资源简介 吉林地区2025-2026学年度下学期期中考试模拟试卷B.红花植株的基因R纯合时,受精卵不能发有高一生物学C.亲本红花植株的基因型为RRD.F红花植株中,杂合子的占比是1/27.孟德尔的两对相对性状的杂交实验所得F2中不同表型的数量比为9:3:3:1。单独分析本试卷满分100分,考试用时75分钟。每一对相对性状,F2不同表型的数量比均为3:1。从数学角度分析,9:3:3:1是(3:1)2注意事项:的展开式,这对理解两对相对性状的遗传结果有着重要启示。下列相关叙述错误的是1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上A.F中每一对相对性状不同表型的数量比均为3:1,能说明控制两对相对性状的遗传因子2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂位于一对同源染色体上黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在B.F:中每一对相对性状不同表型的数量比均为3:1,能说明每一对相对性状的遗传都遵循答题卡上。写在本试卷上无效。分离定律3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。C.9:33:1是(3:1)2的展开式,能说明将两对相对性状的遗传一并考虑时,不同性状之4.本试卷主要考试内容:人教版必修2第1章~第3章。间发生了自由组合D.“每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合”这是根据“9:3:3:1是一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合(3:1)2的展开式”而提出的解释结果的假说题目要求。8.摩尔根用纯种红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F:全表现为红眼,F1雌雄果蝇交配得F2。下1.孟德尔的自由组合定律适用于下列哪种生物的遗传?列结果中能帮助推测出白眼基因位于X染色体上的是A.噬菌体B.玉米C.酵母菌D.大肠杆菌AF:全表现为红眼B.F2中的白眼个体全为雌性2.为探究基因的分离定律,某同学设计了如下实验:将纯合高茎豌豆(DD)与纯合矮茎豌豆(dd)CF2雕雄个体中均存在红眼果蝇D.F2个体中红眼:白眼=3:1杂交,获得F,再让F自交获得F,统计F2的性状分离比。下列措施中同样具有说服力9.某种遗传病由一对等位基因控制,某表型正常的夫妇生下一患病女儿。不考虑基因突变和的是X、Y染色体的同源区段,下列关于该遗传病的叙述,正确的是A.减少F1自交后代的数量B.用纯合高茎豌豆与F1杂交A,该遗传病为显性遗传病C.让纯合豌豆自交D.用矮茎豌豆与F1杂交B.致病基因位于X染色体上3.基因自由组合定律中提到的“决定不同性状的遗传因子自由组合”发生时期对应的图像是C.双亲均为杂合子D.该夫妇再生育一个患病孩子的概率为1/210.某女性患红绿色盲,但是不患抗维生素D佝偻病,其与某患抗维生素D佝偻病的男性(不患红绿色盲)结婚。不考虑染色体互换,两人所生育的孩子可能会A女儿患抗维生素D佝偻病,儿子患红绿色盲ABDB.女儿患红绿色言,儿子患抗维生素D佝偻病4,某科研团队对水稻花粉母细胞的减数分裂过程进行荧光标记观察,发现某染色体片段在减数C女儿两病皆患,儿子正常分裂I前期发生互换,该片段最可能位于D.儿子两病皆患,女儿正常A非同源染色体的姐妹染色单体之间B.同源染色体的姐妹染色单体之间11.科学家在研究某古生嗜热细菌的环状DNA时,发现其一条链的部分碱基序列为:C,非同源染色体的非姐妹染色单体之间D.同源染色体的非姐妹染色单体之间5'-A一T一G一C一C一A3',下列叙述错误的是5。一只果蝇的初级精母细胞中,一对同源染色体未分离,导致形成的精子中染色体数目异常。A.该链的互补链含有3'-T一A一C一GG一T-5'的减基序列该果蝇产生的异常精子与正常卵细胞结合后,受精卵的染色体数目B.该DNA中每一个五碳糖均连接两个磷酸A.一定增多B.一定减少C,推测该细菌DNA中CG碱基对的比例较高C,可能增多,也可能诚少D.不变D.该DNA可能位于染色体上,也可能位于细胞质中6.已知某植物的花色由一对等位基因控制,红花(R)对白花()为显性。科研人员将红花植株12.已知莱双链DNA分子中,鸟票呤(G)占全部碱基的24%,则该DNA分子中胸腺密啶(T)所与白花植株杂交,F1植株中红花:白花一1:1,让F,红花植株进行自交得到F2,F2植株中占比例是红花:白花=2·1。下列分析合理的是A.26%B.24%C.48%D.52%A.白花植株的基因r纯合时,受精卵无法发育【高一生物学第1页(共6页)】【高一生物学第2页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览