资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 6 Making a travel plan
第 1 课时 Part A Let’s talk & Ask and answer学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标 1. 在旅行情境与图片帮助下，通过模仿跟读、图片匹配等活动，熟练认读、拼写核心词汇（travel, plan, summer holidays, Mount Huangshan, Dalian, museum, seafood, expensive, July, plane, train, car），准确掌握其发音与含义；初步感知询问与描述旅行计划句型的语音语调。（学习理解 - Learning & Understanding） 2. 在看、听、读、说的活动中，梳理 Zhang Peng 与 John 的对话逻辑（讨论旅行计划→表达不同想法→达成初步共识），能独立完成对话问答、表格填写任务，规范进行分角色朗读与表演，准确运用核心句型开展 “Ask and answer” 互动。（应用实践 - Application & Practice） 3. 通过小组合作调查组员旅行计划、创编旅行对话，灵活运用核心语言交流自身及他人的旅行计划，初步建立合理规划出行的意识，培养主动沟通与互助的能力。（迁移创新 - Transfer & Innovation）
核心词汇 travel（旅行）, plan（计划）, summer holidays（暑假）, Mount Huangshan（黄山）, Dalian（大连）, museum（博物馆）, seafood（海鲜）, expensive（昂贵的）, July（七月）, June（六月）, August（八月）, plane（飞机）, train（火车）, car（汽车）, hot pot（火锅）, Great Wall（长城）
核心句型 1. 询问地点：Where are you going in summer holidays — I’m going to... 2. 询问时间：When are you going there — In...（July/August/June） 3. 询问活动：What are you going to do — I’m going to.../ I like to... 4. 询问交通：How are you going there — I’m going by...（plane/train/car） 5. 补充疑问：Is traveling expensive — Sometimes, but it’s fun.
温故知新
— Where are you going in summer holidays — I’m going to ________ (Dalian/Mount Huangshan).
— When are you going there — I’m going in ________ (July/August).
— How are you going to Beijing — I’m going by ________ (plane/train).
My sister is going to ________ (visit/visits) museums in Dalian.
— Is traveling ________ (expensive/cheap) — Sometimes, but it’s fun.
Choose the correct sentence: ________
A. I’m going to eat seafood in Dalian.
B. I’m going visit the Great Wall in July.
C. He is going to by train to Chongqing.
课堂练习
【学习任务一】看一看，连一连
1. 将图片和where，what，when，how进行连接。
【学习任务二】听一听，选一选：
Mike and Zhang Peng are talking. Listen and choose.
1. What are Mike and Zhang Peng talking about
A. A school trip. B. A family trip. C. A weekend trip.
2. When is Mike going to Mount Huangshan
A. In June. B. In July. C. In August.
【学习任务三】读一读，填一填
阅读对话，完成张鹏的旅行计划并回答问题：
【学习任务四】填一填，演一演
【学习任务五】编一编，写对话
根据旅行计划完成对话
自我评价
评价内容 （Needs effort待努力） （Making progress有进步） （Does well表现好）
1. I can recognize, spell and read core travel-related words correctly. 能认读、拼写并正确朗读旅行相关核心词汇
2. I can skillfully use patterns to ask about and describe travel plans. 能熟练运用句型询问与描述旅行计划
3. I can understand travel dialogues and answer questions accurately. 能理解旅行对话并准确回答问题
4. I can work with group members to do surveys and create dialogues. 能与组员合作完成调查并创编对话
参考答案
温故知新
Dalian/Mount Huangshan 2. July/August 3. plane/train 4. visit 5. expensive 6. A
课堂练习
【学习任务一】
【学习任务二】
略
【学习任务三】
【学习任务四】
【学习任务五】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑