卜晾干 D. 水果榨汁
2.年世界环境日主题聚焦气候行动与可持续发展。下列做法符合该主题的是( )
A. 废水直接排放 B. 露天焚烧秸秆 C. 积极植树造林 D. 大量施用化肥
3.下列实验操作正确的是( )
A. 添加酒精 B. 取用块状固体
C. 配制溶液 D. 扇闻盐酸的气味
4.含氟牙膏中的氟离子在人的口腔中能形成氟化钙，氟化钙能够坚固牙齿，从而达到防蛀的目的。已知钙元素为价，则氟元素的化合价为( )
A. B. C. D.
5.我国研制的薄膜铌酸锂芯片可用于智能驾驶。铌元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A. 铌属于非金属元素 B. 铌的原子序数为
C. 铌的相对原子质量为 D. 铌的元素符号为
6.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是( )
A. 石墨有导电性，可用作铅笔芯
B. 氮气化学性质稳定，可用于制氮肥
C. 氢氧化钠具有碱性，用于改良酸性土壤
D. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯
7.仿金饰品材料大多采用黄铜铜锌合金。下列说法正确的是( )
A. 黄铜熔点比纯铜的高 B. 黄铜硬度比纯铜的小
C. 用盐酸能区分黄铜和金 D. 通过观察外观能区别黄铜和金
8.化学观念和科学思维是化学核心素养的重要内容。下列说法中错误的是( )
A. 辩证思想：阳离子带正电，带正电的粒子不一定是阳离子
B. 证据推理：过氧化氢和水化学性质不同是因为二者分子结构不同
C. 变化观念：和可以相互转化，有利于维持大气成分的相对稳定
D. 守恒思维：某物质燃烧生成和，则该物质一定由碳、氢、氧元素组成
9.棉花在需钾高峰期内，通常采用和配制的溶液来灌溉施肥。图表示两种物质的溶解度曲线，图是溶液的配制过程不考虑水的蒸发。下列说法不正确的是( )
A. 是常见的复合肥
B. 图中加入的物质是
C. 烧杯中盛放的溶液属于不饱和溶液的只有
D. 将两物质的饱和溶液由降温至，析出晶体的质量一定大于
10.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验汽水中是否含有柠檬酸 取样，滴加紫色石蕊溶液，观察现象
检验和 在火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象
分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
除去氢气中混有的氯化氢 将混合气体通入足量的碳酸氢钠溶液
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
11.古法记载一种酿酒工艺流程如下，其原理是在酒曲的作用下，淀粉先糖化为葡萄糖再转化为酒精。查阅资料：酒曲是含多种微生物及酶的糖化发酵剂，常温下活性最高。
将“饼曲”锉碎的目的是 。
开封窖口，闻到酒香，从微观角度解释原因是 。
“泥封窖口”是酿酒成功的关键，目的是限制 进入，保证酵母菌进行无氧发酵。
发酵的主要反应为，的化学式为 。分析每次重复“酘米”，需将蒸熟大米冷却，可能的原因是 填序号。
A.温度越高发酵速度越快
B.室温下酒曲活性较高
C.温度高，酒精易挥发，影响口感
酒精易燃烧，酿酒场所应严格防火。从燃烧条件分析，酒窖内需严禁明火的原因是 。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
12.生活中的“碳循环”无处不在。
近年来大气中二氧化碳含量的不断上升造成______ 效应增强，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______ 。
为实现“双碳”目标，需要减少二氧化碳的排放以及实现二氧化碳的吸收与转化。
我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气，该反应的微观示意图见图。
氢能源是一种清洁能源的原因______ 用化学方程式来表示。点燃氢气前需要先______ 。图中反应Ⅰ生成物的分子个数比为______ 。
利用可再生能源将转化为甲醇，并最终用于供能的流程如图。下列叙述正确的是______ 填序号，不定项。
A.燃料电池的工作原理是将电能转化为化学能
B.该流程中，和均实现了循环利用
C.该路径为氢气的低成本制取和有效储存提供了可行方案
四、简答题：本大题共1小题，共7分。
13.南疆戈壁滩改良土壤成功种植蓝莓，已成为乡村振兴的特色产业。请回答：
蓝莓富含钾、钙、硒、铁、维生素等，这里的“钾、钙、硒、铁”指的是______ 填“元素”或“单质”，其中______ 可预防贫血。维生素中碳、氢元素的质量比为______ 填最简整数比。
改良土壤含腐殖质、砂石、无机盐等，属于______ 填“纯净物”或“混合物”。
施肥后采用滴灌，可使肥料在土壤中______ 填“溶解”或“过滤”，利于根系吸收。与传统的漫灌相比，滴灌的优点是______ 。
蓝莓运输中常用塑料包装，塑料属于______ 材料填“合成”或“金属”。
五、实验题：本大题共1小题，共8分。
14.如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
仪器的名称是______ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是______ ，反应的化学方程式为______ ，若用装置收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是______ 。
实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取气体，该反应的化学方程式为______ 。收集可选择装置______ 。
用图所示装置测量大理石和稀盐酸反应体系的温度，并用电子天平连续称量反应体系的总质量。测得反应过程中温度和质量随时间的变化如图所示。
图所示装置制取气体，停止反应的操作是______ 。
图中时，单位时间内体系总质量减小幅度较大的原因是______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共9分。
15.明代宋应星天工开物记载了一种处理丝织品的“灰练法”：取楝木或桐木烧制成灰主要含，温水浸泡得灰汁，浸洗丝帛；另取蚌壳含煅烧研粉，混入灰汁中继续浸泡，可使丝帛柔软光亮。某化学兴趣小组对此开展项目式探究。
任务一：制取丝帛漂洗液
【进行实验】同学们按古法工艺进行模拟改进，设计如下流程：
草木灰浸出液能使无色酚酞溶液变红，说明其呈______ 性。
灼烧蚌壳生成蚌壳灰和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的基本反应类型是______ 。
步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为，烧杯乙中温度明显升高，原因是______ 。
写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______ 。
任务二：探究丝帛漂洗液溶质成分
【提出问题】
猜想：只含有；猜想：含有和；猜想：含有和
【实验验证】
用步骤Ⅲ所得丝帛漂洗液进行实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量丝帛漂洗液于试管中，滴加少量稀盐酸 ______ 猜想不成立
另取适量丝帛漂洗液于试管中，通入二氧化碳气体 产生白色沉淀 猜想 ______ 成立
【交流讨论】
小明同学认为步骤实验操作需要再完善，才能得出猜想不成立，理由是______ 。
任务三：工艺条件优化
小组同学继续设计如下实验方案，探究不同浸泡条件对丝胶去除效果的影响丝胶去除率越高，丝帛越柔软。
实验编号 草木灰浸出液浓度 蚌壳粉用量 温度 丝胶去除率
对比实验和，可得出的结论是______ 。
若要探究温度对去除率的影响，应选择实验______ 填编号进行对照。
七、计算题：本大题共1小题，共4分。
16.某氯碱厂利用艾比湖丰富的氯化钠资源，通过电解饱和食盐水生产氯气，反应原理如下：。若该厂需要生产氯气，理论上需要氯化钠的质量是多少？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分
分子在不断运动
或氧气
防止温度达到着火点引起燃烧或爆炸

12.温室光合作用 检验氢气的纯度：
13.元素铁元素或铁或： 混合物 溶解节约用水 合成
14.长颈漏斗 收集前集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就收集 关闭活塞时，反应物浓度较大，反应速率较快，单位时间内产生的量多，气体逸出导致体系总质量减小幅度较大
15.碱；
分解反应；
氧化钙和水反应放出热量；
；
无明显现象；；
滴加少量稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，待氢氧化钾完全反应后，稀盐酸再与碳酸钾反应生成氯化钾、二氧化碳和水，少量的稀盐酸可能被氢氧化钾完全消耗，未与碳酸钾反应，故无明显现象，不能得出不含碳酸钾；
加入蚌壳粉能显著提高丝胶去除率；
16.。
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