资源简介 广东省肇庆地区2024-2025学年四年级下册期末考试科学试卷一、Ⅰ卷 单项选择(45分。其中1-15题每小题2分,16-20题每小题3分)1.多肉植物是指植物营养器官的某一部分贮藏水分,在外形上显得肥厚多汁的一类植物。琪琪特别喜欢多肉植物,根据调查,她发现多肉植物大多生长在( )的地方。A.潮湿 B.干旱 C.寒冷2.在射箭比赛中,使箭向前运动的力是( )。A.重力 B.摩擦力 C.弹力3.观察下面图片,属于草本植物的是( )。A.仙人掌B.桂花C.椰树4.有关物体运动方式的说法正确的是( )。A.汽车车轮的运动方式是转动B.风车的运动方式是滚动C.溜冰的运动方式是滑动5.“胡越书难到,存亡梦岂知。登高回首罢,形影自相随。”唐·崔峒《江上书怀》。诗中“形影自相随”描写了物体与影子的关系。那么物体的影子总在( )的一面。A.向光 B.背光 C.无法判定6.如果要让风帆小车行驶得更远,我们可以( )。A.增加小车的质量B.增加风帆的质量C.将风帆的面积改大一些7.测试过程中,波波发现风帆小车不能走直线,只能斜着走,这很可能是( )的问题。A.风帆的安装角度B.用橡皮泥把支架固定在小车上C.风速的大小8.在端午节看到的月相是( ),中秋节看到的月相是( )。A.蛾眉月、满月 B.上弦月、满月 C.满月、上弦月9.如下图所示的三个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )。A.A B.B C.C10.喜欢生长在河渠里的植物是( )。A.槐树 B.荷花 C.白兰11.在古代文学著作中有记载,汗血宝马能够“日行千里,夜行八百”,故有“千里马”之称。关于马的运动方式,描述正确的是( )。A.飞行 B.奔跑 C.游动12.东北虎的腿和耳朵比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地( )A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷13.有一种动物被称作“森林的医生”,用坚硬的喙凿开树皮,伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩进口中,足有四趾,趾端有尖利的钩爪,适于抓住树皮。这种动物可能是( )。A.啄木鸟 B.青蛙 C.猫14.下列说法正确的是( )。A.绝大多数生物体都是由细胞构成的B.微生物没有益处C.小草的茎紧密、坚硬、支持力强,称为草本植物15.学校运动会进行50米赛跑时,一般会设置起点和终点,这是通过( )来比较运动员们跑步的快慢。A.物体运动相同的距离,所需要的时间越短,运动得越快B.物体运动相同的距离,所需要的时间越长,运动得越快C.相同时间内,物体运动得距离越远,运动得越快16.实验:叶子有水分吗?正确的实验步骤是( )→( )→( )→( )。①用吸水纸靠近被剪开的部分(或用吸水纸包住,挤压)②取桑叶的其中一部分,剪开③准备好桑叶、吸水纸、剪刀④观察吸水纸的变化A.①②③④ B.③②①④ C.①③②④17.下列对于动物适应季节变化方式描述错误的是( )。A.燕子冬季会飞往食物丰盛的南方B.非洲的角马旱季会迁徙到热带雨林边缘水草肥美的地方,雨季时再迁徙回来C.以上说法均不正确18.自行车在我国是很普及的代步工具,下列说法错误的是( )。A.在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好B.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦C.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴主要减小摩擦力19.观察下图植物,你认为说法正确的是( )。A.有些可以直立生长,有些要缠绕在其他物体上生长B.长着很多细长的藤,可以直立生长C.要借助卷须或者吸盘等攀附在其他物体上生长20.一颗拇指大的小石块从20楼高空坠下,也会砸伤路人甚至造成致命的伤害,这是因为:( )。A.路人没注意安全B.20楼高空坠下的小石块具有很大的动能C.20楼高空坠下的小石块具有很大的热能二、Ⅱ卷 实验探究(55分)21.同学们,这学期我们一起种植了凤仙花,现在让我们一起回忆一下种植的情景吧。(1)一株完整的凤仙花的植株包括茎、根、果实、叶、 和 六个部分。其中凤仙花的茎属于 。(2)凤仙花一般 季播种, 季开花。(3)凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”称 。(4)凤仙花可以根据茎的颜色判断它将来开什么花,红颜色的茎开( )花。A.黄色 B.白色 C.红色(5)在凤仙花苗高5厘米时,去掉( )可以增加开花数量。A.叶尖 B.侧枝 C.顶尖(6)凤仙花的叶子是( )生长的。A.向下 B.向上 C.平展(7)一株凤仙花最多可以活( )。A.一年 B.二年 C.三年22.材料1:某科学小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿,在地面上投射出一道影子。下表是他们在4小时内测量的竹竿影子长度变化的数据(从北京时间上午9:30开始记录第一次影长,然后每隔30分钟测量一次影子的长度)。测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9影长(厘米) 90 60 45 35 30 25 30 35 45记录时间 9:30 …… …… …… …… …… …… …… 13:30根据材料回答下面的问题。(1)观察上表,在这段时间里,影子最长是北京时间 时:第 次影子最短,是北京时间 时。(2)总结这段时间影子长度变化的规律: 。23.阅读小短文,回答以下问题。同学们,你知道吗,冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。如图所示,它是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。当投掷手将冰壶投出后,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持冰刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壶溜进营垒或接近营垒。(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行,是因为冰壶具有 ,冰壶相互撞击后,静止的冰壶变为运动,这说明运动的物体能把 传递给静止的物体。(2)冰壶滑行一段距离后停止,是因为受到 的影响。(3)刷冰队员在冰壶前方“刷冰”的目的是为了让表层的冰熔化变成 ,从而减小 。(4)如果你想在冰壶场上让冰壶运动的距离更远,你能想到什么好办法? 。24.下面是科学小组实验探究“运动与摩擦力”活动,实验室提供下列器材:带钩的长方体木块、表面平整的长木块、几条毛巾,弹簧测力计。在实验探究过程中得出如下表数据,请分析数据并回答问题。次数 接触面 压力 运动方式 弹簧测力计的读数1 表面平整的木板面 8N 沿水平方向保持相同速度 1.2N2 表面平整的木板面 12N 沿水平方向保持相同速度 1.8N3 毛巾面 8N 沿水平方向保持相同速度 2.5N(1)比较第1、2次实验,保持不变的条件是 和 。(2)比较第1、3次实验,保持不变的条件是 和 。(3)比较第1、2次实验,科学小组探究的问题应该是( )。A.摩擦力大小与压力的关系B.摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度的关系(4)比较第1、3次实验,科学小组探究的问题应该是( )。A.摩擦力大小与物体重量的关系B.摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度的关系(5)分析表格数据,科学小组这次实验探究的结论是( )。A.接触面不变时,压力越大,摩擦力就越大;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。B.接触面不变时,压力越大,摩擦力就越小;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越小。C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度没有关系。25.观察下图的太阳、地球、月球位置的变化图,完成下列各题。(1)月相产生的原因之一是由于月球本身是 (填 “透明”或“不透明”)。(2)当太阳、地球、月球三者大致成一线,月球处在太阳与地球中间时,月球朝向地球的一面背着阳光,这时我们看不到月亮,此时的月相称为 ,也称“ ”。(3)“海上生明月,天涯共此时。”(出自唐代张九龄《望月怀远》),这两句诗描写的月相为 ,在图中的位置是 。(填字母序号)(4)在农历下半月,当太阳、地球、月球三者成直角时,月球朝向地球的一面能被太阳光照亮一半,这时我们能看到半个月亮,此时的月相称为 ,发生的时间大约在农历 。(5)唐代诗人白居易的诗句“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”描写的月相是 。(填字母序号)答案解析部分1.【答案】B【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】多肉植物的茎、叶或根肥厚多汁,专门用来储存水分,适应长期缺水的环境。它们大多原产于沙漠、戈壁等干旱地区,耐旱能力强,害怕积水潮湿。如果生长在潮湿环境中,根系容易腐烂;寒冷环境则会冻伤多肉。因此,多肉植物适合生长在干旱的地方,故选B。2.【答案】C【知识点】弹力【解析】【分析】射箭时,运动员拉开弓弦,弓发生弹性形变,松手后弓要恢复原状,会产生弹力作用在箭上,从而推动箭向前飞出。重力是竖直向下的力,不会让箭向前运动;摩擦力会阻碍箭的运动。因此,使箭向前运动的力是弹力。故选C。3.【答案】A【知识点】草本植物【解析】【分析】草本植物的特点是茎内木质部不发达、木质化细胞少,茎秆柔软、较矮小,植株生长周期较短。仙人掌茎肉质肥厚、质地柔软,没有坚硬的木质树干,完全符合草本植物的特征,因此属于草本植物。木本植物则茎干坚硬、木质化程度高,植株高大且寿命长。桂花是常绿灌木或小乔木,茎干木质化明显,属于木本植物;椰树树干高大挺拔,茎干坚硬粗壮,同样是典型的木本植物。故选A。4.【答案】C【知识点】运动形式【解析】【分析】滑动是物体在接触面整体移动,溜冰时冰刀在冰面上整体滑行,运动方式属于滑动。汽车车轮在行驶时,既有绕轴的转动,又有沿地面的滚动,只说转动不够准确。风车是叶片绕中心轴旋转,运动方式为转动,不是滚动。因此只有C选项对运动方式的描述是正确的。故选C。5.【答案】B【知识点】影子【解析】【分析】影子是由于光沿直线传播,被不透明的物体挡住后,在物体后方形成的暗区。光源照射过来的一面是向光面,光线被物体遮挡,无法到达的另一面就是背光面,影子就出现在这里。诗句 “形影自相随” 也说明影子始终伴随在物体背光的一侧,不会出现在有光照的一面。因此物体的影子总在背光的一面,故选B。6.【答案】C【知识点】帆船【解析】【分析】风帆小车是依靠风吹动风帆产生推力前进的。风帆面积越大,受到的空气作用力就越大,推动小车的动力更强,行驶距离也就更远。增加小车质量会让小车更重,摩擦力变大,反而跑不远;增加风帆质量同样会加重小车,对行驶距离没有帮助。因此,只有增大风帆面积才能有效提升动力,让小车行驶得更远。故选C。7.【答案】A【知识点】帆船【解析】【分析】A.风帆小车不能走直线,只能斜着走,最主要的原因是风帆的安装角度不准确。风帆小车依靠风力驱动,安装时必须确保风帆与车身严格垂直,否则风会产生一个侧向的分力,将小车推向一侧,导致它偏离直线沿斜线行驶。故A正确;B.固定方式,只影响支架的稳固性,不影响行驶方向;故B错误;C.风速大小,决定的是小车行驶的快慢和远近,而非方向。故C错误。故选A。8.【答案】A【知识点】月相【解析】【分析】端午节是农历五月初五,此时月亮只亮一小部分,呈现蛾眉月;中秋节是农历八月十五,月亮正好运行到地球朝向太阳的另一侧,整个月面被照亮,呈现满月。上弦月多出现在农历初七、初八,而十五前后是满月。所以端午节看到的是蛾眉月,中秋节看到的是满月,故选A。9.【答案】A【知识点】摩擦力的应用【解析】【分析】摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力有关。轮胎上制有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,防止车辆打滑,所以A是增大摩擦。轴承中装滚动轴承,是将滑动摩擦变为滚动摩擦,目的是减小摩擦;给车轮的轴加润滑油,可以使接触面分离,同样是为了减小摩擦。因此,只有A选项的目的是增大摩擦。故选A。10.【答案】B【知识点】植物的分类【解析】【分析】荷花是典型的水生植物,根系扎根于河渠、池塘的淤泥中,叶片和花挺出水面,依赖水环境生长,是喜欢生长在河渠里的植物。槐树和白兰均为陆生乔木,适宜生长在土壤疏松的陆地环境中,无法在河渠的水中生存。因此,正确答案为B。11.【答案】B【知识点】动物的运动【解析】【分析】马是陆生哺乳动物,依靠四肢交替蹬地向前快速移动,这种运动方式属于奔跑。飞行是鸟类、昆虫等具有翅膀的生物的运动方式,游动则是鱼类等水生生物在水中的运动方式,马不具备飞行和游动的身体结构与能力。汗血宝马被称为 “千里马”,正是因为它擅长奔跑,速度快、耐力强,能够长途跋涉。故选B。12.【答案】C【知识点】进化论;自然选择【解析】【分析】动物为更好的适应环境会进行相应的进化,比如北极熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官长得很小是为了适应北极严寒的气候环境。东北虎的腿和耳朵比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地适应寒冷。13.【答案】A【知识点】鸟类【解析】【分析】有一种动物被称作 “森林的医生”,用坚硬的喙凿开树皮,伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩进口中,足有四趾,趾端有尖利的钩爪,适于抓住树皮。这种动物可能是啄木鸟。啄木鸟因能啄开树皮捕食害虫被称为 “森林医生”,其喙坚硬如凿,舌头长且带钩,四趾两前两后、钩爪尖利,适应攀援树干。青蛙无喙且生活在潮湿环境,猫为陆生哺乳动物,均不具备上述特征,故正确答案为 A。14.【答案】A【知识点】生物细胞;微生物;植物的分类【解析】【分析】A.除病毒外,绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位,故A正确;B.微生物并非全有害,很多对人类有益,比如酵母菌可发酵、乳酸菌能制作酸奶,故B错误;C.草本植物的茎柔软、木质化程度低,并非紧密坚硬;茎紧密坚硬、支持力强的是木本植物,故C错误。故选A。15.【答案】A【知识点】距离与时间;速度【解析】【分析】50米赛跑统一设置了相同的起点和终点,也就是让所有运动员跑相同的距离。在这种情况下,比较快慢的方法就是看谁用的时间更短。用时越短,说明速度越快;用时越长,速度越慢。所以这是通过“运动相同距离,时间越短运动越快”来判断快慢。故选A。16.【答案】B【知识点】叶的作用【解析】【分析】探究叶子是否有水分的实验,需按照准备材料→操作处理→进行实验→观察现象的顺序进行。首先要③准备好桑叶、吸水纸、剪刀等实验材料;接着②取桑叶一部分剪开,露出内部组织;然后①用吸水纸靠近或挤压剪开部位,让水分接触吸水纸;最后④观察吸水纸是否变湿,判断叶子是否含水分。正确顺序为③②①④。故选B。17.【答案】C【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】A.燕子属于候鸟,冬季气温降低、食物减少时,会飞往气候温暖、食物丰盛的南方越冬,故A正确;B.非洲角马的迁徙与降水密切相关:旱季时草原水源枯竭、水草枯萎,它们会迁徙到热带雨林边缘水源充足、水草肥美的地方生存;雨季时草原恢复生机,再迁徙返回原栖息地,该表述正确。故B正确;C.由于 A、B 两个选项的描述均无误,因此 “以上说法均不正确” 这一表述错误。故C错误。故选C。18.【答案】A【知识点】摩擦力【解析】【分析】A.自行车行驶时需要适当的摩擦力来保证抓地力、操控性和刹车安全,如果摩擦太小,车轮容易打滑,骑行会很危险,所以摩擦并不是越小越好。故A错误;B.车胎、把手、脚蹬刻花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,防止打滑。故B正确;C.前后轴和中轴用滚动轴承,是把滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小摩擦,让骑行更省力。故C正确。故选A。19.【答案】C【知识点】茎的形态【解析】【分析】A.有些能直立生长,不符合这类藤本植物的特点;故A错误;B.可以直立生长也是错误的,它自身没有足够的支撑力,不能直立。故B错误;C.图中的植物属于藤本植物,它的茎细长柔软,无法独自直立生长,必须依靠卷须、吸盘等结构攀附在其他物体上向上生长,故C正确。故选C。20.【答案】B【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】A.路人是否注意安全不是造成伤害的根本原因;故A错误;B.小石块从20楼高空落下时,高度不断降低、速度不断增大,重力势能逐渐转化为动能。虽然石块很小,但从很高的地方落下后会获得很大的动能,具有很强的破坏力,所以会砸伤甚至致命。故B正确;C.热能与物体温度有关,和高空坠物伤人无关。故C错误。故选B。21.【答案】(1)花;果实;直立茎(2)春;夏(3)子叶(4)C(5)C(6)C(7)A【知识点】种子的结构、形态;种植凤仙花;叶的作用【解析】【分析】(1)一株完整的绿色开花植物(凤仙花),其结构由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。题目已列出根、茎、果实、叶,因此剩余两个空分别是花和种子。凤仙花的茎垂直于地面生长,节间明显,茎干较为坚硬,能够支撑植株直立向上,这种茎的形态在植物学上称为直立茎。缠绕茎、攀援茎则需要依附其他物体,而匍匐茎是沿地面生长。(2)凤仙花适合在温暖湿润的环境生长,一般在春季播种。春季气温回升、光照适宜,种子能顺利发芽生长。经过一段时间的生长发育,凤仙花通常在夏季开花,花期较长,花色鲜艳。夏季温度高、光照充足,有利于花芽分化和花朵开放。秋季凤仙花会结出果实和种子,完成一个生长周期。(3)凤仙花种子萌发时,最先突破种皮、长出地面的第一对 “叶子” 叫作子叶。子叶是种子胚的重要组成部分,主要作用是在真叶长出之前,为幼苗提供早期生长所需的营养物质。等幼苗慢慢长大,真正的叶片会从两片子叶中间长出来,子叶的任务完成后会逐渐枯萎脱落。所以,种子萌发时最先出土的第一对叶片就是子叶。(4)凤仙花的茎部颜色和花色有明显关联。红色茎的凤仙花,体内花青素含量较高,这些色素会同时影响茎和花瓣的颜色,因此长大后通常开红色的花;绿色或淡红色茎的凤仙花,一般开白色或粉色花。题目中明确是红颜色的茎,所以对应的花也是红色,黄色、白色均不符合这一特征。故选C。(5)在凤仙花苗高约5厘米时,去掉植株的顶尖,可以解除顶端优势,促使植株长出更多侧枝。侧枝越多,后期形成的花芽就越多,开花数量自然会增加。去掉叶尖对开花数量影响不大;去掉侧枝反而会减少开花。因此,为了增加开花数量,应该去掉植株的顶尖,故选C。(6)凤仙花的叶片通常是平展生长的,这样可以最大面积地接受阳光,更好地进行光合作用,为植株生长制造养分。叶片并不是单纯向上或向下生长,而是向侧面舒展,平展在茎的两侧。这种生长方式有利于充分利用光照,提高光合作用效率,促进凤仙花健康生长。故选C。(7)凤仙花属于一年生草本植物,生命周期只有一年。它通常在春季播种,夏季开花,秋季结出种子,到秋冬季节植株就会枯萎死亡,无法度过寒冷的冬天。因此,一株凤仙花最多只能活一年,不会生长到两年或三年。故选A。(1)一株完整的凤仙花的植株包括是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用,植物的茎有直立茎、匍匐茎、缠绕茎和攀援茎。其中凤仙花的茎属于直立茎。(2)凤仙花的种子要种在土壤里,一般春季播种,夏季开花。(3)凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。(4)根据茎底部的颜色判断凤仙花的颜色。凤仙花可以根据茎的颜色判断它将来开什么花,红颜色的茎开红花,所以C符合题意。(5)在凤仙花的花苗高5厘米时,去掉侧枝可以增加开花数量,叶片经常喷磷酸二氢钾,可以促进植物开花更艳更多更大,所以B符合题意。(6)凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上是交叉生长的。主要是为了更多地得到阳光的照耀,有利于植物进行光合作用,所以C符合题意。(7)凤仙花属一年生草本花卉,完成一个生命周期仅仅需要一年的时间。因为是一年生草本,所以一颗凤仙花能活一年。但是,如果采集了它的种子,就可以生生不息,所以A符合题意。22.【答案】9:30;6;12;影子由长变短再变长【知识点】日影与方向【解析】【分析】(1)表格中影长最长为90厘米,对应时间是9:30。影子长度先变短后变长,第6次测量影长最短,只有25厘米。从9:30开始,每30分钟测一次,依次推算可得第6次时间为12:00,也就是正午时分,此时太阳位置最高,影子最短。(2)从测量数据可以看出,从9:30到12:00,随着时间推移,太阳逐渐升高,竹竿影子长度从90厘米不断缩短,到第6次测量(12:00)时达到最短的25厘米。12:00之后,太阳开始慢慢西斜,影子又从25厘米逐渐变长。因此这段时间影子变化规律是:上午由长变短,正午最短,下午再由短变长,整体呈现先变短后变长的特点。23.【答案】能量;能量;摩擦力;水;摩擦力;投掷时适当用力,用冰刷持续擦刷冰面【知识点】摩擦力;各种形式的能量;能量的转化【解析】【分析】(1)任何能够让物体产生运动,都可以称之为能量。处于运动状态的物体所具备的能量,叫做动能,且物体运动速度越快,其动能越大。冰壶被推出后仍能在冰面滑行,正是因为它具有动能;当运动的冰壶撞击静止的冰壶时,能让原本静止的冰壶开始运动,这一现象直观地证明了:运动的物体可以将自身的能量传递给静止的物体。(2)当两个物体相互接触并发生相对运动时,接触面之间会产生一种阻碍运动的力,这就是摩擦力。冰壶在滑行过程中,与冰面之间始终存在摩擦力,这种力会不断消耗冰壶的动能,因此冰壶滑行一段距离后,最终会因摩擦力的作用而慢慢停止下来。(3)比赛中刷冰队员在冰壶前方快速刷冰,其目的是通过摩擦生热,让冰面表层的冰轻微融化形成一层薄薄的水膜。水膜能让冰面变得更加光滑,有效减小冰壶与冰面之间的摩擦力,从而让冰壶滑行得更顺畅、更远。(4)若想让冰壶在冰面上滑行得更远,可从提升初始动能和降低摩擦力两方面入手:一方面,投掷冰壶时适当加大力度,让冰壶获得更大的初始速度和动能;另一方面,通过持续刷冰优化冰面光滑度,进一步减小摩擦力,助力冰壶保持更长距离的滑行。24.【答案】(1)接触面;运动方式(2)压力;运动方式(3)A(4)B(5)A【知识点】摩擦力【解析】【分析】(1)对比第1、2 次实验数据,两次实验的接触面均为表面平整的木板面,运动方式都是沿水平方向保持相同速度,这两个条件始终没有改变。只有压力大小发生了变化,从8N增加到12N,弹簧测力计的读数也随之改变。在探究摩擦力影响因素的实验中,需要运用控制变量法,只改变一个研究变量,保持其他条件不变,才能准确得出实验结论。所以这两次实验保持不变的条件是接触面和运动方式。(2)分析第1、3次实验,两次的压力都是8N,运动方式同样是沿水平方向保持相同速度,这两个条件保持不变。发生变化的是接触面,第1次是木板面,第3次是毛巾面,接触面粗糙程度不同,弹簧测力计示数也不同。该实验采用控制变量法,控制无关变量不变,只改变要研究的变量,以此探究摩擦力的影响因素。因此这两次实验保持不变的条件是压力和运动方式。(3)第1、2次实验中,接触面和运动方式保持不变,唯一改变的是压力大小,同时弹簧测力计的读数代表的摩擦力也发生了变化。根据控制变量法的实验原则,当只改变一个变量时,探究的就是该变量与实验结果的关系。这里改变的是压力,观测的是摩擦力变化,所以探究的问题是摩擦力大小与压力的关系。故选A。(4)第1、3次实验控制了压力和运动方式不变,仅改变了接触面的粗糙程度,从光滑的木板面变为粗糙的毛巾面,摩擦力大小也随之改变。按照控制变量法的实验逻辑,只改变接触面粗糙程度这一变量,探究的就是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。故选B。(5)综合三组实验数据,第1、2次实验接触面相同,压力从8N增至12N,摩擦力从1.2N变为1.8N,说明接触面不变时,压力越大摩擦力越大;第1、3次实验压力相同,接触面从木板换成毛巾,摩擦力从1.2N 增至2.5N,说明压力不变时,接触面越粗糙摩擦力越大。故选A。(1)在这两次实验中,我们可以看到接触面都是表面平整的木板面,而运动方式也都是沿水平方向保持相同速度。唯一不同的是压力,第1次实验的压力是8N,第2次实验的压力是12N。因此,我们可以得出结论:比较第1、2次实验,保持不变的条件是接触面和运动方式。(2)在这两次实验中,压力都是8N,运动方式也都是沿水平方向保持相同速度。不同的是接触面,第1次实验的接触面是表面平整的木板面,而第3次实验的接触面是毛巾面。所以,我们可以得出结论:比较第1、3次实验,保持不变的条件是压力和运动方式。(3)通过比较第1、2次实验,我们可以看到压力在变化,而接触面保持不变。同时,我们也注意到弹簧测力计的读数在变化,这反映了摩擦力的变化。因此,我们可以推断出科学小组探究的问题应该是摩擦力大小与压力的关系。(4)通过比较第1、3次实验,我们可以看到接触面在变化,而压力保持不变。弹簧测力计的读数也在变化,这再次反映了摩擦力的变化。因此,我们可以推断出科学小组探究的问题应该是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(5)通过观察表格中的数据,我们可以发现当接触面不变时,压力越大,弹簧测力计的读数(即摩擦力)就越大;而当压力不变时,接触面越粗糙,弹簧测力计的读数(即摩擦力)也越大。因此,我们可以得出结论:接触面不变时,压力越大,摩擦力就越大;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。25.【答案】不透明;新月;朔;满月;E;下弦月;廿三 (二十三);B【知识点】月相【解析】【分析】(1)月球本身是不透明的,自身也不会发光,我们看到的月光其实是月球反射的太阳光。如果月球是透明的,太阳光就可以直接穿透过去,不会形成明暗不同的月面,也就不会有月相变化。正是因为月球不透明,太阳只能照亮它朝向太阳的一半,随着月球绕地球转动,被照亮的部分朝向地球的角度不断变化,我们在地球上看到的亮面形状也就不断改变,从而形成了月相。所以月相产生的重要原因之一就是月球不透明。(2)当太阳、地球、月球三者大致在一条直线上,并且月球位于太阳和地球中间时,月球被太阳照亮的一面完全背向地球,地球上的人看不到被照亮的月面,这时的月相叫作新月,在农历历法中也称为朔,通常出现在农历初一。这个时候月球和太阳几乎同升同落,夜晚无法看到月亮。而当地球处在太阳和月球中间时则会出现满月。这一位置关系直接决定了新月的形成,也是月相循环的起点。(3)“海上生明月,天涯共此时” 描绘的是一轮明月高悬夜空的景象,对应的月相是满月。满月时太阳、地球、月球大致成一条直线,地球在中间,月球被太阳照亮的一面完全朝向地球,整个月亮看起来又圆又亮。在月相示意图中,满月对应的位置是E。满月一般出现在农历十五、十六,这一晚月亮整夜可见,亮度最高,与诗句中壮阔明亮的月夜意境完全吻合,因此这句诗描写的是满月。(4)农历下半月,当太阳、地球、月球三者形成直角,月球位于地球侧后方时,地球上只能看到月球被太阳照亮的一半,这种月相叫作下弦月,出现时间大约在农历二十三(廿三)。下弦月的亮面朝东,半夜升起,清晨落下,只能看到半个圆形的月亮。它与上弦月相对,上弦月出现在农历初七、初八,亮面朝西。下弦月是月相由圆变缺过程中的重要节点,标志着下半月半月月相的开始。(5)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓” 描写的是农历初三的月亮,形状像弯弓一样纤细,属于蛾眉月,对应图中的位置B。农历初三时,月球刚过新月位置,被太阳照亮的部分只有一小部分朝向地球,呈现出弯弯的月牙形态,如同弯弓。这种蛾眉月出现在日落后的西方天空,亮面朝西,面积很小,与诗句中 “月似弓” 的描述完全一致,因此对应的是图中的蛾眉月位置B。1 / 1广东省肇庆地区2024-2025学年四年级下册期末考试科学试卷一、Ⅰ卷 单项选择(45分。其中1-15题每小题2分,16-20题每小题3分)1.多肉植物是指植物营养器官的某一部分贮藏水分,在外形上显得肥厚多汁的一类植物。琪琪特别喜欢多肉植物,根据调查,她发现多肉植物大多生长在( )的地方。A.潮湿 B.干旱 C.寒冷【答案】B【知识点】植物的生长环境【解析】【分析】多肉植物的茎、叶或根肥厚多汁,专门用来储存水分,适应长期缺水的环境。它们大多原产于沙漠、戈壁等干旱地区,耐旱能力强,害怕积水潮湿。如果生长在潮湿环境中,根系容易腐烂;寒冷环境则会冻伤多肉。因此,多肉植物适合生长在干旱的地方,故选B。2.在射箭比赛中,使箭向前运动的力是( )。A.重力 B.摩擦力 C.弹力【答案】C【知识点】弹力【解析】【分析】射箭时,运动员拉开弓弦,弓发生弹性形变,松手后弓要恢复原状,会产生弹力作用在箭上,从而推动箭向前飞出。重力是竖直向下的力,不会让箭向前运动;摩擦力会阻碍箭的运动。因此,使箭向前运动的力是弹力。故选C。3.观察下面图片,属于草本植物的是( )。A.仙人掌B.桂花C.椰树【答案】A【知识点】草本植物【解析】【分析】草本植物的特点是茎内木质部不发达、木质化细胞少,茎秆柔软、较矮小,植株生长周期较短。仙人掌茎肉质肥厚、质地柔软,没有坚硬的木质树干,完全符合草本植物的特征,因此属于草本植物。木本植物则茎干坚硬、木质化程度高,植株高大且寿命长。桂花是常绿灌木或小乔木,茎干木质化明显,属于木本植物;椰树树干高大挺拔,茎干坚硬粗壮,同样是典型的木本植物。故选A。4.有关物体运动方式的说法正确的是( )。A.汽车车轮的运动方式是转动B.风车的运动方式是滚动C.溜冰的运动方式是滑动【答案】C【知识点】运动形式【解析】【分析】滑动是物体在接触面整体移动,溜冰时冰刀在冰面上整体滑行,运动方式属于滑动。汽车车轮在行驶时,既有绕轴的转动,又有沿地面的滚动,只说转动不够准确。风车是叶片绕中心轴旋转,运动方式为转动,不是滚动。因此只有C选项对运动方式的描述是正确的。故选C。5.“胡越书难到,存亡梦岂知。登高回首罢,形影自相随。”唐·崔峒《江上书怀》。诗中“形影自相随”描写了物体与影子的关系。那么物体的影子总在( )的一面。A.向光 B.背光 C.无法判定【答案】B【知识点】影子【解析】【分析】影子是由于光沿直线传播,被不透明的物体挡住后,在物体后方形成的暗区。光源照射过来的一面是向光面,光线被物体遮挡,无法到达的另一面就是背光面,影子就出现在这里。诗句 “形影自相随” 也说明影子始终伴随在物体背光的一侧,不会出现在有光照的一面。因此物体的影子总在背光的一面,故选B。6.如果要让风帆小车行驶得更远,我们可以( )。A.增加小车的质量B.增加风帆的质量C.将风帆的面积改大一些【答案】C【知识点】帆船【解析】【分析】风帆小车是依靠风吹动风帆产生推力前进的。风帆面积越大,受到的空气作用力就越大,推动小车的动力更强,行驶距离也就更远。增加小车质量会让小车更重,摩擦力变大,反而跑不远;增加风帆质量同样会加重小车,对行驶距离没有帮助。因此,只有增大风帆面积才能有效提升动力,让小车行驶得更远。故选C。7.测试过程中,波波发现风帆小车不能走直线,只能斜着走,这很可能是( )的问题。A.风帆的安装角度B.用橡皮泥把支架固定在小车上C.风速的大小【答案】A【知识点】帆船【解析】【分析】A.风帆小车不能走直线,只能斜着走,最主要的原因是风帆的安装角度不准确。风帆小车依靠风力驱动,安装时必须确保风帆与车身严格垂直,否则风会产生一个侧向的分力,将小车推向一侧,导致它偏离直线沿斜线行驶。故A正确;B.固定方式,只影响支架的稳固性,不影响行驶方向;故B错误;C.风速大小,决定的是小车行驶的快慢和远近,而非方向。故C错误。故选A。8.在端午节看到的月相是( ),中秋节看到的月相是( )。A.蛾眉月、满月 B.上弦月、满月 C.满月、上弦月【答案】A【知识点】月相【解析】【分析】端午节是农历五月初五,此时月亮只亮一小部分,呈现蛾眉月;中秋节是农历八月十五,月亮正好运行到地球朝向太阳的另一侧,整个月面被照亮,呈现满月。上弦月多出现在农历初七、初八,而十五前后是满月。所以端午节看到的是蛾眉月,中秋节看到的是满月,故选A。9.如下图所示的三个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )。A.A B.B C.C【答案】A【知识点】摩擦力的应用【解析】【分析】摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力有关。轮胎上制有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,防止车辆打滑,所以A是增大摩擦。轴承中装滚动轴承,是将滑动摩擦变为滚动摩擦,目的是减小摩擦;给车轮的轴加润滑油,可以使接触面分离,同样是为了减小摩擦。因此,只有A选项的目的是增大摩擦。故选A。10.喜欢生长在河渠里的植物是( )。A.槐树 B.荷花 C.白兰【答案】B【知识点】植物的分类【解析】【分析】荷花是典型的水生植物,根系扎根于河渠、池塘的淤泥中,叶片和花挺出水面,依赖水环境生长,是喜欢生长在河渠里的植物。槐树和白兰均为陆生乔木,适宜生长在土壤疏松的陆地环境中,无法在河渠的水中生存。因此,正确答案为B。11.在古代文学著作中有记载,汗血宝马能够“日行千里,夜行八百”,故有“千里马”之称。关于马的运动方式,描述正确的是( )。A.飞行 B.奔跑 C.游动【答案】B【知识点】动物的运动【解析】【分析】马是陆生哺乳动物,依靠四肢交替蹬地向前快速移动,这种运动方式属于奔跑。飞行是鸟类、昆虫等具有翅膀的生物的运动方式,游动则是鱼类等水生生物在水中的运动方式,马不具备飞行和游动的身体结构与能力。汗血宝马被称为 “千里马”,正是因为它擅长奔跑,速度快、耐力强,能够长途跋涉。故选B。12.东北虎的腿和耳朵比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地( )A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷【答案】C【知识点】进化论;自然选择【解析】【分析】动物为更好的适应环境会进行相应的进化,比如北极熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官长得很小是为了适应北极严寒的气候环境。东北虎的腿和耳朵比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地适应寒冷。13.有一种动物被称作“森林的医生”,用坚硬的喙凿开树皮,伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩进口中,足有四趾,趾端有尖利的钩爪,适于抓住树皮。这种动物可能是( )。A.啄木鸟 B.青蛙 C.猫【答案】A【知识点】鸟类【解析】【分析】有一种动物被称作 “森林的医生”,用坚硬的喙凿开树皮,伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩进口中,足有四趾,趾端有尖利的钩爪,适于抓住树皮。这种动物可能是啄木鸟。啄木鸟因能啄开树皮捕食害虫被称为 “森林医生”,其喙坚硬如凿,舌头长且带钩,四趾两前两后、钩爪尖利,适应攀援树干。青蛙无喙且生活在潮湿环境,猫为陆生哺乳动物,均不具备上述特征,故正确答案为 A。14.下列说法正确的是( )。A.绝大多数生物体都是由细胞构成的B.微生物没有益处C.小草的茎紧密、坚硬、支持力强,称为草本植物【答案】A【知识点】生物细胞;微生物;植物的分类【解析】【分析】A.除病毒外,绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位,故A正确;B.微生物并非全有害,很多对人类有益,比如酵母菌可发酵、乳酸菌能制作酸奶,故B错误;C.草本植物的茎柔软、木质化程度低,并非紧密坚硬;茎紧密坚硬、支持力强的是木本植物,故C错误。故选A。15.学校运动会进行50米赛跑时,一般会设置起点和终点,这是通过( )来比较运动员们跑步的快慢。A.物体运动相同的距离,所需要的时间越短,运动得越快B.物体运动相同的距离,所需要的时间越长,运动得越快C.相同时间内,物体运动得距离越远,运动得越快【答案】A【知识点】距离与时间;速度【解析】【分析】50米赛跑统一设置了相同的起点和终点,也就是让所有运动员跑相同的距离。在这种情况下,比较快慢的方法就是看谁用的时间更短。用时越短,说明速度越快;用时越长,速度越慢。所以这是通过“运动相同距离,时间越短运动越快”来判断快慢。故选A。16.实验:叶子有水分吗?正确的实验步骤是( )→( )→( )→( )。①用吸水纸靠近被剪开的部分(或用吸水纸包住,挤压)②取桑叶的其中一部分,剪开③准备好桑叶、吸水纸、剪刀④观察吸水纸的变化A.①②③④ B.③②①④ C.①③②④【答案】B【知识点】叶的作用【解析】【分析】探究叶子是否有水分的实验,需按照准备材料→操作处理→进行实验→观察现象的顺序进行。首先要③准备好桑叶、吸水纸、剪刀等实验材料;接着②取桑叶一部分剪开,露出内部组织;然后①用吸水纸靠近或挤压剪开部位,让水分接触吸水纸;最后④观察吸水纸是否变湿,判断叶子是否含水分。正确顺序为③②①④。故选B。17.下列对于动物适应季节变化方式描述错误的是( )。A.燕子冬季会飞往食物丰盛的南方B.非洲的角马旱季会迁徙到热带雨林边缘水草肥美的地方,雨季时再迁徙回来C.以上说法均不正确【答案】C【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】A.燕子属于候鸟,冬季气温降低、食物减少时,会飞往气候温暖、食物丰盛的南方越冬,故A正确;B.非洲角马的迁徙与降水密切相关:旱季时草原水源枯竭、水草枯萎,它们会迁徙到热带雨林边缘水源充足、水草肥美的地方生存;雨季时草原恢复生机,再迁徙返回原栖息地,该表述正确。故B正确;C.由于 A、B 两个选项的描述均无误,因此 “以上说法均不正确” 这一表述错误。故C错误。故选C。18.自行车在我国是很普及的代步工具,下列说法错误的是( )。A.在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好B.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦C.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴主要减小摩擦力【答案】A【知识点】摩擦力【解析】【分析】A.自行车行驶时需要适当的摩擦力来保证抓地力、操控性和刹车安全,如果摩擦太小,车轮容易打滑,骑行会很危险,所以摩擦并不是越小越好。故A错误;B.车胎、把手、脚蹬刻花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,防止打滑。故B正确;C.前后轴和中轴用滚动轴承,是把滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小摩擦,让骑行更省力。故C正确。故选A。19.观察下图植物,你认为说法正确的是( )。A.有些可以直立生长,有些要缠绕在其他物体上生长B.长着很多细长的藤,可以直立生长C.要借助卷须或者吸盘等攀附在其他物体上生长【答案】C【知识点】茎的形态【解析】【分析】A.有些能直立生长,不符合这类藤本植物的特点;故A错误;B.可以直立生长也是错误的,它自身没有足够的支撑力,不能直立。故B错误;C.图中的植物属于藤本植物,它的茎细长柔软,无法独自直立生长,必须依靠卷须、吸盘等结构攀附在其他物体上向上生长,故C正确。故选C。20.一颗拇指大的小石块从20楼高空坠下,也会砸伤路人甚至造成致命的伤害,这是因为:( )。A.路人没注意安全B.20楼高空坠下的小石块具有很大的动能C.20楼高空坠下的小石块具有很大的热能【答案】B【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】A.路人是否注意安全不是造成伤害的根本原因;故A错误;B.小石块从20楼高空落下时,高度不断降低、速度不断增大,重力势能逐渐转化为动能。虽然石块很小,但从很高的地方落下后会获得很大的动能,具有很强的破坏力,所以会砸伤甚至致命。故B正确;C.热能与物体温度有关,和高空坠物伤人无关。故C错误。故选B。二、Ⅱ卷 实验探究(55分)21.同学们,这学期我们一起种植了凤仙花,现在让我们一起回忆一下种植的情景吧。(1)一株完整的凤仙花的植株包括茎、根、果实、叶、 和 六个部分。其中凤仙花的茎属于 。(2)凤仙花一般 季播种, 季开花。(3)凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”称 。(4)凤仙花可以根据茎的颜色判断它将来开什么花,红颜色的茎开( )花。A.黄色 B.白色 C.红色(5)在凤仙花苗高5厘米时,去掉( )可以增加开花数量。A.叶尖 B.侧枝 C.顶尖(6)凤仙花的叶子是( )生长的。A.向下 B.向上 C.平展(7)一株凤仙花最多可以活( )。A.一年 B.二年 C.三年【答案】(1)花;果实;直立茎(2)春;夏(3)子叶(4)C(5)C(6)C(7)A【知识点】种子的结构、形态;种植凤仙花;叶的作用【解析】【分析】(1)一株完整的绿色开花植物(凤仙花),其结构由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。题目已列出根、茎、果实、叶,因此剩余两个空分别是花和种子。凤仙花的茎垂直于地面生长,节间明显,茎干较为坚硬,能够支撑植株直立向上,这种茎的形态在植物学上称为直立茎。缠绕茎、攀援茎则需要依附其他物体,而匍匐茎是沿地面生长。(2)凤仙花适合在温暖湿润的环境生长,一般在春季播种。春季气温回升、光照适宜,种子能顺利发芽生长。经过一段时间的生长发育,凤仙花通常在夏季开花,花期较长,花色鲜艳。夏季温度高、光照充足,有利于花芽分化和花朵开放。秋季凤仙花会结出果实和种子,完成一个生长周期。(3)凤仙花种子萌发时,最先突破种皮、长出地面的第一对 “叶子” 叫作子叶。子叶是种子胚的重要组成部分,主要作用是在真叶长出之前,为幼苗提供早期生长所需的营养物质。等幼苗慢慢长大,真正的叶片会从两片子叶中间长出来,子叶的任务完成后会逐渐枯萎脱落。所以,种子萌发时最先出土的第一对叶片就是子叶。(4)凤仙花的茎部颜色和花色有明显关联。红色茎的凤仙花,体内花青素含量较高,这些色素会同时影响茎和花瓣的颜色,因此长大后通常开红色的花;绿色或淡红色茎的凤仙花,一般开白色或粉色花。题目中明确是红颜色的茎,所以对应的花也是红色,黄色、白色均不符合这一特征。故选C。(5)在凤仙花苗高约5厘米时,去掉植株的顶尖,可以解除顶端优势,促使植株长出更多侧枝。侧枝越多,后期形成的花芽就越多,开花数量自然会增加。去掉叶尖对开花数量影响不大;去掉侧枝反而会减少开花。因此,为了增加开花数量,应该去掉植株的顶尖,故选C。(6)凤仙花的叶片通常是平展生长的,这样可以最大面积地接受阳光,更好地进行光合作用,为植株生长制造养分。叶片并不是单纯向上或向下生长,而是向侧面舒展,平展在茎的两侧。这种生长方式有利于充分利用光照,提高光合作用效率,促进凤仙花健康生长。故选C。(7)凤仙花属于一年生草本植物,生命周期只有一年。它通常在春季播种,夏季开花,秋季结出种子,到秋冬季节植株就会枯萎死亡,无法度过寒冷的冬天。因此,一株凤仙花最多只能活一年,不会生长到两年或三年。故选A。(1)一株完整的凤仙花的植株包括是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用,植物的茎有直立茎、匍匐茎、缠绕茎和攀援茎。其中凤仙花的茎属于直立茎。(2)凤仙花的种子要种在土壤里,一般春季播种,夏季开花。(3)凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。(4)根据茎底部的颜色判断凤仙花的颜色。凤仙花可以根据茎的颜色判断它将来开什么花,红颜色的茎开红花,所以C符合题意。(5)在凤仙花的花苗高5厘米时,去掉侧枝可以增加开花数量,叶片经常喷磷酸二氢钾,可以促进植物开花更艳更多更大,所以B符合题意。(6)凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上是交叉生长的。主要是为了更多地得到阳光的照耀,有利于植物进行光合作用,所以C符合题意。(7)凤仙花属一年生草本花卉,完成一个生命周期仅仅需要一年的时间。因为是一年生草本,所以一颗凤仙花能活一年。但是,如果采集了它的种子,就可以生生不息,所以A符合题意。22.材料1:某科学小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿,在地面上投射出一道影子。下表是他们在4小时内测量的竹竿影子长度变化的数据(从北京时间上午9:30开始记录第一次影长,然后每隔30分钟测量一次影子的长度)。测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9影长(厘米) 90 60 45 35 30 25 30 35 45记录时间 9:30 …… …… …… …… …… …… …… 13:30根据材料回答下面的问题。(1)观察上表,在这段时间里,影子最长是北京时间 时:第 次影子最短,是北京时间 时。(2)总结这段时间影子长度变化的规律: 。【答案】9:30;6;12;影子由长变短再变长【知识点】日影与方向【解析】【分析】(1)表格中影长最长为90厘米,对应时间是9:30。影子长度先变短后变长,第6次测量影长最短,只有25厘米。从9:30开始,每30分钟测一次,依次推算可得第6次时间为12:00,也就是正午时分,此时太阳位置最高,影子最短。(2)从测量数据可以看出,从9:30到12:00,随着时间推移,太阳逐渐升高,竹竿影子长度从90厘米不断缩短,到第6次测量(12:00)时达到最短的25厘米。12:00之后,太阳开始慢慢西斜,影子又从25厘米逐渐变长。因此这段时间影子变化规律是:上午由长变短,正午最短,下午再由短变长,整体呈现先变短后变长的特点。23.阅读小短文,回答以下问题。同学们,你知道吗,冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。如图所示,它是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。当投掷手将冰壶投出后,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持冰刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壶溜进营垒或接近营垒。(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行,是因为冰壶具有 ,冰壶相互撞击后,静止的冰壶变为运动,这说明运动的物体能把 传递给静止的物体。(2)冰壶滑行一段距离后停止,是因为受到 的影响。(3)刷冰队员在冰壶前方“刷冰”的目的是为了让表层的冰熔化变成 ,从而减小 。(4)如果你想在冰壶场上让冰壶运动的距离更远,你能想到什么好办法? 。【答案】能量;能量;摩擦力;水;摩擦力;投掷时适当用力,用冰刷持续擦刷冰面【知识点】摩擦力;各种形式的能量;能量的转化【解析】【分析】(1)任何能够让物体产生运动,都可以称之为能量。处于运动状态的物体所具备的能量,叫做动能,且物体运动速度越快,其动能越大。冰壶被推出后仍能在冰面滑行,正是因为它具有动能;当运动的冰壶撞击静止的冰壶时,能让原本静止的冰壶开始运动,这一现象直观地证明了:运动的物体可以将自身的能量传递给静止的物体。(2)当两个物体相互接触并发生相对运动时,接触面之间会产生一种阻碍运动的力,这就是摩擦力。冰壶在滑行过程中,与冰面之间始终存在摩擦力,这种力会不断消耗冰壶的动能,因此冰壶滑行一段距离后,最终会因摩擦力的作用而慢慢停止下来。(3)比赛中刷冰队员在冰壶前方快速刷冰,其目的是通过摩擦生热,让冰面表层的冰轻微融化形成一层薄薄的水膜。水膜能让冰面变得更加光滑,有效减小冰壶与冰面之间的摩擦力,从而让冰壶滑行得更顺畅、更远。(4)若想让冰壶在冰面上滑行得更远,可从提升初始动能和降低摩擦力两方面入手:一方面,投掷冰壶时适当加大力度,让冰壶获得更大的初始速度和动能;另一方面,通过持续刷冰优化冰面光滑度,进一步减小摩擦力,助力冰壶保持更长距离的滑行。24.下面是科学小组实验探究“运动与摩擦力”活动,实验室提供下列器材:带钩的长方体木块、表面平整的长木块、几条毛巾,弹簧测力计。在实验探究过程中得出如下表数据,请分析数据并回答问题。次数 接触面 压力 运动方式 弹簧测力计的读数1 表面平整的木板面 8N 沿水平方向保持相同速度 1.2N2 表面平整的木板面 12N 沿水平方向保持相同速度 1.8N3 毛巾面 8N 沿水平方向保持相同速度 2.5N(1)比较第1、2次实验,保持不变的条件是 和 。(2)比较第1、3次实验,保持不变的条件是 和 。(3)比较第1、2次实验,科学小组探究的问题应该是( )。A.摩擦力大小与压力的关系B.摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度的关系(4)比较第1、3次实验,科学小组探究的问题应该是( )。A.摩擦力大小与物体重量的关系B.摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度的关系(5)分析表格数据,科学小组这次实验探究的结论是( )。A.接触面不变时,压力越大,摩擦力就越大;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。B.接触面不变时,压力越大,摩擦力就越小;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越小。C.摩擦力大小与物体重量、接触面粗糙程度没有关系。【答案】(1)接触面;运动方式(2)压力;运动方式(3)A(4)B(5)A【知识点】摩擦力【解析】【分析】(1)对比第1、2 次实验数据,两次实验的接触面均为表面平整的木板面,运动方式都是沿水平方向保持相同速度,这两个条件始终没有改变。只有压力大小发生了变化,从8N增加到12N,弹簧测力计的读数也随之改变。在探究摩擦力影响因素的实验中,需要运用控制变量法,只改变一个研究变量,保持其他条件不变,才能准确得出实验结论。所以这两次实验保持不变的条件是接触面和运动方式。(2)分析第1、3次实验,两次的压力都是8N,运动方式同样是沿水平方向保持相同速度,这两个条件保持不变。发生变化的是接触面,第1次是木板面,第3次是毛巾面,接触面粗糙程度不同,弹簧测力计示数也不同。该实验采用控制变量法,控制无关变量不变,只改变要研究的变量,以此探究摩擦力的影响因素。因此这两次实验保持不变的条件是压力和运动方式。(3)第1、2次实验中,接触面和运动方式保持不变,唯一改变的是压力大小,同时弹簧测力计的读数代表的摩擦力也发生了变化。根据控制变量法的实验原则,当只改变一个变量时,探究的就是该变量与实验结果的关系。这里改变的是压力,观测的是摩擦力变化,所以探究的问题是摩擦力大小与压力的关系。故选A。(4)第1、3次实验控制了压力和运动方式不变,仅改变了接触面的粗糙程度,从光滑的木板面变为粗糙的毛巾面,摩擦力大小也随之改变。按照控制变量法的实验逻辑,只改变接触面粗糙程度这一变量,探究的就是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。故选B。(5)综合三组实验数据,第1、2次实验接触面相同,压力从8N增至12N,摩擦力从1.2N变为1.8N,说明接触面不变时,压力越大摩擦力越大;第1、3次实验压力相同,接触面从木板换成毛巾,摩擦力从1.2N 增至2.5N,说明压力不变时,接触面越粗糙摩擦力越大。故选A。(1)在这两次实验中,我们可以看到接触面都是表面平整的木板面,而运动方式也都是沿水平方向保持相同速度。唯一不同的是压力,第1次实验的压力是8N,第2次实验的压力是12N。因此,我们可以得出结论:比较第1、2次实验,保持不变的条件是接触面和运动方式。(2)在这两次实验中,压力都是8N,运动方式也都是沿水平方向保持相同速度。不同的是接触面,第1次实验的接触面是表面平整的木板面,而第3次实验的接触面是毛巾面。所以,我们可以得出结论:比较第1、3次实验,保持不变的条件是压力和运动方式。(3)通过比较第1、2次实验,我们可以看到压力在变化,而接触面保持不变。同时,我们也注意到弹簧测力计的读数在变化,这反映了摩擦力的变化。因此,我们可以推断出科学小组探究的问题应该是摩擦力大小与压力的关系。(4)通过比较第1、3次实验,我们可以看到接触面在变化,而压力保持不变。弹簧测力计的读数也在变化,这再次反映了摩擦力的变化。因此,我们可以推断出科学小组探究的问题应该是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(5)通过观察表格中的数据,我们可以发现当接触面不变时,压力越大,弹簧测力计的读数(即摩擦力)就越大;而当压力不变时,接触面越粗糙,弹簧测力计的读数(即摩擦力)也越大。因此,我们可以得出结论:接触面不变时,压力越大,摩擦力就越大;压力不变时,接触面越粗糙,摩擦力就越大。25.观察下图的太阳、地球、月球位置的变化图,完成下列各题。(1)月相产生的原因之一是由于月球本身是 (填 “透明”或“不透明”)。(2)当太阳、地球、月球三者大致成一线,月球处在太阳与地球中间时,月球朝向地球的一面背着阳光,这时我们看不到月亮,此时的月相称为 ,也称“ ”。(3)“海上生明月,天涯共此时。”(出自唐代张九龄《望月怀远》),这两句诗描写的月相为 ,在图中的位置是 。(填字母序号)(4)在农历下半月,当太阳、地球、月球三者成直角时,月球朝向地球的一面能被太阳光照亮一半,这时我们能看到半个月亮,此时的月相称为 ,发生的时间大约在农历 。(5)唐代诗人白居易的诗句“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”描写的月相是 。(填字母序号)【答案】不透明;新月;朔;满月;E;下弦月;廿三 (二十三);B【知识点】月相【解析】【分析】(1)月球本身是不透明的,自身也不会发光,我们看到的月光其实是月球反射的太阳光。如果月球是透明的,太阳光就可以直接穿透过去,不会形成明暗不同的月面,也就不会有月相变化。正是因为月球不透明,太阳只能照亮它朝向太阳的一半,随着月球绕地球转动,被照亮的部分朝向地球的角度不断变化,我们在地球上看到的亮面形状也就不断改变,从而形成了月相。所以月相产生的重要原因之一就是月球不透明。(2)当太阳、地球、月球三者大致在一条直线上,并且月球位于太阳和地球中间时,月球被太阳照亮的一面完全背向地球,地球上的人看不到被照亮的月面,这时的月相叫作新月,在农历历法中也称为朔,通常出现在农历初一。这个时候月球和太阳几乎同升同落,夜晚无法看到月亮。而当地球处在太阳和月球中间时则会出现满月。这一位置关系直接决定了新月的形成,也是月相循环的起点。(3)“海上生明月,天涯共此时” 描绘的是一轮明月高悬夜空的景象,对应的月相是满月。满月时太阳、地球、月球大致成一条直线,地球在中间,月球被太阳照亮的一面完全朝向地球,整个月亮看起来又圆又亮。在月相示意图中,满月对应的位置是E。满月一般出现在农历十五、十六,这一晚月亮整夜可见,亮度最高,与诗句中壮阔明亮的月夜意境完全吻合,因此这句诗描写的是满月。(4)农历下半月,当太阳、地球、月球三者形成直角,月球位于地球侧后方时,地球上只能看到月球被太阳照亮的一半,这种月相叫作下弦月,出现时间大约在农历二十三(廿三)。下弦月的亮面朝东,半夜升起,清晨落下,只能看到半个圆形的月亮。它与上弦月相对,上弦月出现在农历初七、初八,亮面朝西。下弦月是月相由圆变缺过程中的重要节点,标志着下半月半月月相的开始。(5)“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓” 描写的是农历初三的月亮,形状像弯弓一样纤细,属于蛾眉月,对应图中的位置B。农历初三时,月球刚过新月位置,被太阳照亮的部分只有一小部分朝向地球,呈现出弯弯的月牙形态,如同弯弓。这种蛾眉月出现在日落后的西方天空,亮面朝西,面积很小,与诗句中 “月似弓” 的描述完全一致,因此对应的是图中的蛾眉月位置B。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省肇庆地区2024-2025学年四年级下册期末考试科学试卷(学生版).docx 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